電路工作實習心得體會_第1頁
已閱讀1頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第 1 頁 共 6 頁電路工作實習心得體會 電路工作實習心得體會試驗操作中應特別留意的幾點:〔1〕剛開始創(chuàng)建工程時選擇的目標芯片肯定要與試驗板上的芯片相對應?!?〕連接電路時要留意保證線與端口連接好,并且留意不要畫到器件圖形符號的虛線框里面。〔3〕頂層文件的實體名只能有一個,而且留意符號文件不能與頂層文件的實體名相同?!?〕保存波形文件時,留意文件名需要與工程名全都,由于在多次為一個工程建立波形文件時,肯定要留意保存時文件名要與工程名全

2、都,否那么不能得到正確的仿真結果?!?〕仿真時間區(qū)域的設定與輸入波形周期的設定肯定要協(xié)調(diào),否那么得到波形可能不便于觀測或發(fā)生錯誤。心得體會:剛接觸運用一個新的軟件,試驗前肯定要做好預習工作,在詳細的試驗操作過程中肯定要細心,比如在引腳設定時肯定要做到“對號入座”,曾經(jīng)自己由于這一點沒做好耗費了許多時間。試驗中遇到的各種大小問題基本都是自己獨立排查解決的,這對于自己獨立解決問題的技能也是一個極大地提高和熬煉,總之這次試驗我獲益匪淺。電路實

3、習心得體會總結篇 2第 3 頁 共 6 頁就進入了試驗室進行一系列的“真槍實戰(zhàn)”,剛開始的時候也是一樣,手忙腳亂不知所措,還燒壞了兩個元器件。主要緣由還是自己太馬虎了,總是把電路接反,以至于元器件發(fā)出了“惡臭”。于此,我深感對不起!老師說“不怕你燒壞元件,就怕你不敢動手去做”。老師的這句話給了我很大的鼓舞!久而久之,在試驗中我也漸漸找到了樂趣,尤其是焊電路。以前我最厭煩學習電路,很可怕接觸與“電”相關的實,哪怕只是中學學習的串并聯(lián)的簡約

4、電路。然而在我們彭老師的帶領下我竟然開始情愿自己動手去焊電路,開始時只是抱著試試,玩玩的立場,拿著電烙鐵的時候手都在顫抖。但漸漸的,漸漸的竟然玩出了樂趣。第一次焊小風扇試驗時,雖然結果失敗了,小風扇沒有轉起來,但真正的完成了一個電路耶,真的太棒了!三、學習后時間過得很快,數(shù)電試驗課已接近尾聲,回顧學習過程有苦有甜。通過學習有以下幾點閱歷:1、線路不通可以運用規(guī)律筆去檢查導線是否可用;檢查哪里是否斷路,導線沒有接好。2、在試驗過程中切記焦

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論