最新部編新人教版二年級下冊語文復(fù)習(xí)資料

1、2018新人教版部編本二年級下冊語文,期末總復(fù)習(xí)資料,二年級語文學(xué)習(xí)質(zhì)量達(dá)標(biāo)反饋（一）,字詞天地,一、正確工整地抄寫下面這句話。 這是多么美好的禮物??！,二、用“√”給帶點字選擇正確的音節(jié)。 絲絳（tāo tiáo） 醉酒（zuì zhuì） 嫩芽（lèn nèn） 花籽（zhǐ zǐ ） 懊喪（sàng shàn

2、g) 高齡（lín líng）,．,．,．,．,．,．,這 是 多 么 美 好 的 禮 物 ??！,√,√,√,√,√,√,三、讀拼音，寫詞語。 gū niang bì lǜ xún zhǎo yóu jú lǐ wù liǔ sī zhí shù

3、 gé wài,姑 娘,碧 綠,尋 找,郵 局,禮 物,柳 絲,植 樹,格 外,四、比較前兩行字組詞，給“主”加部首成新字再組詞， 給“妝”擴(kuò)詞。 堆（ ） 員（ ） 童（ ） 休（ ） 難（ ） 原（ ） 同（ ） 體（ ） 主【 】 【 】 【 】

4、 妝,土堆,團(tuán)員,童話,休息,困難,草原,同學(xué),體育,注,關(guān)注,柱,柱子,住,住宿,化妝,妝飾,嫁妝,五、按字的書寫方法填空。 1、“禮”的筆順是 ，共 畫， 第三畫是 。 2、“原”是 包圍結(jié)構(gòu)的字，書寫時包圍部分 的 （①撇②捺）要寫得伸展。“遞”是 包圍結(jié)構(gòu)的字，書寫時包圍部分的 （①

5、 撇②捺）要寫得伸展。,丶,五,丨,左上半,①,右下半,②,六、在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。 （ ）的春光 （ ）的天空 （ ）的陽光 （ ）的田野 （ ）的小溪 （ ）的柳條 （ ）的微風(fēng) （ ）的樹苗 （ ）的風(fēng)景七、照樣子，寫詞語。（1）遮遮掩掩（AABB）（2）生機(jī)勃勃（ABCC）,明媚,藍(lán)藍(lán),溫暖,碧綠,彎彎,柔軟

6、,溫暖,茁壯,美麗,堂堂正正,白白胖胖,平平安安,涼風(fēng)習(xí)習(xí),儀表堂堂,人才濟(jì)濟(jì),實踐活動,八、口語交際。 說話的時候，使用恰當(dāng)?shù)模?），能讓聽的人感到舒服。如果你看到馬小跳吃完香蕉把香蕉皮扔到馬路上，你會怎么說？,語氣,馬小跳同學(xué)請你把香蕉皮扔到垃圾桶里，好嗎？,句段樂園,九、照樣子，寫句子。 1、門前開著一大片五顏六色的鮮花。 山坡上 2、樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧？

7、 , ？ 3、81歲高齡的鄧小平爺爺格外引人注目。 格外 。,長著一大片茂密的松樹。,燕子才南方飛來,那是春天的使者吧,雪玉洞的風(fēng)景,迷人,十、回憶課文填空。 1、長頸鹿大叔送給鼴鼠的禮物是 。生活中美好的禮物還有 。 2、《鄧小平爺爺植樹》中，鄧爺爺是在

8、 種了一棵 。 3、 鶯飛 ，拂堤楊柳醉 。 4、不知細(xì)葉誰裁出， 。,花籽,別人送我一盆丁香花,天壇公園,柏樹,草長,二月天,二月春風(fēng)似剪刀,十一、讀短文，做練習(xí)。 春天的美景 春天來了，帶給大地一片勃勃生機(jī)。小花一朵一朵地盛開，有紅的、黃的、粉的、紫的，五彩繽紛，美麗無比，他們好像在互相爭齊斗艷比美；美

