學(xué)校后勤管理精細(xì)化管理措施

1、學(xué)校后勤管理精細(xì)化管理措施為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校后勤管理，提升辦學(xué)水平，更好的為教育教學(xué) 服務(wù)，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂學(xué)校后勤精細(xì)化管理措施。一、學(xué)校后勤精細(xì)化管理的具體措施：（-）學(xué)校固定資產(chǎn)精細(xì)化管理措施1、精細(xì)校園環(huán)境和設(shè)施管理，使校園更和諧。校園環(huán)境和設(shè)施管理是學(xué)校的大管理，每天我都要進(jìn)行檢查督 促。作為學(xué)校固定資產(chǎn)管理者千萬不能忽視這些工作，往往有時(shí)由于 這些看似細(xì)小的工作未做好而出大問題，而影響學(xué)校全局。反之，這 些工作做細(xì)了，做實(shí)

2、了，會(huì)使校園顯得更有序、更文明、更和諧。2、精細(xì)學(xué)校物品管理，使資產(chǎn)物盡其用。管理都要有序化、精細(xì)化，何謂固定資產(chǎn)管理的有序、精細(xì)？我 以為要抓好以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：（1）堅(jiān)決做好出入庫(kù)的登記環(huán)節(jié)。（2）堅(jiān)決執(zhí)行物品發(fā)放的領(lǐng)導(dǎo)審批制度。（3）精心管理和保護(hù)學(xué)校的每一件物品。（4）桌椅，門窗及時(shí)維修，保證教育教學(xué)的進(jìn)行。（5）精細(xì)考核制度管理，使考核更科學(xué)。符合本?，F(xiàn)有實(shí)際狀 況，表達(dá)于可操作性，表達(dá)于獎(jiǎng)懲清楚等方面。（6）每年度和各部門資產(chǎn)員

3、進(jìn)行固定資產(chǎn)盤點(diǎn)。每學(xué)期與班主任簽訂班級(jí)物品包保責(zé)任書，并公示各物品價(jià)格， 做到損壞按價(jià)賠償。再挖掉長(zhǎng)芽局部，以防中毒。在烹調(diào)過程中要求必須煮熟。學(xué)生不允許吃生菜。4、嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度每日設(shè)專人（魏士霞）負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。做到師生所用的餐具一次 一消毒，并按時(shí)記載消毒記錄。5、學(xué)生教師所用食品每次留洋，單獨(dú)放入保鮮柜內(nèi)48小時(shí)。6、食堂衛(wèi)生（1）餐廳內(nèi)衛(wèi)生有專人負(fù)責(zé)，每日上、下午都要徹底清掃一次。（2）廚房及各室的玻璃、地面、下水道、墻面、