師德師風(fēng)演講稿

1、師德師風(fēng)演講稿師德師風(fēng)演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家下午好！今天我演講的題目是央視著名主持人白巖松的一部書(shū)名《痛并快樂(lè)著》即將三十而立的我，已步入教壇近十載?；叵胱约旱墓ぷ鳉v程，每一次成長(zhǎng)都是快樂(lè)與痛苦的交織。記得剛參加工作時(shí)候，那時(shí)的二郎小學(xué)，三十來(lái)個(gè)教師平均年齡二十出頭，每天工作時(shí)間和空余休息，總是聽(tīng)見(jiàn)大家嘻嘻哈哈的笑聲，無(wú)論是“麻氏家族”排名事件，還是深夜政府大門(mén)的高唱國(guó)歌等等，都是大家談?wù)摰男α?。沒(méi)有憂愁，沒(méi)有寂寞，更沒(méi)有工

2、作的壓力，飛揚(yáng)的青春被我們快樂(lè)的肆意揮霍著。直到有一天，我在下班的路上，熟人的一句招呼“又混過(guò)了一天了哈”，如一記重錘敲在我的心上，當(dāng)時(shí)那一分鐘，我感覺(jué)時(shí)間凝固，腦中不?；胤胖约喝陙?lái)的一幕幕，是啊，我不是混過(guò)了一天，而是混過(guò)了三年，我的青春一無(wú)所獲的飛逝而過(guò)，我痛！初到中學(xué)，當(dāng)上班主任的我如同四面碰壁的貓，不知該把自己的力氣使向何處，感到手足無(wú)措。接手班級(jí)才幾天，幾個(gè)學(xué)習(xí)比較自覺(jué)的學(xué)生就提出要轉(zhuǎn)班，讓我更加茫然無(wú)助。“我是不是不適合

3、做教師這個(gè)職業(yè)”這一念頭在心中油然而生，看到身邊的同事不斷的走出這個(gè)戰(zhàn)壕，更加個(gè)個(gè)稚嫩的心弦，就能帶給他們無(wú)限歡樂(lè)！就是這種甘愿吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)，不斷進(jìn)取的精神，造就了我們淡薄名利，超然物外的氣度，鑄就了我們?yōu)榱巳嗣竦慕逃聵I(yè)而無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，這就是師德，師魂。痛并快樂(lè)著，我們的職業(yè)讓我們痛并快樂(lè)著，痛的是我們微薄的收入，如牛一樣的工作，社會(huì)對(duì)我們的責(zé)備依然夠多，投向我們的目光依然不屑一顧；可是面對(duì)學(xué)生對(duì)我們的愛(ài)、對(duì)我們的期望，我們依然能

4、在痛苦中坦然的去享受那一份簡(jiǎn)單的快樂(lè)。希望我們學(xué)校少一些約束，多一分寬松；少一絲責(zé)備，多一句鼓勵(lì)；少一分冷漠，多一點(diǎn)關(guān)懷，讓飽受寒酸的我們多一絲慰藉，因?yàn)閷W(xué)校就是我們的家。希望我們的教師少一分惰性，多一點(diǎn)學(xué)習(xí)；少一句空話，多一點(diǎn)行動(dòng)；少一分傷害，多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，讓我們的學(xué)生在校園里生活得更充實(shí)，因?yàn)槲覀儚氖碌氖翘?yáng)下最光輝的事業(yè)！“一腔熱血溫故土，四季甘霖潤(rùn)嘉禾”，我無(wú)悔我的選擇。我依然快樂(lè)的痛著！最新師德師風(fēng)校長(zhǎng)演講稿X(qián)X年班主任師德師風(fēng)