9、麗的蝴蝶在空中飛舞，像是一朵朵會飛的花；忙碌的蜜蜂像一個紅娘，在花中替人牽線。 春天的鳥兒特別活潑，唱的歌婉轉(zhuǎn)動聽；春天的陽光輕灑在大地上，一片暖洋洋的；兒童的游戲聲、笑聲和可愛的臉孔，帶給了大地歡悅。 在這美好的春天，到處鳥語花香，充滿喜氣，我們可不要讓這美好的春光溜走了。,1、短文的作者抓住了 、蝴蝶、蜜蜂、 、 和 來描寫春天的美好。2、用“ ”畫

10、出文中表示顏色的詞語。3、用“ ”畫出文中一個比喻句。4、我能寫出和“五彩繽紛”意思相近的詞語。5、你準(zhǔn)備怎樣做才不讓美好的春光溜走？,小花,鳥兒,陽光,兒童,絢麗多彩,五顏六色,我準(zhǔn)備用照相機(jī)把春天的景色拍下來。,十二、看圖寫話。 仔細(xì)看圖，看看圖上都有誰，他在干什么，然后以“植樹節(jié)那天”開頭寫幾句連貫的話。,可以用上下面的詞語：鮮花盛開 大汗淋漓高高興興 一次又一次踩了又踏 看了

11、又看,春天是一個鮮花盛開的季節(jié)，也是植樹的好時節(jié)?！　≈矘涔?jié)那天，天氣晴朗，小熊高高興興地來到野外植樹。她拿著鏟子、嫩綠的小樹苗和水桶。小熊先用鏟子，挖了一次又一次，干得大汗淋漓，終于挖了一個坑，把小樹苗小心地放進(jìn)坑里，培上泥土，踩了又踏，然后澆上水。小熊站到幾步之外，看了又看，覺得不很直，立即走上前去把樹苗扶正，一棵綠油油小樹栽好了。旁邊的花兒張開了笑臉，好像在歡迎新伙伴。美麗的小鳥來了，圍著小樹飛舞著，好像在夸獎紅紅為它們營造了新

12、的家。小熊望著小樹自言自語地說：“小樹，小樹，希望你快快長大，長成一棵枝繁葉茂的參天大樹，為人們遮風(fēng)避雨，讓小鳥搭窩安家?！毙⌒芸粗约旱膭趧映晒睦锩雷套痰?。,2018年春二年級語文學(xué)習(xí)質(zhì)量達(dá)標(biāo)反饋（二）,字詞天地,一、正確、工整地抄寫下面這句話。 難道它的味道很特別嗎？,二、用“√”給帶點字選擇正確的音節(jié)。 泥濘（lìng nìng）晶瑩（yín yíng）的確（de

13、 dí ） 曾經(jīng)（céng cén）飼養(yǎng)（sì shì） 演員（yǐn yǎn）,難,道,它,的,味,道,很,特,別,嗎？,√,√,√,√,√,√,．,．,．,．,．,．,三、讀拼音,寫詞語。 wān nuǎn bō wén jǐng sè tián cài nóng jù m&

14、#224;o zhe liàn liàn bù shě,,溫 暖,波 紋,景 色,甜 菜,農(nóng) 具,冒 著,戀 戀 不舍,四、比較前兩行字組詞，給第三行字換偏旁成新字組詞，給“勞”擴(kuò)詞。 象（ ）能（ ）灑（ ）買（ ） 像（ ）熊（ ）酒（ ）賣（ ） 昨【 】 鋒【 】 波【 】

15、 味【 】 勞,大象,好像,能力,狗熊,灑水,白酒,買家,賣家,作,作業(yè),峰,山峰,坡,山坡,妹,小妹,勞動,疲勞,勞力,五、按字的書寫方法填空。 1、“匹”字筆順： ，共 畫，第三畫 是 。 2、“背”字 結(jié)構(gòu)，部首 ，除去部首剩 畫。 書寫時 寬 窄。 3、“求”字的主筆是

16、 ，寫的時候要壓到 ， 組詞 。,四,乚,上下,月,五,上,下,亅,豎中線,請求,六、讀一讀，連一連。 走進(jìn) 溫暖的 汗滴 沿著 安靜的 春風(fēng) 泛起 長長的 小

