小班兒歌教案《圓圓圓》

1、第1頁共2頁小班兒歌教案《圓圓圓》小班兒歌教案《圓圓圓》【活動(dòng)目標(biāo)】1、引導(dǎo)幼兒連貫的說出兒歌的內(nèi)容。2、讓幼兒初步感知生活中的圓形物體，理解并朗誦兒歌內(nèi)容。3、鼓勵(lì)幼兒積極參與游戲，體驗(yàn)兒歌瑯瑯上口的特色。【活動(dòng)準(zhǔn)備】皮球鈴鼓等圖片，瓶蓋，鏡子等圓形的工具?！净顒?dòng)過程】一、開始部分。談話，引出課題出示圓形圖片：這是一個(gè)神奇的圓，它會變魔法，他能變成很多東西，我們一起說：圓圓圓。二、基本部分。1、以問答式學(xué)習(xí)兒歌，同時(shí)豐富詞匯：鈴鼓，掛

2、鐘。小朋友你們知道生活中哪些東西是圓的嗎？（出示一些事前準(zhǔn)備的圓形物品圖片）引出兒歌需要的圖片。（對于鈴鼓，掛鐘等幼兒不熟悉的詞匯，要帶領(lǐng)幼兒朗讀）（引出圖片后）現(xiàn)在我們知道皮球，鈴鼓，掛鐘，盤子都是圓的了，我們一起來說：皮球圓圓，鈴鼓圓圓，掛鐘圓圓，盤子圓圓。最后引出橘子，大家來看看句子是什么形狀的？（看看橘子，還是圓圓圓?。┑?頁共2頁2、教室先朗讀一遍兒歌，再引導(dǎo)幼兒（jy135幼兒教育）與自己一起來一遍。3、為兒歌取名。師：我們