2022年11月杭州市西湖區(qū)蔣村街道招考1名編外工作人員00考試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案解析

1、 2022 2022 年 11 11 月杭州市西湖區(qū)蔣村街道招考 月杭州市西湖區(qū)蔣村街道招考 1 名編外工 名編外工作人員 作人員 00 00 考試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案解析 考試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整） （圖片大小可自由調(diào)整）第 1 卷一.單項(xiàng)選擇題 單項(xiàng)選擇題(共 175 175 題)1._____是指用于匯報(bào)工作，陳述情況，提出建議，請(qǐng)求指示或請(qǐng)求批準(zhǔn)的文件。 A: 規(guī)范性公文B: 公布性公文 C:

2、 商洽性公文D: 陳述呈請(qǐng)性公文參考答案 參考答案: D 本題解釋 本題解釋:參考答案 參考答案:D 【解析】 【解析】D【解析】陳述呈請(qǐng)性公文是指用于匯報(bào)工作、陳述情況、提出建議、請(qǐng)求指示或請(qǐng)求批準(zhǔn)的公 【解析】陳述呈請(qǐng)性公文是指用于匯報(bào)工作、陳述情況、提出建議、請(qǐng)求指示或請(qǐng)求批準(zhǔn)的公文。 文。本題所屬考點(diǎn) 本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題 題庫(kù)原題2.上海市政府積極推行電子政務(wù)，在各區(qū)縣政府網(wǎng)站上相繼開設(shè)了行業(yè)服務(wù)咨詢、舉報(bào)投訴信箱、網(wǎng)上 評(píng)

3、議等專欄，有效地確保了政務(wù)的公開、公平、公正，推行電子政務(wù)：_____A: 加強(qiáng)了政府的行政干預(yù) B: 方便了市民的政治參與C: 擴(kuò)大了政府的管理權(quán)限 D: 改變了市民的基本權(quán)利參考答案 參考答案: B本題解釋 本題解釋:【答案】 【答案】B。解析：大力推進(jìn)電子政務(wù)，是各級(jí)政府提升履職能力和水平的重要途徑，是深化 。解析：大力推進(jìn)電子政務(wù)，是各級(jí)政府提升履職能力和水平的重要途徑，是深化行政管理體制改革和建設(shè)人民滿意的服務(wù)型政府的重要手段

4、。上海市政府的行為體現(xiàn)了方便群眾的理 行政管理體制改革和建設(shè)人民滿意的服務(wù)型政府的重要手段。上海市政府的行為體現(xiàn)了方便群眾的理 念，便于市民的政治參與。故本題答案為 念，便于市民的政治參與。故本題答案為 B。本題所屬考點(diǎn) 本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題 題庫(kù)原題3.制度的開明，對(duì)于發(fā)揚(yáng)民主、促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是極為重要的?？茖W(xué)研究要提倡民主、自由，以利于科技人員主觀能動(dòng)性的發(fā)揮。由于自然界事物的復(fù)雜性、多樣性和運(yùn)動(dòng)性變化的特征，科技人員要全面、

5、深人地揭示其體系和內(nèi)在的聯(lián)系規(guī)律并不容易。因此：_____A: 沒(méi)有自由，堅(jiān)持真理就會(huì)遭到打擊 B: 提倡自由討論和“百花齊放， ，是必要的C: 只有發(fā)揚(yáng)民主，科技人員的主觀能動(dòng)性才能得以最大限度的發(fā)揮D: 人們對(duì)自然規(guī)律的認(rèn)識(shí)并不是一蹴而就的參考答案 參考答案: D本題解釋 本題解釋:【答案】 【答案】D。解析：文段共三句話，由第三句可知 。解析：文段共三句話，由第三句可知 D 正確， 正確，“并不容易 并不容易”說(shuō)明不能一下就掌握，

6、 說(shuō)明不能一下就掌握，需要一個(gè)過(guò)程，并不是一蹴而就的： 需要一個(gè)過(guò)程，并不是一蹴而就的：A 選項(xiàng)無(wú)中生有： 選項(xiàng)無(wú)中生有：B 選項(xiàng)偷換概念，自由、民主是必要的，而并非 選項(xiàng)偷換概念，自由、民主是必要的，而并非“自由討論 自由討論”：C 選項(xiàng)強(qiáng)加前提，原文說(shuō)的是民主自由有利于主觀能動(dòng)性發(fā)揮，并非只有民主自由，主觀能 選項(xiàng)強(qiáng)加前提，原文說(shuō)的是民主自由有利于主觀能動(dòng)性發(fā)揮，并非只有民主自由，主觀能動(dòng)性才能發(fā)揮。 動(dòng)性才能發(fā)揮。本題所屬考點(diǎn) 本

