淺談蘇維埃民族學(xué)對中國民族學(xué)的影響

1、淺談蘇維埃民族學(xué)對中國民族學(xué)的影響 淺談蘇維埃民族學(xué)對中國民族學(xué)的影響——基于其在我國社會生活中的具體應(yīng)用及再現(xiàn)研究 基于其在我國社會生活中的具體應(yīng)用及再現(xiàn)研究包龍源 包龍源（貴州民族大學(xué) 貴州民族大學(xué) 民族學(xué)與社會學(xué)學(xué)院 民族學(xué)與社會學(xué)學(xué)院,貴州 貴州 貴陽 貴陽 550025 550025）摘 要： 要：.................................................................

2、............................ ....................................................................................................... .......................................................................................

3、................ .........................................................................。 關(guān)鍵詞： 關(guān)鍵詞：xxx ; xxx ; xxx基本構(gòu)架 基本構(gòu)架:前 言一、 一、相關(guān)概念釋讀 相關(guān)概念釋讀（一） （一）民族學(xué)是什么？其主要研究方法是什么？ 民族學(xué)是什么？其主要研究方法是什么？（二）蘇維埃民族學(xué)派的主要代表人物、著作、觀點。 （二）

4、蘇維埃民族學(xué)派的主要代表人物、著作、觀點。二、 二、蘇維埃民族學(xué)具體運用過程中的“利” 蘇維埃民族學(xué)具體運用過程中的“利” 、 “弊”研究 “弊”研究（一） （一）利： 利：1.民族識別工作 民族識別工作2.民族區(qū)域自治 民族區(qū)域自治3.經(jīng)濟(jì)文化類型理論的運用 經(jīng)濟(jì)文化類型理論的運用（二） （二）弊： 弊：1.未識別民族的尷尬處境 未識別民族的尷尬處境2.斯大林民族定義的實用性反思 斯大林民族定義的實用性反思三、 三、關(guān)于民族學(xué)中國化的

5、思考 關(guān)于民族學(xué)中國化的思考（一）如何運用西方民族學(xué)思想理論 （一）如何運用西方民族學(xué)思想理論 （二）民族學(xué)本土化思考與研究 （二）民族學(xué)本土化思考與研究 結(jié) 語： 語：............................................................................................................ 參考文 參考文 獻(xiàn)： 獻(xiàn)：.............

6、......................................................................................外文翻 外文翻 譯： 譯：.................................................................................................... ....................