高中畢業(yè)離別贈(zèng)言畢業(yè)贈(zèng)言

1、第 1 頁(yè) 共 3 頁(yè)高中畢業(yè)離別贈(zèng)言 - 畢業(yè)贈(zèng)言 - 親愛(ài)的同學(xué)們，在公元XX年6月，這個(gè)具有“非常”紀(jì)念意義的夏天里，你們經(jīng)歷了人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)中考，即將結(jié)束四年的初中生活，即將邁進(jìn)更高學(xué)府再學(xué)習(xí)或走上社會(huì)參加工作，在這樣一個(gè)收獲的季節(jié)里，我們分別了。在這分別的時(shí)刻，作為以前的老師，以后的朋友，我仍有許多叮囑，僅當(dāng)畢業(yè)留言和對(duì)今后學(xué)習(xí)生活的一點(diǎn)點(diǎn)參考。四年的艱苦學(xué)習(xí)生活使同學(xué)們產(chǎn)生了不同的“成果”，不管是哪一種情況，在老師眼中的你

2、是獨(dú)一無(wú)二的，只要堅(jiān)持繼續(xù)努力學(xué)習(xí)都有成材的機(jī)會(huì)。在以后日子你仍要面臨以下諸多問(wèn)題：一．關(guān)于學(xué)習(xí)。就學(xué)習(xí)而言，高中知識(shí)更深些，涉及面更廣些，你要自己思考的東西更多些。我們完全不用懼怕，只要每天認(rèn)真完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，做好每周一次歸納，最后一定會(huì)取得成功。另外對(duì)各科學(xué)習(xí)本身要有“求知若渴”的態(tài)度，多了解一下各學(xué)科的好處和有趣之處，不要根據(jù)對(duì)老師的喜惡來(lái)產(chǎn)生偏科學(xué)習(xí)的情況。第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)“成功的路上沒(méi)有掌聲”，有始有終，還是以這句話(huà)結(jié)束這

3、篇留言吧！希望你們能不甘學(xué)習(xí)的清苦和奮斗的艱辛與孤助，努力拼搏，不向一次次的挫折和困難低頭，相信成功就在不遠(yuǎn)處等著你。最后，祝你們學(xué)業(yè)有成，金榜提名。昨天，偶遇一位高中同學(xué)，10多年沒(méi)有聯(lián)絡(luò)沒(méi)有見(jiàn)面了。坐下來(lái)聊聊。很是感慨。他跟我說(shuō)了別的很多同學(xué)，我都不知道。他對(duì)我說(shuō)起那些舊時(shí)光，我只有唏噓嘆息。回來(lái)之后，我找到那本離別贈(zèng)言。我一直都帶在身邊。翻開(kāi)看看，不覺(jué)淚眼朦朧。那些年少的歲月又仿佛回到了眼前。而我卻早就不是原來(lái)的我了。。。。。。我