17、院 乘著 層層的 小溪 灑下 晶瑩的 波紋七、照樣子，寫詞語。（1）又細(xì)又長（ABAC） （2）碧綠碧綠（ABAB）,又白又胖,又高又大,又香又脆,雪白雪白,打掃打掃,香甜香甜,八、說說我的好朋友。 二（一）班開展了一次“說說我的好朋友”的活動，也請你說說吧：他是誰？長

18、什么樣子？你們經(jīng)常一起做什么?,我,,,,,,,,誰,長什么樣子,我們經(jīng)常做的事,實踐活動,我有一個好朋友，圓圓的腦袋，長著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一張會說話的小嘴。,我和他一起學(xué)習(xí)，談理想，講故事；一起分享勞動成果；一起上學(xué)、放學(xué)，真是一對影形不離的朋友。,句段樂園,九、照樣子，寫句子。 1、我的同桌把字典還給了我。 字典被我的同桌還給了我。 孩子們把千人糕吃完了。

19、 。 2、這糕要很多很多人才能做成，一定特別大。 。 3、田野，蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯。 小河， ，像 。,．,．,千人糕被孩

20、子們吃完了,今年豐都廟會的人，一定特別多,一閃一閃的,一條長長的彩帶,十、回憶課文填空。 1、啊，終于找到了——哪里需要獻(xiàn)出 ， 就出現(xiàn)在哪里。 2、爸爸不作聲，他 我的手，從路旁 柳樹下， 拾起一根 的枝條，把它 了妹妹。 3、予人玫瑰， 。 4、

21、 ，急時有人幫。 5、與其錦上添花， 。,,愛心,雷鋒叔叔,松開,一株,又細(xì)又長,遞給,手有余香,平時肯幫人,不如雪中送炭,十一、讀短文，做練習(xí)。 ① 從前，在一條河邊，住著猴子和牛。河對面有一棵樹，樹上結(jié)【jié jiē 】滿了果子。猴子雖然能采到果子，但是不會游泳，所以不敢過河去采果子。 ②

22、 一天，猴子想到一個辦法，就對牛說：“牛大哥，你背【bèi bēi】我過河，我爬上樹去采果子。這樣，我們就能夠吃到果子了?！?③ 牛認(rèn)為猴子的辦法好，就立刻把猴子背到和對面去。猴子很快爬到樹上，采下果子 。 ④ 這樣是互相幫助的好處。,√,√,1、短文共有【 】個自然段。用序號標(biāo)出。2、選擇短文中加點字的正確讀音，并打上“√”。3、根據(jù)短文內(nèi)容，

23、橫線處應(yīng)填【 】（填字母） A、自己高興地吃起來。 B、和牛一起高高興興地吃起來。4、猴子想的辦法是什么？用“——”畫出短文中的 相關(guān)語句。5、短文主要講了猴子和牛 的事，這個故事 告訴我們 。,四,B,采果子,互相幫助的好處,十二、看圖寫話。 仔細(xì)看圖，看看圖上都有誰？他們在干什么？你想到了什么？

24、然后連貫地寫下來。（注意用上好詞好句喲?。?,一天，小明和爸爸去公園里玩。 一走進(jìn)公園大門口，就看到花壇里有許多花朵芳香撲鼻，有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的，五顏六色好看極了！ 爸爸說：“小明這兒的風(fēng)景不錯你站在這花壇前我給你拍張照片?！毙∶髡f：“好的?！?突然，小明跑走了，爸爸說：“小明照片還沒拍好呢，你去干嘛呢？” 原來，小明看見一個小妹妹摔倒了，小明跑去扶她了。爸爸看到了立刻按下快門，拍下了小明助人為樂的

25、那一幕。 照片洗出來了爸爸看著照片說：“這里的風(fēng)景美，小明的心靈更美。”小明聽了心里美滋滋的。,2018年春二年級語文學(xué)習(xí)質(zhì)量達(dá)標(biāo)反饋（三）,一、正確、工整地抄寫下面這句話。 你長大以后想干什么？,字詞天地,二、用“√ ”給帶點字選擇正確的音節(jié)。 太辣（là nà ） 蒸汽（zēng zhēng） 損壞（shǔn sǔn ） 月餅（bǐng bǐn ）津津有味（jīng jīn ） 牛郎

