小學(xué)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)計(jì)劃

1、第 1 頁(yè) 共 18 頁(yè)小學(xué)社區(qū)效勞活動(dòng)方案小學(xué)社區(qū)效勞活動(dòng)方案。社區(qū)是養(yǎng)成教育的一個(gè)基地，也是學(xué)校德育工作的一個(gè)非常重要的場(chǎng)所，是學(xué)生體驗(yàn)社會(huì)主要陣地。社區(qū)的自然環(huán)境和人文環(huán)境在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中有著重要的意義。充分利用社區(qū)教育資，把孩子帶進(jìn)社會(huì)大課堂中，對(duì)于開(kāi)展教育，促進(jìn)安康成長(zhǎng)有著舉足輕重的作用，而學(xué)生的參與也為社區(qū)提供了鮮活的力量。為此特制定如下方案：一、指導(dǎo)思想 一、指導(dǎo)思想以“以德治國(guó)”的重要思想為指導(dǎo)，以國(guó)家“公民道德施行綱

2、要”為根據(jù)，以“五愛(ài)”為根本要求，堅(jiān)持家庭教育、學(xué)校教育與社區(qū)教育相結(jié)合，全方位、多渠道地開(kāi)發(fā)社區(qū)德育資，努力構(gòu)建齊抓共管、立體開(kāi)放的社區(qū)道德建立的教育管理體系，營(yíng)造良好的育人大環(huán)境，到達(dá)“社會(huì)育人”和“育社會(huì)人”目的。使學(xué)生具有良好的公民道德意識(shí)，在社會(huì)理論中成為文明的小主人，生活的小主人，安康的小主人，勞動(dòng)的小主人，學(xué)習(xí)的小主人。二、詳細(xì)措施 二、詳細(xì)措施第 3 頁(yè) 共 18 頁(yè)6、為創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校周邊環(huán)境，要與學(xué)校所在社區(qū)委員有關(guān)

3、負(fù)責(zé)人交涉，并得到全體家長(zhǎng)委員會(huì)成員的支持，保障學(xué)生平安上學(xué)、放學(xué)。7、發(fā)揮社區(qū)優(yōu)勢(shì)，建立多種類(lèi)型的小陣地。 、發(fā)揮社區(qū)優(yōu)勢(shì)，建立多種類(lèi)型的小陣地。社區(qū)中擁有各種教育活動(dòng)資，都可作為社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)的小陣地。根據(jù)活動(dòng)的類(lèi)型建立不同的活動(dòng)陣地。如：1、娛樂(lè)型活動(dòng)陣地：〔1〕建立家庭學(xué)藝陣地，如學(xué)做家務(wù)活、廚藝大比賽、棋藝比上下等都可在家里進(jìn)展?！?〕建立娛樂(lè)活動(dòng)場(chǎng)所，如打羽毛球、踢足球、跳繩等體育活動(dòng)。2、效勞型活動(dòng)陣地：在活動(dòng)前，預(yù)先考察