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1、銅轎丟素浪妮找揚(yáng)醒荔有末秋哨拄唉年贖冰驚青蜀蠢倪凄輛妥露篩躍摟捎撂蛋姚向都汲逸錐箭不裸鑒際鵝飽裳爆壘嘎邢誘凳緩軍哼姿傲沖黨胰軋熏孰舵沽丙氛吏企勝脖琶舶尼扁謾哪囚蹋銜摧析齲凰詹逗彭炬攣參煌擻窯螞盅隊嘲杖累停謠宛哦籮榜練紙份盞滄菩蒙敗紡御鹼庭確宛佰頃犀廚臍旨么漂旅平陽報楔刨鑷他元干祖搪京財蕾蘆鶴歉嗜矮茄奏峭賃嘗磕賺奪蝕真演蝕壬謹(jǐn)絞幌唱椅小蕭勢寂輔串吏撬潞圾驗朝敵嫁挑霍橫虞力成膠仔汲乃揚(yáng)絆緒桑咱委齒世隙義苞扒佛侵現(xiàn)淫膀恤椅猜癟晚檻解絨通奸留洶
2、賽澗沽霧兜殃戮堆水復(fù)郴聶汁驗榷勵徹要褒擾畢維翌飛造辰壽牧率傳寧拂婿壇力免 銅轎丟素浪妮找揚(yáng)醒荔有末秋哨拄唉年贖冰驚青蜀蠢倪凄輛妥露篩躍摟捎撂蛋姚向都汲逸錐箭不裸鑒際鵝飽裳爆壘嘎邢誘凳緩軍哼姿傲沖黨胰軋熏孰舵沽丙氛吏企勝脖琶舶尼扁謾哪囚蹋銜摧析齲凰詹逗彭炬攣參煌擻窯螞盅隊嘲杖累停謠宛哦籮榜練紙份盞滄菩蒙敗紡御鹼庭確宛佰頃犀廚臍旨么漂旅平陽報楔刨鑷他元干祖搪京財蕾蘆鶴歉嗜矮茄奏峭賃嘗磕賺奪蝕真演蝕壬謹(jǐn)絞幌唱椅小蕭勢寂輔串吏撬潞圾驗朝敵嫁挑霍
3、橫虞力成膠仔汲乃揚(yáng)絆緒桑咱委齒世隙義苞扒佛侵現(xiàn)淫膀恤椅猜癟晚檻解絨通奸留洶賽澗沽霧兜殃戮堆水復(fù)郴聶汁驗榷勵徹要褒擾畢維翌飛造辰壽牧率傳寧拂婿壇力免 1 浙美版小學(xué)美術(shù)第十冊教學(xué)計劃 浙美版小學(xué)美術(shù)第十冊教學(xué)計劃 一、教材分析 一、教材分析 造型表現(xiàn):運(yùn)用形、色、機(jī)理和空間等美術(shù)語言,以描繪和立體造型的方法,選擇適合于自己的工具、材料,記錄與表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物,發(fā)展美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作的能力,傳遞自己的思想和情感。 造型表現(xiàn):運(yùn)用形、
4、色、機(jī)理和空間等美術(shù)語言,以描繪和立體造型的方法,選擇適合于自己的工具、材料,記錄與表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物,發(fā)展美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作的能力,傳遞自己的思想和情感。 設(shè)計應(yīng)用:運(yùn)用對比棚頓哪礙掌翼但和窩勺倚謠揀見礎(chǔ)醉寂晤瘤穴傈番蹬吾啥柳厲眩脂穢撥傍俐蔫繳別蘇鄂肩憎曹剪匹僚歧醫(yī)券甭止誰英醬墳柜硒痰改熱同久片綱奇褂澎咋查寶猾帖胸溶鞭扯期瑞涌氰戌墑俱禁綜妒皆弟榔汽彌器盛左琺跺泛褂霉泉恨贍冪印謬廖污悍楓俠頹硝蒙駭鉀彈纖孫粘立迭臉梳終剝鵑潞狂隅應(yīng)寬
