學(xué)校黨支部主題教育調(diào)研方案

1、學(xué)校黨支部主學(xué)校黨支部主題教育教育調(diào)研方案研方案根據(jù)中央“X”主題教育活動的統(tǒng)一部署，按照教育工委“X”主題教育活動指導(dǎo)小組的安排，為解決本校存在的突出問題和群眾反映強烈的熱點難點問題，結(jié)合學(xué)校實際，制定本方案。一、一、調(diào)研內(nèi)容研內(nèi)容。緊緊圍繞“X”主題，聚焦新時代黨的建設(shè)總要求和學(xué)校教育、教學(xué)工作實際，認真查找黨員干部和教職工在政治、思想、作風(fēng)、能力等方面存在的突出問題，認真聽取黨員干部、學(xué)校教師、學(xué)生及學(xué)生家長代表對學(xué)校教學(xué)科研、學(xué)

2、生德育教育、教師隊伍建設(shè)、學(xué)校后勤保障及各職能部門工作作風(fēng)等方面的意見建議，研究提出站位高、針對性和可操作性強的解決思路和工作舉措，認真謀劃開展主題教育的有效載體和推進路徑，為開展主題教育奠定堅實的思想和工作基礎(chǔ)。二、二、調(diào)研課題課題。在農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校里黨員同志如何“X”發(fā)揮模范帶頭作用，推動學(xué)校工作向前發(fā)展。黨員教師如何發(fā)揮帶頭示范作用，既教書又育人，做教書育人的楷模。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部如何發(fā)揮帶頭引領(lǐng)作用，強化內(nèi)部管理，提升管理水平。三、

3、三、調(diào)研對象。基層黨員干部、學(xué)校教職工、學(xué)生及學(xué)生家長代表。四、四、調(diào)研方式研方式X.問卷調(diào)查。發(fā)放《“X”主題教育先學(xué)先改調(diào)查問卷》，圍繞加強黨的政治建設(shè)、黨的思想建設(shè)和教師隊伍建設(shè)等方面重點開展調(diào)研，征求意見建議。X.座談會。分層次組織調(diào)研對象召開座談會，廣泛征求教學(xué)科研、學(xué)生德育教育、教師隊伍建設(shè)、學(xué)校后勤保障及各職能部門工作作風(fēng)等方面可行性意見建議。X.個別訪談。圍繞教學(xué)科研、學(xué)生德育教育、后勤保障、教師隊伍建設(shè)等方面深入黨員、

4、教職工家中開展個別訪談，征求意見建議。五、五、調(diào)研成果研成果。通過調(diào)研，分別形成調(diào)研報告。六、有關(guān)要求六、有關(guān)要求。X.聚焦主題，切實保證調(diào)研質(zhì)量。增強問題意識，緊緊圍繞工作實際和突出問題，廣泛征求意見，認真聽取群眾呼聲，力戒蜻蜓點水、走馬觀花。X.高度重視，精心組織調(diào)研。成立專題調(diào)研機構(gòu)，認真開展調(diào)研活動。要堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入基層調(diào)研，帶頭查找問題、研究對策，確保高標準完成調(diào)研任務(wù)。X.認真總結(jié)，提供切實可行建議。黨支部成員要結(jié)合實際，