建筑外立面設(shè)計課程教案

1、 教 案課程名稱： 課程名稱： 建筑外立面設(shè)計 建筑外立面設(shè)計 授課對象： 授課對象： 環(huán)境設(shè)計 環(huán)境設(shè)計 專業(yè) 專業(yè) 二 年級 年級 計劃學時： 計劃學時： 32 32 學時 學時 單位名稱： 單位名稱： 藝術(shù)設(shè)計學院景觀教研室 藝術(shù)設(shè)計學院景觀教研室 教師姓名： 教師姓名： 審 閱 人： 人：

2、 教學內(nèi)容 備 注引言：本課程任務(wù)是培養(yǎng)學生的職業(yè)素養(yǎng)為課程目標。要求學生在教師的指導(dǎo)下,制定建筑外立面的準備咨詢、方案構(gòu)思、方案表現(xiàn)等工作計劃，借助繪圖工具、專業(yè)繪圖軟件、工具書等資料，在規(guī)定的學習時間內(nèi)完成建筑外裝設(shè)計。旨在使學生學習完本課程后，能夠?qū)Σ煌N類的建筑外立面進行設(shè)計及舊建筑外觀改造設(shè)計。擴展學生在專業(yè)領(lǐng)域的設(shè)計潛能。第一節(jié) 第一節(jié) 建筑外立面設(shè)計概述 建筑外立面設(shè)計概述. 一、

3、建筑外立面的含義 建筑外立面，指的是建筑和建筑的外部空間直接接觸的界面 建筑和建筑的外部空間直接接觸的界面以及其展現(xiàn)出來的形象和構(gòu)成的方式，或是建筑內(nèi)外空間界面處 以及其展現(xiàn)出來的形象和構(gòu)成的方式，或是建筑內(nèi)外空間界面處的構(gòu)件及其組合方式的統(tǒng)稱。 的構(gòu)件及其組合方式的統(tǒng)稱。一般情況下建筑外立面包括除屋頂外建筑所有外圍護部分。在某些特定情況下，如特定幾何形體造型的建筑屋頂與墻體表現(xiàn)出來很強的連續(xù)性并難以區(qū)分，或為了特定建筑觀察角度的需要將

4、屋頂作為建筑的“第五立面”來處理時，也可以將屋頂作為建筑外立面的組成部分。二、建筑外立面設(shè)計的直觀意義 或許大多數(shù)人都有過這樣一種感受：當我們到一個新的城市，站在城市中心廣場或者街道上環(huán)顧四周時，城市給我們最直觀的印象就是建筑的外立面。建筑外立面以其色彩、質(zhì)感、信息等內(nèi)容成為我們關(guān)注的焦點。列如圖 1-1 所示的紐約城市的建筑立面外觀以其展現(xiàn)出來的高科技和現(xiàn)代感讓人為之贊嘆，而巴黎城市的建筑立面外觀則以其精美的裝飾藝術(shù)讓人為之感慨。一