第3節(jié) 電磁鐵 電磁繼電器

1、 第 1 頁(yè) 共 3 頁(yè)第 3 節(jié) 電磁鐵 電磁鐵 電磁繼電器 電磁繼電器【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解什么是電磁鐵。知道電磁鐵的特性和工作原理。2.了解影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素。3.了解電磁繼電器的結(jié)構(gòu)和工作原理。 4.初步認(rèn)識(shí)物理知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、新課引入：觀(guān)看視頻。 一、新課引入：觀(guān)看視頻。二、獨(dú)立自主學(xué)習(xí)：請(qǐng)快速閱讀課本 二、獨(dú)立自主學(xué)習(xí)：請(qǐng)快速閱讀課本 P129—P131 的相

2、關(guān)內(nèi)容，然后獨(dú)立完成以下學(xué)習(xí)任 的相關(guān)內(nèi)容，然后獨(dú)立完成以下學(xué)習(xí)任務(wù)。 務(wù)。1.我們把插入 的 叫電磁鐵。它 時(shí)有磁性， 無(wú)磁性。2.電磁鐵的優(yōu)點(diǎn)很多，它的磁性有無(wú)可以由 來(lái)控制；電磁鐵的磁性強(qiáng)弱可以由 來(lái)控制；電磁鐵的南北極可以由 來(lái)控制，使用起來(lái)很方便。在電流一定時(shí)，螺線(xiàn)管

3、的匝數(shù)越多，它的磁性越 。3.電磁繼電器就是利用 來(lái)控制工作電路的一種 。它可以利用 、 來(lái)控制 、 。請(qǐng)結(jié)對(duì)相互更正，然后在組內(nèi)展示質(zhì)疑，如果還有不清楚的地方，請(qǐng)其他小組來(lái)幫忙解 請(qǐng)結(jié)對(duì)相互更正，然后在組內(nèi)展示質(zhì)疑，如果還有不清楚的地方，請(qǐng)其他小組來(lái)幫忙解決。 決。三、合作互助學(xué)習(xí)： 三、合作互助學(xué)習(xí)：

4、1.探究實(shí)驗(yàn)： 電磁鐵的磁場(chǎng)強(qiáng)弱與什么因素有關(guān)？【提出問(wèn)題】如果要使通電螺線(xiàn)管的磁性增強(qiáng)，應(yīng)該怎么辦呢？【我的猜想】 ?！疚业脑O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】：從以下方面入手（1）如何改變通過(guò)電磁鐵電流的大??？（2）如何改變電磁鐵線(xiàn)圈的匝數(shù)？（3）如何判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱？（4）如何設(shè)計(jì)電路？小組內(nèi)交流、討論完善實(shí)驗(yàn)方案。【進(jìn)行

5、實(shí)驗(yàn)】【我觀(guān)察的現(xiàn)象】 ?！疚业慕Y(jié)論】：當(dāng)電磁鐵線(xiàn)圈匝數(shù)一定時(shí)，通過(guò)電磁鐵線(xiàn)圈的電流越大，電磁鐵的磁性 ；當(dāng)通過(guò)電磁鐵線(xiàn)圈的電流一定時(shí)，電磁鐵線(xiàn)圈的匝數(shù)越多，電磁鐵的磁性 ；2．歸納出電磁鐵與永久性磁鐵相比有哪些優(yōu)點(diǎn)。我的答案：

6、 。3．電磁繼電器：通過(guò)觀(guān)看課件解決一下問(wèn)題（1）了解電磁繼電器的結(jié)構(gòu)及部件作用。（2）電磁繼電器工作時(shí)，電路分為哪兩部分？（3）電磁繼電器的工作原理：當(dāng)開(kāi)關(guān) S1 閉合時(shí)，電磁鐵通電產(chǎn)生 ，將______吸下,開(kāi)關(guān) S 的觸點(diǎn)_____，工作電路中有_____通過(guò)，電動(dòng)機(jī)便轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。（4）歸納出電磁繼電器的作用及實(shí)質(zhì)①

7、 。第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)電源羊群5．下圖中，羊群被細(xì)漆包線(xiàn)圍著，羊在圈中時(shí)電鈴不響；當(dāng)羊逃離時(shí)，碰到漆包線(xiàn)，電鈴就報(bào)警．試解釋此報(bào)警電路的工作原理。教師出示課堂檢測(cè)答案，組長(zhǎng)批改并反饋學(xué)生做題情況，教師引導(dǎo)糾錯(cuò)，評(píng)價(jià)學(xué)生本節(jié)內(nèi) 教師出示課堂檢測(cè)答案，組長(zhǎng)批改并反饋學(xué)生做題情況，教師引導(dǎo)糾錯(cuò)，評(píng)價(jià)學(xué)生本節(jié)內(nèi) 容的掌握情況。 容的掌握情況。 六、課堂小結(jié)