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1、1小學(xué)教師最有創(chuàng)意的辭職報告第一篇：最有文采的文言文辭職報告最有文采的文言文辭職報告嗟，夫君子不寄人以籬下，不枉食無功祿也。君子尚德，志在修身，不以言讒，不以行屈，亦不枉為左徒子也。時廿九當(dāng)月，夜不能寐，以觀星辰，但見月晦星暗，心有悲切，作請辭書。君子行事，不求賢能，但當(dāng)?shù)谜倍郑略诹?，功在評過。事不為不受以功，事為之不擔(dān)以過。君子自從，秋去暑來，已大半載矣。光陰荏苒，一往而不復(fù)返，豈能碌碌而不為之？夫韓信始附項梁，繼屬項羽，屢進(jìn)
2、言，不為用。憤而離之，投之于邦，波折周起，始為用。然終為呂后所害。君子不才，亦不想為韓信乎，不結(jié)怨于呂后乎。現(xiàn)位卑權(quán)微，離之尚不為大震也，故明哲理而遠(yuǎn)非亂是為君子上策也。嗟！“月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依”。禽擇良木而棲，然世人多知良木可棲，未嘗知噪鴉可惡也。之有良木，枝葉豐茂，尚有風(fēng)疾雷霆乎，人伐蟲腐乎，鳥禽相噪乎。《大學(xué)》曰：君子賢其賢而親其親3活。難道生活中的校園與現(xiàn)實社會真的有那么大的區(qū)別?難道除了校園，對比一下個人貸
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