7、題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題 題庫(kù)原題4.我國(guó)現(xiàn)行的農(nóng)村基本經(jīng)濟(jì)制度是_____。 A: 以集體經(jīng)濟(jì)為主體，多種經(jīng)濟(jì)形式共同發(fā)展B: 以家庭承包經(jīng)營(yíng)為基礎(chǔ)，統(tǒng)分結(jié)合的雙層經(jīng)營(yíng)體制 C: 土地家庭承包經(jīng)營(yíng)制度D: 以糧為綱，多種經(jīng)營(yíng)的制度參考答案 參考答案: B本題解釋 本題解釋: 參考答案 參考答案:B 【解析】 【解析】B[解析 解析]以家庭承包經(jīng)營(yíng)為基礎(chǔ)，統(tǒng)分結(jié)合的雙層經(jīng)營(yíng)體制是符合我國(guó)國(guó)情的，這是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā) 以家庭承包經(jīng)營(yíng)為基礎(chǔ)，統(tǒng)分結(jié)合

8、的雙層經(jīng)營(yíng)體制是符合我國(guó)國(guó)情的，這是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要保障。家庭承包經(jīng)營(yíng)方式既適應(yīng)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，也適應(yīng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的要求，在現(xiàn)階段乃至今 展的重要保障。家庭承包經(jīng)營(yíng)方式既適應(yīng)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，也適應(yīng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的要求，在現(xiàn)階段乃至今 后，仍具有旺盛的生命力。 后，仍具有旺盛的生命力。本題所屬考點(diǎn) 本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題 題庫(kù)原題5.《侏羅紀(jì)公園》 、 《蜘蛛俠》 、 《異形》等美國(guó)大片中故事情節(jié)的構(gòu)思，其實(shí)是源于近現(xiàn)代_____的重大發(fā)現(xiàn)和突破

9、。11.現(xiàn)代通識(shí)教育鼓勵(lì)個(gè)體藉著知識(shí)、智慧、善意與愛，在精神上擺脫物質(zhì)的束縛，在生活中擺脫各種利 害，不為物役，不以物喜，不以已悲，追求心靈的成長(zhǎng)和人性內(nèi)在的精神解放，在真正的學(xué)習(xí)和探究中，展現(xiàn)個(gè)體的潛能，體悟生命的意義，詮釋生活的真諦，實(shí)現(xiàn)對(duì)功利的超拔，對(duì)自我的超越。 文字可以得出以下哪個(gè)結(jié)論?_____A: 通識(shí)教育是文化教育B: 通識(shí)教育是自由教育 C: 通識(shí)教育是人生價(jià)值教育 D: 通識(shí)教育是綜合素質(zhì)教育參考答案 參考答案: B

10、本題解釋 本題解釋:正確答案是 正確答案是 B考點(diǎn)表面主旨題解析此題為表面主旨題。 考點(diǎn)表面主旨題解析此題為表面主旨題。文段中對(duì)與通識(shí)教育的闡述 文段中對(duì)與通識(shí)教育的闡述“在精神上擺脫物質(zhì)的束縛，在生活中擺脫各種利害 在精神上擺脫物質(zhì)的束縛，在生活中擺脫各種利害”“追求心靈的成長(zhǎng)和人性 追求心靈的成長(zhǎng)和人性內(nèi)在的精神解放 內(nèi)在的精神解放”可知，通識(shí)教育是一種自由教育， 可知，通識(shí)教育是一種自由教育，B 項(xiàng)正確。 項(xiàng)正確。A、C、D 沒(méi)有

11、抓住文段的關(guān)鍵詞，只是根 沒(méi)有抓住文段的關(guān)鍵詞，只是根據(jù)常識(shí)以及文段的部分內(nèi)容進(jìn)行歸納，因此是不正確的。 據(jù)常識(shí)以及文段的部分內(nèi)容進(jìn)行歸納，因此是不正確的。故正確答案為 故正確答案為 B。本題所屬考點(diǎn) 本題所屬考點(diǎn)-片段閱讀 片段閱讀12.函是法定的文種之一，理解函的定義的關(guān)鍵是要準(zhǔn)確理解_____的意義。A: 請(qǐng)求批示B: 答復(fù)審批C: 商洽D: 不相隸屬機(jī)關(guān)參考答案 參考答案: D 本題解釋 本題解釋:【答案】 【答案】D。解析：函

12、適用于不相隸屬機(jī)關(guān)（級(jí)別相同但不相隸屬）之間商洽工作、詢問(wèn)和答 。解析：函適用于不相隸屬機(jī)關(guān)（級(jí)別相同但不相隸屬）之間商洽工作、詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題、請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)，理解函的定義的關(guān)鍵是把握函的適用范圍，即理解 復(fù)問(wèn)題、請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)，理解函的定義的關(guān)鍵是把握函的適用范圍，即理解“不相隸屬機(jī)關(guān) 不相隸屬機(jī)關(guān)”的意義。因此本題選擇 的意義。因此本題選擇 D。本題所屬考點(diǎn) 本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題 題庫(kù)原題13.根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》

