《拜年送吉祥》

1、《拜年送吉祥》1.師：新年的鐘聲就要敲響了，（全體師生齊聲倒計時）54321。新的一年來到了，大家拜年啰！（CAI 播放拜年動畫） 2.交流：見到爺爺奶奶該說什么？見到叔叔阿姨呢？如果見到了小伙伴又該說什么呢？（學生進行拜年活動、互相評議，教師觀察并相機指導。CAI 播放音樂《步步高》。） 3.師（結束語）：今天咱們不僅感受到了新年的快樂，還懂得了在家愛勞動，吃飯講文明，待人有禮貌，拜年送吉祥，家人團圓樂陶陶的節(jié)日氛圍！希望大家

2、能將課上所學運用到生活中,做個講文明、懂禮貌的好孩子。 【倒計時結束了，歡樂的鑼鼓敲起來，熟悉的《步步高》旋律響起來，孩子們的熱情調(diào)動起來。在互動、交流、評議、活動中，面對著不同年齡、不同身份的“人們”，孩子們的祝福語更適合、更豐富。在生活中他們漸漸成長?！俊栋菽晁图椤?.師：新年的鐘聲就要敲響了，（全體師生齊聲倒計時）54321。新的一年來到了，大家拜年啰！（CAI 播放拜年動畫） 2.交流：見到爺爺奶奶該說什么？見到叔叔阿

3、姨呢？如果見到了小伙伴又該說什么呢？（學生進行拜年活動、互相評議，教師觀察并相機指導。CAI 播放音樂《步步高》。） 3.師（結束語）：今天咱們不僅感受到了新年的快樂，還懂得了在家愛勞動，吃飯講文明，待人有禮貌，拜年送吉祥，家人團圓樂陶陶的節(jié)日氛圍！希望大家能將課上所學運用到生活中,做個講文明、懂禮貌的好孩子。 【倒計時結束了，歡樂的鑼鼓敲起來，熟悉的《步步高》旋律響起來，孩子們的熱情調(diào)動起來。在互動、交流、評議、活動中，面對著