計算機組裝與維修教案_第1頁
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文檔簡介

1、第一章第一章微型計算機基本知識微型計算機基本知識教學時間:2012年2月10日第1周總課時:18(理論課:18)一、教學目標:1.了解計算機系統(tǒng)的組成2.了解計算機的發(fā)展歷史3.掌握微型計算機系統(tǒng)的基本知識4.掌握計算機使用常識二、教學重點、難點微型計算機系統(tǒng)的基本知識三、技能培訓重點、難點計算機的使用常識四、教學方法教師講解、演示,學生思考、記憶;教與學對應(yīng)的全鏈式教學法五、教具使用計算機一臺、多媒體幻燈片演示六、教學內(nèi)容與過程導入:

2、提問學生家中有無計算機、計算機的配置如何。引導學生思考、回答并相互補充。教師總結(jié)歸納計算機的結(jié)構(gòu)特點和發(fā)展,進入教學課題。講授新課:(多媒體幻燈片演示或板書)一、微型計算機的基本知識1.微型計算機系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)提問:各不同配置計算機的相同點?學生思考、看書、回答;教師總結(jié):(1)中央處理器(微處理器):微型計算機的核心,其基本功能是進行數(shù)據(jù)的算術(shù)運算和邏輯運算、暫存數(shù)據(jù)、控制和指揮其它部件協(xié)調(diào)一致的工作。聯(lián)絡(luò)線外部設(shè)備存儲器輸入輸出接口

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