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1、 重慶師范大學(xué)碩士學(xué)位論文 以愛療傷:托妮·莫里森《家》中 弗蘭克的創(chuàng)傷分析 碩士研究生:孟芳 指導(dǎo)教師:楊捷 副教授 學(xué)科專業(yè):英語語言文學(xué) 所在學(xué)院:外國(guó)語學(xué)院 重慶師范大學(xué) 2016 年 6 月 重慶師范大學(xué)碩士學(xué)位論文 中文摘要 以愛療傷:托妮·莫里森《家》中弗蘭克的創(chuàng)傷分析 以愛療傷:托妮·莫里森《家》中
2、弗蘭克的創(chuàng)傷分析 摘 要 托妮· 莫里森不僅是當(dāng)代美國(guó)文壇上的一顆巨星, 也是世界文學(xué)史上一顆耀眼的明珠。其作品自發(fā)表以來,就倍受國(guó)內(nèi)外學(xué)者的關(guān)注,一直是文學(xué)評(píng)論的焦點(diǎn)。發(fā)表于 2012 年的《家》是莫里森的第十部小說。該小說講述的是主人公弗蘭克經(jīng)歷了家庭創(chuàng)傷、 戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷和文化創(chuàng)傷, 并且患上了嚴(yán)重的心理障礙后在家人、朋友以及黑人社區(qū)的愛的關(guān)懷下走出創(chuàng)傷的故事。 與莫里森的其他作品相比,《家》在塑造人物和傳達(dá)主題等方面別
3、具匠心。莫里森大多數(shù)作品的焦點(diǎn)都放在黑人女性身上, 而這部作品把主要人物設(shè)定為一個(gè)從戰(zhàn)場(chǎng)歸來歷經(jīng)創(chuàng)傷的退伍士兵。 主人公弗蘭克的遭遇和救贖是整個(gè)故事的主線。 此外, 莫里森其他作品中的 “創(chuàng)傷” 的主題多以悲劇收尾, 而在這部小說中,主人公不僅在愛的關(guān)懷下根治了他的創(chuàng)傷而且還重新開始了充滿希望的生活。 本文運(yùn)用朱迪斯· 赫爾曼的創(chuàng)傷與復(fù)原理論從創(chuàng)傷經(jīng)歷、 創(chuàng)傷后心理障礙和創(chuàng)傷復(fù)原三個(gè)方面入手, 系統(tǒng)地分析了小說 《家》 中主人
4、公弗蘭克的創(chuàng)傷。 首先,通過對(duì)弗蘭克的三個(gè)創(chuàng)傷環(huán)境——家庭, 朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)和美國(guó)社會(huì)進(jìn)行分析, 本文指出造成弗蘭克遭遇創(chuàng)傷并且落下后遺癥的根源是愛的缺失。 其次, 根據(jù)赫爾曼對(duì)創(chuàng)傷癥狀的研究, 本文分析出飽受創(chuàng)傷的弗蘭克患上了嚴(yán)重的心理障礙。 其意識(shí)、記憶、自主權(quán)以及人際關(guān)系等在經(jīng)歷創(chuàng)傷后都受到了損害。因此,本文最后指出作為黑人男性代表的弗蘭克只有在愛的關(guān)懷下通過與他人建立新的聯(lián)系、 接受創(chuàng)傷事件并且重拾自己作為男性和黑人男性的雙重身份才能
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