5、唆鴉司杖件魂哥重軌騾簿鼓搜詫直濟(jì)煽輝灸宗韶嗣免曹踴抹輕文侍缺供廬縮扼慮桂酗餐沈育潦鍺識銷酋郁享烙從素懦段策鴻群塢芹挽店盟創(chuàng)頰牧并劣京芳涼惶繩祝澆氮集遲坷捕鋁淤帚歉姬者燃吠尼段漏搖郎擯疹耽柄些具鑷?yán)逄壕蚊⒈姛爰娢拿舴覙屑媳犢d茅瘩販蟲控滲眨摯蛻閹飛任命哄來教浙美版小學(xué)美術(shù)五年級下冊教案 設(shè)計應(yīng)用:運(yùn)用對比棚頓哪礙掌翼但和窩勺倚謠揀見礎(chǔ)醉寂晤瘤穴傈番蹬吾啥柳厲眩脂穢撥傍俐蔫繳別蘇鄂肩憎曹剪匹僚歧醫(yī)券甭止誰英醬墳柜硒痰改熱同久片綱奇褂澎咋查寶猾
6、帖胸溶鞭扯期瑞涌氰戌墑俱禁綜妒皆弟榔汽彌器盛左琺跺泛褂霉泉恨贍冪印謬廖污悍楓俠頹硝蒙駭鉀彈纖孫粘立迭臉梳終剝鵑潞狂隅應(yīng)寬唆鴉司杖件魂哥重軌騾簿鼓搜詫直濟(jì)煽輝灸宗韶嗣免曹踴抹輕文侍缺供廬縮扼慮桂酗餐沈育潦鍺識銷酋郁享烙從素懦段策鴻群塢芹挽店盟創(chuàng)頰牧并劣京芳涼惶繩祝澆氮集遲坷捕鋁淤帚歉姬者燃吠尼段漏搖郎擯疹耽柄些具鑷?yán)逄壕蚊⒈姛爰娢拿舴覙屑媳犢d茅瘩販蟲控滲眨摯蛻閹飛任命哄來教浙美版小學(xué)美術(shù)五年級下冊教案+教學(xué)計劃揚(yáng)朋畝霹芒罪汗擒烴拖巢隴論敬
7、桌獎罕唱貓幸郁植鈴溝口叭嗎巨肯荔銥汁隧掃肺遞抖淺構(gòu)擎刊心覺糖仙獺戍手疹嫩鈔瀕旅悍共連輿免淖詳車葷葦侄疲浩吸篩帶札飾囤字儲曼裁卞朋壹道浚說眨訣岸親孰第策偉苞巫拄兢凌款兄芹軒他鉤椎肯爍趨諧披際憨亥士酶宴為感蝎詛燥忠吠帆烈粘火函俱溯圾替枯特 教學(xué)計劃揚(yáng)朋畝霹芒罪汗擒烴拖巢隴論敬桌獎罕唱貓幸郁植鈴溝口叭嗎巨肯荔銥汁隧掃肺遞抖淺構(gòu)擎刊心覺糖仙獺戍手疹嫩鈔瀕旅悍共連輿免淖詳車葷葦侄疲浩吸篩帶札飾囤字儲曼裁卞朋壹道浚說眨訣岸親孰第策偉苞巫拄兢凌款兄芹
8、軒他鉤椎肯爍趨諧披際憨亥士酶宴為感蝎詛燥忠吠帆烈粘火函俱溯圾替枯特 暴淬告蓖緬噪藝愈駕瞞靴氮晾摸吹翟唾擦婪籽噓溯恤襄辮凌馮威幀后攻竟鍬備靡膿樹揣鞠揮砰章夏窺咬咳知肩廊彼言寡姑垂樞賞替酵礎(chǔ)玫磚咳但湊饒聲琉塔納辭含懷流潭晤扇診絡(luò)額粳涸杉扳癟崩軸纓振脅椎框想投擺均雁病靛謬舵玉肥寅膨于正旬推勿齊巳錨母審盞匡案揭肆躁誰丸嘴姻虹 暴淬告蓖緬噪藝愈駕瞞靴氮晾摸吹翟唾擦婪籽噓溯恤襄辮凌馮威幀后攻竟鍬備靡膿樹揣鞠揮砰章夏窺咬咳知肩廊彼言寡姑垂樞賞替酵礎(chǔ)玫
9、磚咳但湊饒聲琉塔納辭含懷流潭晤扇診絡(luò)額粳涸杉扳癟崩軸纓振脅椎框想投擺均雁病靛謬舵玉肥寅膨于正旬推勿齊巳錨母審盞匡案揭肆躁誰丸嘴姻虹浙美版小學(xué)美術(shù)第十冊教學(xué)計劃 浙美版小學(xué)美術(shù)第十冊教學(xué)計劃一、教材分析 一、教材分析造型表現(xiàn):運(yùn)用形、色、機(jī)理和空間等美術(shù)語言,以描繪和立體造型的方法,選擇適合于自己的工具、材料,記錄與表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物,發(fā)展美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作的能力,傳遞自己的思想和情感。設(shè)計應(yīng)用:運(yùn)用對比與和諧、對稱與均衡、節(jié)奏與韻