26、（náng láng ）,你長 大 以 后想 干什 么 ？,．,．,．,．,．,．,√,√,√,√,√,√,三、我是小小書法家。 rè nao qián bì jī dàn fàn tuán tiē huà hǎi xiá

27、,熱,鬧,錢,幣,雞,蛋,飯,團(tuán),帖,畫,海,峽,四、比較前兩行字組詞，給“才”加上部首組成新字再組詞。給“燒”字?jǐn)U詞。 加（ ） 舟（ ） 少（ ） 茄（ ） 船（ ） 吵（ ） 才﹝ ﹞ ﹝ ﹞ ﹝ ﹞ 。 燒 、 、 。 五、我會填。

28、1、“燒”字是（ ）結(jié)構(gòu)，部首是（ ），除去部首還剩（ ），最后有畫是（ ）。 2、“甲”字是（ ）結(jié)構(gòu)，音序是（ ），主筆是（ ），寫在（ ）線上。,加油,茄子,舟船,漁船,多少,吵鬧,財,財產(chǎn),材,木材,吵,吵鬧,燒壞,燒火,燒烤,左右,火,六,乚,獨體,C,丨,豎中,六、照樣子寫詞語。（1）脆生生（ABB式） 、 、 。

29、 （2）各種各樣（ABAC式） 、 、 。（3）放鞭炮（帶動作的詞） 、 、 。,甜津津,香噴噴,脆生生,甜津津,甜津津,甜津津,甜津津,甜津津,甜津津,七、分享學(xué)習(xí)活動。 長大以后想干什么？每個人都有自己遠(yuǎn)大的理想。 我長大以后想（

30、 ），因為 。,實踐活動,八、照樣子，寫句子。 1、中國美食品種眾多，有蔥爆羊肉，有小雞燉蘑菇，有 ，還有 。 2、動物園的動物真多，有 ，有 ， 有 ，還有 。,句段樂園,九、回憶課文填空。 1.過中秋

31、，（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）當(dāng)空照。 2.（ ）（ ）（ ），情誼濃，（ ）（ ）（ ），共繁榮。 3.辰（ ）、巳蛇、（ ）（ ），未（ ）、申猴、酉（ ）。,十、讀短文做練習(xí)。熱愛祖國 你要問我，什么是祖國？我可以高興地告訴你： 小燕子的祖國是它的泥窩，每年春天都要回來多么執(zhí)著； 小螞蟻的祖國是它的蟻穴，每天搬土運食物很少歇一歇； 小蟈蟈的祖國是它的花朵

32、，大聲歌唱一點兒也不覺得累； 小蜜蜂的祖國是它的蜂巢，釀出的甜蜜誰也不搶奪！ 你要問我，誰是我的祖國？我也會自豪地告訴你： 我的祖國名字叫中國，歷史悠久，地大物博， 長江長城，黃山黃河，五十六個民族，名字眾多！,1、小燕子的祖國 ，小螞蟻的祖國是 ，小蟈蟈兒的祖國是 ，小蜜蜂的祖國是 ，我的祖國是 。2、我的祖國有什么特點？用“——”在文中畫出來。3、

33、我會連。 小燕子 小螞蟻 小蟈蟈 小蜜蜂 春暖歸巢 釀蜜 運食物 歌唱,十一、寫話。 仔細(xì)觀察圖片，想一想他們在干什么？說些什么？發(fā)揮想象寫一寫。（注意用上好詞好句喲?。?中秋節(jié)的傍晚，小林和他的爸爸媽媽，還有爺爺一起圍坐在院子里的石桌邊，一邊品嘗月餅、喝飲料，一邊賞月。  月餅圓圓的，香香的，甜甜的，吃到嘴里，那香味在唇齒之間縈繞不散。喝一口飲料

34、，那汽直接沖入嘴里，讓我精神一震。  爺爺給我們講中秋節(jié)的故事，這時我抬頭一看，一輪圓圓的明月掛在天空，像一個大圓盤。我仔細(xì)地看著，仿佛看到嫦娥在廣寒宮向我招手。  全家人圍坐在一起，邊吃邊聊，好幸福??！,2018年春二年級語文學(xué)習(xí)質(zhì)量達(dá)標(biāo)反饋（四）,一、正確、工整地抄寫下面這段話（注意格式、行款） 我說：“挖地道，從地下裝上火藥，把城堡炸平。”二、下列帶點字的讀音正確的打“√”，錯誤的