13、，下列說(shuō)法正確的是_____。A: 因同一侵權(quán)行為造成多人死亡的，應(yīng)當(dāng)以相同數(shù)額確定死亡賠償金 B: 侵害他人人身權(quán)益，造成他人嚴(yán)重精神損害的，被侵權(quán)人可以請(qǐng)求精神損害賠償 C: 網(wǎng)絡(luò)用戶、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者利用網(wǎng)絡(luò)侵害他人民事權(quán)益的，可以承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任D: 患者在診療活動(dòng)中受到損害，醫(yī)療機(jī)構(gòu)及其醫(yī)務(wù)人員有過(guò)錯(cuò)的，由醫(yī)務(wù)人員承擔(dān)賠償責(zé)任參考答案 參考答案: B 本題解釋 本題解釋:參考答案 參考答案:B 【解析】 【解析】 《侵權(quán)責(zé)任法》第

14、《侵權(quán)責(zé)任法》第 17 條規(guī)定，因同一侵權(quán)行為造成多人死亡的，可以以相同數(shù)額確定死亡賠償 條規(guī)定，因同一侵權(quán)行為造成多人死亡的，可以以相同數(shù)額確定死亡賠償金。 金。A 項(xiàng)“應(yīng)當(dāng) 應(yīng)當(dāng)”錯(cuò)誤。第 錯(cuò)誤。第 22 條規(guī)定，侵害他人人身權(quán)益，造成他人嚴(yán)重精神損害的，被侵權(quán)人可以請(qǐng)求 條規(guī)定，侵害他人人身權(quán)益，造成他人嚴(yán)重精神損害的，被侵權(quán)人可以請(qǐng)求精神損害賠償。 精神損害賠償。B 項(xiàng)正確。第 項(xiàng)正確。第 36 條第 條第 1 款規(guī)定，網(wǎng)絡(luò)用戶

15、、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者利用網(wǎng)絡(luò)侵害他人民事權(quán)益 款規(guī)定，網(wǎng)絡(luò)用戶、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者利用網(wǎng)絡(luò)侵害他人民事權(quán)益的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。 的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。C 項(xiàng)“可以 可以”錯(cuò)誤。第 錯(cuò)誤。第 54 條規(guī)定，患者在診療活動(dòng)中受到損害，醫(yī)療機(jī)構(gòu)及其醫(yī) 條規(guī)定，患者在診療活動(dòng)中受到損害，醫(yī)療機(jī)構(gòu)及其醫(yī)務(wù)人員有過(guò)錯(cuò)的，由醫(yī)療機(jī)構(gòu)承擔(dān)賠償責(zé)任。故 務(wù)人員有過(guò)錯(cuò)的，由醫(yī)療機(jī)構(gòu)承擔(dān)賠償責(zé)任。故 D 項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。應(yīng)由醫(yī)療機(jī)構(gòu)而不是醫(yī)務(wù)人員承擔(dān)賠償 項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

16、應(yīng)由醫(yī)療機(jī)構(gòu)而不是醫(yī)務(wù)人員承擔(dān)賠償責(zé)任。 責(zé)任。本題所屬考點(diǎn) 本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題 題庫(kù)原題14.商品生產(chǎn)中，有一系列經(jīng)濟(jì)規(guī)律，而其中最基本的規(guī)律是_____。A: 競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律B: 供求規(guī)律C: 貨幣流通規(guī)律 D: 價(jià)值規(guī)律參考答案 參考答案: D本題解釋 本題解釋:【答案】 【答案】D。解析：價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容：一是商品的價(jià)值量是由生產(chǎn)這種商品的社會(huì)必要?jiǎng)?。解析：價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容：一是商品的價(jià)值量是由生產(chǎn)這種商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間

17、決定的；二是商品交換要以價(jià)值量為基礎(chǔ)，實(shí)行等價(jià)交換。價(jià)值規(guī)律是商品經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律，是 動(dòng)時(shí)間決定的；二是商品交換要以價(jià)值量為基礎(chǔ)，實(shí)行等價(jià)交換。價(jià)值規(guī)律是商品經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律，是商品生產(chǎn)和商品交換的基本規(guī)律。故選 商品生產(chǎn)和商品交換的基本規(guī)律。故選 D。本題所屬考點(diǎn) 本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題 題庫(kù)原題15.“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”出自_____。A: 王昌齡的《出塞》B: 韓愈的《師說(shuō)》C: 賈誼的《過(guò)秦論》D: 屈原的《離騷》參

18、考答案 參考答案: D本題解釋 本題解釋:【解析】： 【解析】：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”出自屈原的名作《離騷》 出自屈原的名作《離騷》 。故本題答案選 。故本題答案選 D。本題所屬考點(diǎn) 本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題 題庫(kù)原題16.上海零點(diǎn)市場(chǎng)調(diào)查公司將上海、北京、廣州三地家庭的子女教育與養(yǎng)成費(fèi)用支出情況做了一個(gè)比較，發(fā)現(xiàn)三地家庭為子女教育支付給學(xué)校的費(fèi)用水平，以北京為最低;而在其他教育支出方面，以上海