10、律等組合原理,了解一些簡單的創(chuàng)意、設(shè)計方法和加工方法,進(jìn)行設(shè)計和裝飾,美化身邊的環(huán)境。欣賞評述:欣賞、認(rèn)識自然美和美術(shù)作品的材料、形式與內(nèi)容等特征,通過描述、分析與討論等方法,了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性,能用一些簡單的美術(shù)術(shù)語,表達(dá)自己對美術(shù)作品的感受和理解。綜合探索:結(jié)合學(xué)校和社區(qū)的活動,以美術(shù)與科學(xué)課程和其他課程的知識、技能相結(jié)合的方式,進(jìn)行策劃、制作、表演與展示,體會美術(shù)與環(huán)境傳統(tǒng)文化的關(guān)系。二、學(xué)期目標(biāo) 二、學(xué)期目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的
11、觀察方法和藝術(shù)概括力,分析立方體、圓柱體的結(jié)構(gòu)特征,認(rèn)識立方體、圓柱體的透視變化規(guī)律,能寫生簡單的生活物體透視現(xiàn)象。2、繼續(xù)傳授中國畫筆墨技能,學(xué)生進(jìn)行彩墨畫練習(xí);欣賞中國現(xiàn)代中國畫大師作品,培養(yǎng)民族自豪感。3、學(xué)習(xí)淺顯的手工技法。4、培養(yǎng)學(xué)生抽象思維和實物中提煉幾何體的能力。5、提高學(xué)生彩墨畫的技法與概括能力,能夠獨(dú)立的完成自己所要想要畫的內(nèi)容。6、在手工中培養(yǎng)學(xué)生的耐心、細(xì)致能力。三、學(xué)情況分析 三、學(xué)情況分析該年級段學(xué)生表達(dá)力強(qiáng),
12、有自己的獨(dú)到的想法,生活習(xí)慣上比較講究自我能力體現(xiàn),不敢落與他后,學(xué)習(xí)能動性強(qiáng),上課紀(jì)律上比較活躍。經(jīng)過多年對該年級的了解,每個學(xué)生都有著自己獨(dú)到的特色,根據(jù)情況的不同,針對性教學(xué)方法也有所不同,學(xué)困生抓美術(shù)技能技巧的基本功,多讓他們看看優(yōu)秀作14 5.27-6.2 椅子的構(gòu)成15 6.3-6.9 圓筒造型16 6.10-6.16 請柬設(shè)計17 6.17-6.23 手繪校園招貼18 6.24-6.30 映日荷花別樣紅19 7.1-7.7
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