畢業(yè)設計論文汽車abs故障檢測與維修_第1頁
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1、授人以漁 能力為本畢業(yè)設計 畢業(yè)設計(論文 論文)汽車 汽車 ABS ABS 故障檢測與維修 故障檢測與維修學 院 交通運輸學院年 級 2011 級 1 班專 業(yè) 汽車運用技術學 號 201102010353學生姓名指導老師20 年 月Commented [A1]: 黑體二號加 粗,自動換行,不用進 行其他設置Commented [A2]: 新能源學生也寫交通運輸學院Commented [A3]: 汽

2、車電子技術、汽車運用技 術、汽車技術服務與營銷、光伏材料加工與應用 技術、光伏發(fā)電技術及用用四川科技職業(yè)學院畢業(yè)設計(論文) 授人以漁 能力為本第 II 頁四川科技職業(yè)學院畢業(yè)論文評審表(指導教師用)姓名 姓名 學號 學號 題目評價項目 具體要求 具體要求 權重 A B C D E調(diào)查論證 調(diào)查論證能獨立查閱文獻和從事其他調(diào)研;能正確翻譯外文資料;能提

3、出并較好地論述課題的實施方案;有收集、加工各種信息及獲取新知識的能力。0.1研究方案的 研究方案的設計 設計能力 能力論文的整體思路清晰,結構完整、研究方案完整有序。 0.2分析與解決 分析與解決問題 問題的能力 的能力能運用所學知識和技能去發(fā)現(xiàn)與解決實際問題;能正確處理實驗數(shù)據(jù);能對課題進行理論分析,得出有價值的結論。0.2工作量及 工作量及工作 工作態(tài)度按期圓滿完成規(guī)定的任務,工作量飽滿,難度較大;工作努力,遵守紀律;工作作風嚴謹務

4、實。 0.2質(zhì)量綜述簡練完整,有見解;立論正確,論述充分,結論嚴謹合理;試驗正確,分析處理科學;文字通順,技術用語準確,符號統(tǒng)一,編號齊全,書寫工整規(guī)范,圖表完備、整潔、正確;論文結果有應用價值。0.2創(chuàng)新工作中有創(chuàng)新意識;對前人工作有改進、突破或獨特見解。 0.1評定成績(優(yōu)、良、中、及格、不及格)指導教師意見:指導教師簽名:20 年 月 日說明:在“A、B、C、D、E”對應的欄目下劃“√”指導教師用黑色筆跡填寫,

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