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1、第 1 頁(yè) 共 8 頁(yè)提高礦山救護(hù)隊(duì)員培訓(xùn)質(zhì)量的研究(共4514字)摘要:礦山救護(hù)隊(duì)員培訓(xùn)是提高礦山救護(hù)隊(duì)綜合素質(zhì)、提升礦山救護(hù)隊(duì)事故處理能力的有效途徑,是促進(jìn)礦山救護(hù)隊(duì)健康、穩(wěn)步發(fā)展的重要保障。分析闡述了當(dāng)前礦山救護(hù)隊(duì)員培訓(xùn)中存在的問(wèn)題,研究改進(jìn)培訓(xùn)內(nèi)容,創(chuàng)新礦山救護(hù)隊(duì)員培訓(xùn)方式,對(duì)提高礦山救護(hù)隊(duì)員培訓(xùn)質(zhì)量和效果具有重要意義。關(guān)鍵詞:礦山救護(hù)隊(duì)員;培訓(xùn)內(nèi)容;培訓(xùn)質(zhì)量0引言礦山救援隊(duì)伍是處理礦山災(zāi)害事故、實(shí)行軍事化管理的專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍,在礦山
2、行業(yè)中屬于高危行業(yè)。行業(yè)的特殊性決定了礦山救護(hù)隊(duì)員必須具備良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)、強(qiáng)健的身體素質(zhì)和一流的技術(shù)水平,才可能在搶險(xiǎn)救災(zāi)中實(shí)現(xiàn)安全、快捷、高效救援。要有效提高礦山救護(hù)隊(duì)員的業(yè)務(wù)素質(zhì)、身體素質(zhì)和技術(shù)水平,礦山救護(hù)隊(duì)員培訓(xùn)是非常重要有效的途徑[12]。但目前礦山救護(hù)隊(duì)員培訓(xùn)工作由于種種原因仍存在諸多不足,需要不斷改進(jìn)、完善,才能更好地促進(jìn)礦山救援隊(duì)伍的發(fā)展,適應(yīng)礦井安全生產(chǎn)需求。1當(dāng)前礦山救護(hù)隊(duì)員培訓(xùn)中存在問(wèn)題1.1招錄方面《礦山救護(hù)規(guī)
3、程》規(guī)定:新招收的礦山救護(hù)隊(duì)員,應(yīng)具有初中以上文化程度,年齡在25周歲以下,從事煤礦井下工作1年以上,身體素質(zhì)符合礦山救護(hù)隊(duì)員標(biāo)準(zhǔn)。近年來(lái),由于煤炭市場(chǎng)蕭條第 3 頁(yè) 共 8 頁(yè)、對(duì)比性、借鑒性的教學(xué)效果。③教材中涉及技能操作項(xiàng)目較少。一些技能項(xiàng)目,如:醫(yī)療急救、一般技術(shù)操作等,教材中沒(méi)有編寫(xiě),缺乏統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),致使相同的授課內(nèi)容、不同的授課教師講解的不盡相同。1.3培訓(xùn)教師隊(duì)伍方面優(yōu)秀的師資隊(duì)伍是提高培訓(xùn)質(zhì)量的關(guān)鍵,具有豐富的理論和教學(xué)經(jīng)
4、驗(yàn)以及現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的老師,是搞好培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)。但從整個(gè)礦山救護(hù)隊(duì)員培訓(xùn)教師隊(duì)伍的師資力量來(lái)看,仍存在一定差距,大部分教師沒(méi)有礦山救護(hù)培訓(xùn)教師資格,課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足;教學(xué)方法靈活性差,課堂應(yīng)變能力有限,調(diào)節(jié)課堂氣氛能力不足;與學(xué)員溝通不夠,不善于了解學(xué)員,上課只管講,不管學(xué)員能否聽(tīng)得懂,完成任務(wù)了事;強(qiáng)制性課堂灌輸,效果較差,這些都制約了救護(hù)隊(duì)員培訓(xùn)質(zhì)量的提高。1.4培訓(xùn)實(shí)操方面實(shí)操是礦山救護(hù)隊(duì)員培訓(xùn)中非常重要的環(huán)節(jié),能夠讓救護(hù)隊(duì)員
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