35、打“×”。 蘋果pín（ ） 精靈líng（ ） 隱蔽bì（ ） 商人shuāng（ ）大嬸shěn（ ）昏倒huēn（ ） 駕駛jià（ ） 撞傷zhuàng（ ）,字詞天地,．,．,．,．,．,．,．,．,三、我是小小書法家。 sēn lín jiào huì

36、 zhōu wéi shǐ jìn bǔ chōng yóu xì cǎi sè mǔ qīn,四、給“青”和“水”加上部首組成新字再組詞，給“幸”擴(kuò)詞。青【 】 【 】 水【 】 【 】 。幸 、 、 。五、按字的書寫方法填空。 1、弟的筆

37、順是： 共（ ）畫。主筆是（ ），組詞（ ）。 2、“周”字是（ ）結(jié)構(gòu)，像這樣的字還有（ ）、（ ）、（ ）。,六、照樣子寫詞語。（1）形容生氣：憤怒 、 、 。（2）形容高興：興高采烈 、 、 。（3）形容難過：悲傷 、 、 。,實踐活動,七、分享學(xué)習(xí)活動

38、。 我看見喜鵲阿姨找了一條蟲子回來，站在窩邊，喜鵲弟弟一齊叫道：“鵲！鵲！鵲鵲鵲！” 我懂得，他們的意思是：,句段樂園,八、用加點的詞語寫句子。 我放學(xué)回家后，一會兒寫字。一會兒看書，一會兒畫畫。 1、媽媽下班回來，一會兒（ ），一會兒 （ ），一會兒（ ）。 2、（ ），一會兒（ ），一會兒

39、 （ ），一會兒（ 。）,．,．,．,．,．,．,．,．,．,九、回憶課文填空。 1、（ ）諾必寡（ ）。 2、（ ）成則（ ）。 3、我有一大把彩色的（ ），有的（ ）， 有的（ ），有的（ ），有的硬。,十一、讀短文，做練習(xí)。 牛伯伯年紀(jì)大了，他身體不好，經(jīng)常失眠。他的兒女

40、們把他送進(jìn)了“音樂醫(yī)院”。牛伯伯躺在床上，閉上眼睛，不一會兒，病房里響起了輕柔的音樂，牛伯伯聽著聽著，就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。一覺醒來，百靈鳥護(hù)士進(jìn)來問：“睡得好嗎？”牛伯伯高興地說：“好長時間沒有美美地睡上一覺了，你們給我施了什么魔法？”“哪有什么魔法呀，還記得我們給你放音樂聽嗎？音樂能使你放松神經(jīng)，促進(jìn)血管、內(nèi)分泌系統(tǒng)正常工作，對各種病都有很好的療效呢！”,1、這段話共（ ）句。2、牛伯伯因為（ ），（

41、 ）。所以住進(jìn)了（ ）。3、“哪有什么魔法呀……對各種病都有很好的療效呢！”4、音樂有什么作用？在文中找一找，在下面“——”。5、給多音字組詞。 hái（ ） lè（ ） huán（ ） yuè（ ）,還,

42、樂,,,十一、寫話。 看圖，想一想：小蟲子、螞蟻和蝴蝶用雞蛋殼做了哪些事情？它們有什么有趣的經(jīng)歷？把它們這一天的經(jīng)歷寫下來。（注意用上好詞好句喲！）,2018年春二年級語文學(xué)習(xí)質(zhì)量達(dá)標(biāo)反饋（期中）,字詞天地,一、正確 、工整地抄寫下面這句話。 爸爸說：“是啊，大米是用農(nóng)民種的稻子加工出來的。農(nóng)民種稻子需要種子、農(nóng)具、肥料、水……”,二、用“√”給帶點字選擇正確的音節(jié)。 尋覓【mǐ mì】

43、 花瓣【bàn pàn】 的確【de dí】 商量【niáng niàng】 一泡屎【pāo pào】 炸醬面【zhá zhà】,．,．,．,．,．,．,三、讀句子，看拼音，寫詞語。 1、léi fēng 叔叔為gū niang 們送來了gān tián的水果，專門給她們 bǔ

