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1、第 1 頁第 3 單元 單元 師長情誼 師長情誼時(shí)間: 時(shí)間:90 90 分 滿分: 滿分:100 100 分一、自主判斷(正確的打“√” ,錯(cuò)誤的打“×” ,每小題 1 分,共 10 分)1.時(shí)代在發(fā)展,教師的工作理念和工作方式發(fā)生了很大變化。 ( )2.無論什么風(fēng)格的老師,都應(yīng)該受到尊重。 ( )3.對(duì)待老師的批評(píng),我們要把注意力放在老師的“臉色”上。 ( )4.尊重老師,是我們作為“
2、晚輩”的基本道德修養(yǎng)。 ( )5.老師的表揚(yáng)意味著我們是一個(gè)十全十美的學(xué)生。 ( )6.家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。 ( )7.在中華文化中,家有著深厚的意味、豐富的內(nèi)涵。 ( )8.我們是未成年人,沒有能力孝敬父母。 ( )9.尊敬雙親長輩,就要聽取他們的所有意見和教導(dǎo)。 ( )10.現(xiàn)代家庭氛圍越來越平等、民主。 ( )
3、二、慧眼識(shí)真知(每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)符合題意,每小題 2 分,共 30分)11.“捧著一顆心來,不帶半根草去” ,這詩句是贊美老師( )。A.無私的奉獻(xiàn)精神B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度C.艱苦樸素的品德D.寬宏大度的胸懷12.數(shù)學(xué)課上,小峰做錯(cuò)題受到老師批評(píng)。對(duì)此他正確的想法應(yīng)該是( )。A.老師是雞蛋里挑骨頭,故意找茬B.老師批評(píng)學(xué)生是經(jīng)常的事,不必重視C.要調(diào)控好情緒,不必在意D.老師的批評(píng)是愛護(hù)、鞭策,要虛心接受13.
4、某市在中小學(xué)生中開展了“親愛的老師我想對(duì)你說”實(shí)踐活動(dòng)。此實(shí)踐活動(dòng)的目的是引導(dǎo)中小學(xué)生把對(duì)老師的敬仰之情、感激之情表達(dá)出來,加深師生的情感溝通,增進(jìn)師第 3 頁洋溢著快樂。之所以如此,是因?yàn)閹熒g平時(shí)能夠做到( )。A.沒有矛盾 B.相互幫助C.有效溝通 D.距離適度18.以下四名同學(xué)與老師交換意見的語言,比較恰當(dāng)?shù)氖? )。①夏奇:“老師,這個(gè)問題,我認(rèn)為是不是應(yīng)該……”②李剛:“老師,你講錯(cuò)了,壓根就不是那
5、么回事,應(yīng)該……”③付萍:“老師,我認(rèn)為……,也許我講的也不對(duì)……”④雷磊: “老師,我說的一點(diǎn)都沒錯(cuò),就是你錯(cuò)了!”A.①② B.①③C.③④ D.②④19.“感動(dòng)中國人物”陶艷波,兒子楊乃彬一歲的時(shí)候,因?yàn)橐淮伟l(fā)燒導(dǎo)致耳膜出血,最終導(dǎo)致他失去了聽說功能。為了兒子,陶艷波專門從老家黑龍江到北京去學(xué)習(xí)唇語,然后一點(diǎn)點(diǎn)地教兒子說話、識(shí)字。陶艷波堅(jiān)持讓兒子上正常學(xué)校,為此她做出了一個(gè)難以讓人理解的決定:辭職陪著孩子一起上學(xué)。就
6、這樣,從小學(xué)一年級(jí)到高三,母子二人一起學(xué)習(xí),母親做兒子的老師、陪讀。陶艷波感動(dòng)我們,主要是她( )。A.給兒子無私的愛B.虛心好學(xué)C.意志堅(jiān)強(qiáng)D.自強(qiáng)不息20. 一曲《時(shí)間都去哪兒了》撥動(dòng)了成千上萬聽眾的心弦。歌詞“生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了”啟發(fā)我們( )。A.要以良好的心態(tài)面對(duì)家庭的變化B.要回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩C.要聽父母的話,絕不能違背父母的意愿D.要與父母進(jìn)行有效交流和溝通21.小雪是山村里走出的第一個(gè)大
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