中國古典舞課堂教學與舞臺創(chuàng)作的承接關系

1、分類號：J ’) 、密級：7 舊單位代碼：1 0 4 2 2學 號：0 口?∽劫∽第只番S H A N D O N GU N I V E R S I T Y碩士學位論文論文題目：T h e s i sf o rM a s t e r D e g r e e叩國書跨酃蟓眨稻傳仉R e l D 前l(fā) m g k 7 f ) 慟Ⅳ挑S 督鈐鋤4 ￥的、＆痞次爾以疚鷗抑■從叼刊5 古呼 D k 刪認 吖 嗍沁c 必‰好“ 蕊“以，作者培養(yǎng)專業(yè)指

2、導合作名 垂盔位 幽查≥叁望( 感魚)稱 蘭 苤曼師蟄壘鹽坐墨遣師0 p c ∽ 年5 月≥J 日，∥姓單名教導目 錄中文摘要???????．．????????????IA B S T R A c T ???????????????????．I I緒論????????????????????．．1一、課題研究目的????????????????1二、課題研究意義????????????????1三、國內外研究現(xiàn)狀????????????

3、???．2第一章中國古典舞教學體系的基本模式概述?????????3第一節(jié) 中國古典舞教學體系的形成背景?????????3一、追求傳統(tǒng)的藝術精神?????????????3二、2 0 世紀一個舞蹈學科的誕生??????????．．3( 一) “拿來主義“ 的套用????????????．．4( - - ) 在繼承學習中“發(fā)展”到“創(chuàng)作”????????．．4第二節(jié) 中國古典舞教學體系的類型特點?????????．5一、“李唐”派的形成

4、發(fā)展????????????．．5( 一) 身韻形態(tài)的審美規(guī)范????????????．6( 二) 身韻形態(tài)的功能訓練????????????．6( - - ) 身韻形態(tài)的意象追求????????????．6二、“漢唐“ 派的形成發(fā)展????????????．．7( 一) “漢唐”舞的文化成因????????????7( 二) “漢唐”舞的教學體現(xiàn)????????????8三、“敦煌“ 舞的形成發(fā)展????????????．．9( 一)