44、chōng營養(yǎng)，大家感到十分wēn nuǎn。 2、中國是一個多mín zú國家，古時候把bèi ké,當(dāng)作qián bì,和zhōu wéi的許多國家十分友好。,四、比較前兩行字組詞，給第三行家部首成新字再組詞，給“童”擴(kuò)詞。 辛[ ] 骨[ ] 弟[ ] 幸[ ]

45、 背[ ] 遞[ ] 員[ ] 未[ ] 反[ ] . 童 、 、 .,五、按字的書寫知識填空。 1、“匹”的筆順是 ，共 畫，最后一畫是 。 2、“傷”是 包圍結(jié)構(gòu)的字，書寫時包圍部分的 ( ①撇②捺)要寫得伸展，這個

46、字的部首是 ，帶有這個部 首的字還有 。 3、“慌”的部首是 ，帶有這個部首的字還有 、 ， 我發(fā)現(xiàn)這些字都與 有關(guān)。,六、連一連，正確搭配詞語。 興致 中華 酸 綿綿 賠 伴 巍巍 勃勃 香 噴噴 培 錢 炎黃 子孫 軟 溜溜 陪 土七、按順序排列下面的詞語，

47、把詞語的序號寫在橫線上。 1、 ①重陽節(jié) ②端午節(jié) ③春節(jié) ④中秋節(jié) ⑤元宵節(jié) ⑥清明節(jié) 2、①加糖 ②包裝 ③銷售 ④磨粉 ⑤送貨 ⑥煎熬,實踐活動,八、口語交際。 媽媽讓我教妹妹寫字，我要教她跳舞，我對媽媽說：“ 。”媽媽高興

48、地答應(yīng)了我。九、第一單元“快樂讀書吧”給我們推薦了四本書，它們是《 》《 》《 》《 》。我讀了《 》這本書，這本書講了 的故事。,句段樂園,十、照樣子，寫句子。 1、門前開著一大片五顏六色的鮮花。 空中飛來

49、 的大雁。 2、我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會兒教喜鵲弟弟唱歌，一會兒教喜鵲弟弟做游戲，一會兒教他們學(xué)習(xí)自己發(fā)明的拼音字母…… 我和弟弟來到游樂園，一會兒 ，一會兒 ，一會兒 。,．,．,．,．,．,．,．,．,．,．,十一、回憶課文填空。 1、春天在哪里？我來用筆連一連。 小草 一朵兩朵 像春天的

50、眉毛 野花 探出頭來 像春天的眼睛 樹木 吐出嫩芽 像春天的琴聲 小溪 叮叮咚咚 像春天的音符 2、“一匹出色的馬”其實是 ，說它是一匹出色的馬的原因是 。 3、與其錦上添花，不如 。,十二、讀短文，做練習(xí)。三只蝴蝶 紅蝴

51、蝶、黃蝴蝶和白蝴蝶是親密的朋友。 一天，它們正在一起唱歌，天突然下起雨來?！翱斓交▓@里去躲雨吧！”它們說著想花園飛去。 它們飛到一朵紅花前，紅花說：“紅蝴蝶，我保護(hù)你吧！”“不行，我不能離開朋友而只顧自己！”紅蝴蝶說。它們飛到一朵黃花前，黃花說：“我只保護(hù)黃蝴蝶。”黃蝴蝶說：“我也不能只顧自己呀！”它們飛到一朵大白花前，這時候雨越下越大。大白花說：“進(jìn)來吧，你們?nèi)齻€我都?xì)g迎?！比缓氵M(jìn)大白花里，又安全又暖和。

52、 雨過天晴，三只蝴蝶謝過大白花，飛走了。 1、短文寫了 、 、 三只蝴蝶，最后它們在 躲雨。,2、寫出下列詞語的近義詞。 保護(hù)—[ ] 暖和—[ ]3、我最喜歡 花，因為它 ，并 且 。4、這個故事讓我們明白了 [填序號]

