電大現(xiàn)代教育原理-0059期末機(jī)考復(fù)習(xí)資料

1、電大現(xiàn)代教育原理-0059 期末機(jī)考復(fù)習(xí)資料下載前請注意：請仔細(xì)核查是否是自己需要的那套資料！本復(fù)習(xí)資料有可能有部分主觀題沒有參考答案，沒有的請自行發(fā)揮選擇題（共 10 題，共 20 分） 1. 綜合實踐活動的作用包括（ ）。A 增強(qiáng)學(xué)生實踐能力B 健全學(xué)生的體魄C 豐富學(xué)生生活體驗D 增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感E 增長學(xué)生的知識參考答案：A,C,D2. 英國“新學(xué)?！蹦Ｊ酵菩械慕逃绞绞牵?）A 教師中心B 兒童中心C 書本

2、中心D 社會中心E 活動中心參考答案：B,D,E3. 咨詢與指導(dǎo)的主要形式有（ ）。A 學(xué)習(xí)指導(dǎo)B 職業(yè)生涯指導(dǎo)C 心理咨詢與指導(dǎo)D 社會交往指導(dǎo)E 休閑指導(dǎo)參考答案：A,B,C,E4. 家庭教育的特點包括（ ）。A 先導(dǎo)性B 感染性C 權(quán)威性D 終身性E 針對性參考答案：A,B,C,D,E5. 學(xué)校教育的主要途徑有（ ）。A 教學(xué)B 綜合實踐活動C 咨詢與指導(dǎo)B 教育的發(fā)展規(guī)模和速度C 教學(xué)內(nèi)容D

3、教學(xué)方法、教學(xué)設(shè)備E 教學(xué)組織形式參考答案：B,C,D名詞解釋題（共 3 題，共 30 分） 社區(qū)教育(試題分值:10 分)參考答案：社區(qū)教育指的是以一定的地域為界，學(xué)校與社區(qū)具有共同教育價值觀和參與意識，并雙向服務(wù)，互惠互利，學(xué)校為服務(wù)社區(qū)，社區(qū)依賴于學(xué)校，旨在促進(jìn)社區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化和教育協(xié)調(diào)發(fā)展的一種組織體制。 素質(zhì)教育(試題分值:10 分)參考答案：就是全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為

4、重點，造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。 課程標(biāo)準(zhǔn)(試題分值:10 分)參考答案：是國家對基礎(chǔ)教育課程的基本規(guī)范和要求，是教材編寫、教學(xué)、評估和考試命題的依據(jù)，是國家管理和評價課程的基礎(chǔ)。 簡答題（共 1 題，共 20 分） 簡述現(xiàn)代學(xué)制的發(fā)展趨勢。(試題分值:20 分)參考答案：答出以下任意 5 點即可得 10 分。 （1）教育社會化與社會教育化； （2）重視早期教育； （3）初等教育

5、入學(xué)年齡提前，義務(wù)教育年限延長； （4）尋求普通教育與職業(yè)技術(shù)教育的最佳結(jié)合； （5）高等教育出現(xiàn)多級層次，學(xué)校類型多樣化； （6）以終身教育思想為指導(dǎo)，實現(xiàn)教育制度一體化，發(fā)展繼續(xù)教育。 案例分析題（共 1 題，共 30 分） 我們拿什么激勵學(xué)生？ 7 月 15 日，在河南省少年先鋒學(xué)校的餐廳里，一群優(yōu)等生正悠閑地喝著紅酒，啃著雞腿，而另一群成績不好的學(xué)生則在旁邊侍候著……這是該校暑期夏令營中的一幕。學(xué)校根據(jù)分?jǐn)?shù)將學(xué)生分為“上士”“中

6、士”“下士”三個級別，上士的午餐是三菜一湯和一杯象征身份的紅酒，中士的午餐是兩菜一湯，下士則要先服侍上士吃飯，替他洗涮餐具后才可以吃飯。問題：你對該學(xué)校的做法有什么看法？請從價值觀教育或?qū)W習(xí)動機(jī)激發(fā)兩個方面分析。(試題分值:30 分)參考答案：動機(jī)的產(chǎn)生源自現(xiàn)實的內(nèi)驅(qū)力，即個體需要將自身需求與外在客觀條件、自身發(fā)展水平等相結(jié)合，在客觀條件允許，個體心理水平達(dá)到，個體才能覺察到欲求的存在，從而自覺地將欲求轉(zhuǎn)化為動機(jī)。動機(jī)有高低之分。從價值