最美教師心得體會(huì)500

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —最美教師心得體會(huì) 最美教師心得體會(huì) 500 500爭(zhēng)做最美教師發(fā)言稿合集 5 篇 爭(zhēng)做最美教師發(fā)言稿 1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，心愛(ài)的同學(xué)們： 大家中午好! 能作為優(yōu)秀教師代表在這里面對(duì)大家談?wù)勎易约旱母惺芪腋械綗o(wú)比的榮幸與驕傲。這個(gè)簡(jiǎn)單的優(yōu)秀稱號(hào)凝結(jié)的是__鎮(zhèn)人民政府的關(guān)心，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，同事的之指示及 214、215 班學(xué)生的努力，在此，我

2、向你們致于我衷心的敬意。我們道別了夏日的火熱與煩躁，迎來(lái)了秋天的清涼與思考，秋天是收獲的季節(jié)，我們?cè)谶@里共同慶祝__中學(xué) 20__-20__學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮，祈求明年更豐收。 作為教師，我們受人尊重，得到擁護(hù)，桃李滿天下，同時(shí)，我們的責(zé)任重于泰山，國(guó)運(yùn)興衰，系與教育，三尺講臺(tái)，關(guān)系未來(lái)，我們肩負(fù)著祖國(guó)的使命，我們工作的對(duì)象是祖國(guó)的明天。教師辛苦，學(xué)生淘氣，家長(zhǎng)不理解，有時(shí)也想過(guò)放棄，可我們的事業(yè)是神圣而崇高的，又哪能計(jì)較付出與回報(bào)呢?有位

3、老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我們不是人才，但我們培養(yǎng)的是人才;我們不是太陽(yáng)，但我們托起的是太陽(yáng);我們不是希望，但我們播撒的是希望，我們誓死完成祖國(guó)賦予我們的使命，全心全意為教育服務(wù)。 我們選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就意味著我們務(wù)必放棄好本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —是個(gè)最普通的農(nóng)村老師。說(shuō)交流閱歷實(shí)在是慚愧，由于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和重視，我今天只好紅著臉站在這里，跟各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁們一起來(lái)，聊聊我在班主任工作

4、及語(yǔ)文教學(xué)中的一些做法，不當(dāng)之處，批評(píng)指正。一、良好的班集體是提升教學(xué)質(zhì)量的基石 多年的教學(xué)閱歷告訴我，良好、穩(wěn)健的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)是提升教學(xué)質(zhì)量的前提，由于教學(xué)質(zhì)量的提高與每個(gè)同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣息息相關(guān)，同學(xué)是學(xué)習(xí)的主體，只有同學(xué)文明的言談舉止，活躍熱心的課堂氣氛，課堂上寧?kù)o有序的紀(jì)律，才能一心聽(tīng)好課。因此，培養(yǎng)同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛，才會(huì)有較高的課堂教學(xué)效率。我從二年級(jí)接這個(gè)班后，在班級(jí)管理上狠下工夫，整