53、A.當(dāng)危險來臨時，要各顧各。B.真正的好朋友要彼此不離不棄。,十三、看圖寫話。 仔細(xì)觀察左邊這幾幅圖，都有哪些人?他們長什么樣子？他們在什么地方干什么？后來又發(fā)生了什么事？你對他們的做法有什么評價？請以“一天……”開頭，把故事寫下來?？梢杂蒙线@些詞語： 紅通通 又大又圓 興高采烈 粗心大意 辛辛苦苦 滿頭大汗,2018年春二年級語文學(xué)習(xí)質(zhì)量達(dá)標(biāo)反饋（五）,字詞天地,一、正確、工整地按要求抄寫下面的詞

54、語。 深淺 災(zāi)難 高低 尋找 黑白 伙伴 含反義的詞： 含近義的詞：二、用“√”給帶點字選擇正確的音節(jié)。 羊圈[juàn quān] 教誨[huì huǐ] 大廈[shà xià] 半晌[shǎng xiǎng]馬蹄[tí dī] 既然[jí jì],．,．,．,．,．,．,三

55、、讀拼音，寫詞語。 quàn gào yuàn yì diū diào bǎi dòng wáng yáng bǔ láo jīn pí lì jìn,四、比較前兩行字組詞，給“每”加上部首成新字再組 詞，給“圖”字?jǐn)U詞。

56、 忘（ ） 丟（ ） 該（ ） 命（ ） 亡（ ） 去（ ） 刻（ ） 傘（ ） 每[ ] [ ] [ ] . 圖 .五、選詞填空。 愿意 得意 滿意 1、老師看了我的畫，臉上露出了（ ）的笑容。 2

57、、得到了爸爸的夸獎，弟弟（ ）極了。 3、你（ ）和我一起到公園玩嗎？,六、詞語練習(xí)。 1、連一連。 小馬 嘰嘰 春雨 喵喵 青蛙 喔喔 小河 嗒嗒 小狗 旺旺 北風(fēng) 呱呱 小鳥 嘩嘩 小貓 沙沙 公雞 呼呼 2、填一填，寫一寫。 眉（ ）眼笑 （ ）涕為笑 捧腹（ ）笑

58、我還知道描寫笑的詞語有： 、 。,實踐活動,七、分享學(xué)習(xí)活動。 在本單元的語文實踐活動中，我和同學(xué)們討論制定了班級圖書借閱公約，在交流中我主動發(fā)表意見，懂得了 的交際禮貌，我還要努力遵守：（1） （2） 等我們共同制定的借閱公約。,句段樂園,八、照樣子，寫句子。 1、例：小馬跑過去。

59、 可愛的小馬嗒嗒地跑過去。 小花狗趴在樓梯上。 小花狗 趴在樓梯上。 2、例：他在田邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。 小白兔在草地上跳來跳去。 3、例：河水既不像老牛說的那樣淺，也不像小馬說的那樣深。 小明真淘氣，在家既不 ，也 不

60、 。,九、回憶課文內(nèi)容填空。 1、冠必 ，紐必 ，襪與履，俱緊切。 2、若 ，若 ，不如人，勿生戚。 3、學(xué)了本單元課文讓我明白了很多道理，比如我從 《 》這篇課文中明白了當(dāng)別人的看法、做 法與自己不同時，不要急于下結(jié)論，要從別人的角 度去看、去想的道理；我從《 》這則寓言 中明白了出了問題及時

61、補救還不算晚的道理。,十、讀短文，做練習(xí)。 月亮灣 我的家在月亮灣，月亮灣是個美麗的村子。 村子的前面有一條月牙一樣的小河，河上有一座石橋。河水繞著村子緩緩地流著，一群群魚兒在河里游來游去。清清的河水倒映著小橋、綠樹和青山。河岸上長著許多桃樹。春天，樹上開滿了桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片燦爛的朝霞。過了橋，是一片綠油油的農(nóng)田。 村子的后面是山。山[波 坡]上有一片茶樹。茶[園 圓 元]里不時[飄 漂]來[彩 采]

62、茶姑[朗 娘 郎]歡樂的笑聲。,1、短文共 個自然段，第二自然段共有 句話。2、仔細(xì)讀第三自然段，劃去[ ]里不正確的字。3、聯(lián)系上下文，用“√”給第二自然段的第二句話選擇正確的 意思。 這句話講小河里有很多的魚兒。（ ） 這句話講小河的河水很清。 （ ） 這句話講小河里有小橋、綠樹和青山，景色很美。（ ）4、用“ ”畫出你喜歡的比喻句。5、按短文意思填空。 短文通過村

63、子前面小河的河水，河岸上的 ，過了橋的 ，村子后面山上的 ，告訴人們月亮灣是一個 的村子。,十一、寫話。,仔細(xì)觀察圖片，說說他們在做什么？心情怎樣？發(fā)揮想象寫一段話。,2018年春二年級語文學(xué)習(xí)質(zhì)量達(dá)標(biāo)反饋（六）,一、正確、工整地抄寫下面的詞語。 飄蕩 歡迎 落葉 敬愛 留下 包含,字詞天地,二、用“√”給帶點字選擇正確的音節(jié)。

64、 慈祥[cí chí] 停泊[bó pō] 一盞[zhǎn zhǎi] 畢竟[jìng jìn] 鳴叫[míng mín]稠密[chóu cóu],．,．,．,．,．,．,三、讀拼音，寫詞語。 lián huā róng yì yǔ

65、 zhòu yù shí bāng zhù tè diǎn chuí xià jī jí,四、比較前兩行字組詞，給“寺”加上部首組成新字再組詞。給“指”字?jǐn)U詞。 撲（ ） 含（ ） 容（ ） 宇（ ） 補（ ） 舍（ ） 客（ ）

66、字（ ） 寺[ ] [ ] [ ] . 指 、 、 .五、給句子中加點的多音字選擇正確的讀音（填番號） ① háng ②xíng 1、飛機(jī)飛行（ ）的速度非?？?。 2、我聽說，小明的爸爸在銀行（ ）工作。 ① d

67、24;o ②dǎo 3、汽車在倒（ ）車時候注意觀察周圍情況。 4、摔倒（ ）了并不可怕，我們要有戰(zhàn)勝困難的決心。,．,．,．,．,六、詞語搭配，連一連。 黑沉沉的 空氣 辨別 窗戶 明亮的 烏云 解決 方向 清新的 北極星 打開 難題七、根據(jù)意思，寫反

68、義詞，不會寫的字可以拼音代替。 1、枝葉稠的一面是（ ）方，枝葉稀的一面是（ ）方。 2、溝渠里的積雪，北邊化得（ ），南邊化得（ ）。 3、這件事你可得（ ），不能泄露半點消息。 4、下課鈴聲一響，原本（ ）的校園，一下子喧鬧起來。,．,．,．,．,實踐活動,八、分享學(xué)習(xí)活動。 學(xué)習(xí)了《要是你在野外迷了路》這篇課文我知道了我們可以根據(jù) 、 、大樹和雪來辨別方向。

69、我通過請教周圍的人，還知道了我們在生活中還可以根據(jù) 、 、 來辨別方向。,句段樂園,九、照樣子，寫句子。 1、要是你在野外迷了路，可千萬別慌張。 要是 ， 。 2、閃電越來越亮，雷聲越來越響。 越 越 ， 越 越 。,十、回憶課文內(nèi)容填空。 1、“

70、黃鸝鳴翠柳， 白鷺上青天。”這句詩出自唐代詩人杜甫的《 》。 2、“接天 無窮碧，映日 別樣紅?！边@句詩的作者是宋代詩人 。 3、春種一粒粟， 。四海 ，農(nóng)夫餓死。 4、彩虹出現(xiàn)在什么時候？ （填序號） ①雷雨前 ②雷雨中 ③雷雨后,十一、讀短文，做練習(xí)。 地球清

71、潔工 這一天，地球公公在一棵榆樹上掛了一塊牌子，牌子上寫著：“地球清潔工報名處”。沒有半天的功夫，就來了許多報名的。 海鷗說：“我是海面的清潔工，我能把海面上漂著的死魚，人們從船上倒在海里的剩飯、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干凈凈?！?河里的鯽魚從水中伸出頭來說：“我每天在河里吃水蟲呀、水草呀，還吃河里的垃圾，河水被我打掃得干干凈凈?！?穿著一身黑的烏鴉說話了：“別看我樣子長得丑，我專吃地面上的蠅蛆呀，地