《我的課余生活》ppt課件

1、,我的課余生活,第一課,在口語交際課里，我們交流了各自的課余生活，這次習(xí)作就來寫一寫自己的課余生活?？梢詫懻n余參加的活動，可以寫課余發(fā)生的有趣的事，高興的事，或者你愿意寫的其他事。寫好以后讀給爸爸媽媽聽，讓他們和我們分享習(xí)作的快樂。,弄清楚“課余生活”指的是什么？ “課余”指的是上課以外的，如果是上課時間發(fā)生的事就不能寫了。,審要求,弄清楚“自己的課余生活”指的是什么？ 寫的是自己的事，別人的課余生活

2、不能寫。,課余參加的活動或者課余發(fā)生的有趣的事,思考準備,這次寫作的內(nèi)容是“課余生活”,不是“課間生活”,可以是放學(xué)以后,或者是雙休日、節(jié)假日 的生活,而不是偶然參加的活動.,我的課余生活：游人民公園、爬泰山、下象棋……,除了上面提到的，你還能想到哪些課余活動？,我們的課余生活是多么有意思??！還記得其中的繽紛多彩嗎？快拿起手中的筆，記錄下你豐富多彩的課余生活吧。,什么是課余活動?,就是課余課外的,健康的,不影響學(xué)習(xí)、生活的興趣活動。比如

3、:運動、 寫作、上網(wǎng)什么的。,請同學(xué)們認真思考下面五個問題：,1、課余時間你們都干了什么？2、除了做作業(yè)，還有別的嗎？3、除了玩，你們還做了哪些事？4、有沒有同學(xué)出去旅游呢？5、除了旅游，有沒有養(yǎng)小動物、種花草的呢？,,,課余,我們有時看動畫片，有時跟著爸爸媽媽外出旅游，有時幫大人做家務(wù)，有時去公園看看花，看看草，看看藍天白云……這一切都為我們的課余生活增添了色彩……,我在課余喜歡______,,,沸羊羊課余的時間喜歡鍛練身體.

4、,,,懶羊羊在課余時間喜歡研究吃東西,,,老村長在業(yè)余時間喜歡科學(xué)研究,,,美羊羊在課余時間喜歡裝扮自己,,,喜羊羊最喜歡思考問題,我來細分類：體育活動：游泳、下圍棋、打排球、打籃球……文娛活動：跳舞、唱歌、拉手風(fēng)琴、滑旱冰……閑暇活動：游山玩水、養(yǎng)魚種花、訪親探友……,,圍繞上面的三種分法，你能再分別舉些例子嗎？,寫好我的課余生活,怎樣將自己最喜愛的課余生活精彩地描寫出來呢？下面幾種方法值得我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。,1. 選好描寫對象。

5、我們可以先在草稿紙上列出五六項課余愛好，然后衡量比較、逐一刪除，挑選出最喜愛、最想寫的一種。,在口語交際課里，我們交流了各自的課余生活，這次習(xí)作就來寫一寫自己的課余生活?？梢詫懻n余參加的活動，可以寫課余發(fā)生的有趣的事，高興的事，或者你愿意寫的其他事。寫好以后讀給爸爸媽媽聽，讓他們和我們分享習(xí)作的快樂。,直接以“我的課余生活”為題目。,審題目,自己參加的活動為題目，如：學(xué)滑輪、捉迷藏、集郵。,用發(fā)生的事件為題目，如：養(yǎng)花趣事，學(xué)琴樂事。,

6、題目對比,1.小花匠、在書的海洋中遨游、踢毽子、幫媽媽做家務(wù),2.有趣的一件事、難忘的課余活動、今天真高興,主題突出,太籠統(tǒng),2. 捕捉精彩鏡頭。選好描寫的對象后，要對鎖定的課余生活中的精彩鏡頭進行定點捕捉。以“溜冰”為例，精彩鏡頭肯定有很多：初學(xué)溜冰洋相百出，和小伙伴一起溜冰捉迷藏，溜冰花樣大比拼等，只需篩選出一兩個典型的事例就足夠了。,3. 生動描寫細節(jié)。在描寫具體事件時，要把感受深刻的細節(jié)寫生動、寫出童趣。巧妙地運用比喻、擬人等修

7、辭手法，人物語言、動作等細節(jié)描寫就能將精彩的環(huán)節(jié)生動傳神地勾畫出來，給讀者以身臨其境之感。,我們喜歡做一件事總是有原因的,是什么激發(fā)了你對它特別的有興趣?是由于同學(xué)的介紹,還是你自己獨特的發(fā)現(xiàn)呢?我們要寫出自己的真實想法.,大體思路,其次,要交代原因,寫出想法,,騎自行車或者游泳,請同學(xué)們用2至3句話簡單介紹一下自己的課余愛好,我在課余喜歡______,,下面的文段請你來評一評，看可不可以寫得更精彩?。?我一到家，就迫不及待地跳上了滑板

8、，沒想到，摔了一跤。這下，我學(xué)乖了，讓爸爸媽媽來扶著我，滑動起來。一開始，學(xué)得我滿頭大汗。后來，在媽媽的指點下，我慢慢地找到了平衡感，漸漸地，滑板開始聽我指揮了。媽媽耐心地指點我怎么拐彎，我一連轉(zhuǎn)了十九個彎，終于成了“溜溜族”的一員。,,你會怎么優(yōu)化一下這個文段呢？,,我們一起看看修改后的片段：,我一到家，就迫不及待地跳上了滑板，沒想到，“嘭”一聲，人仰馬翻，摔了個四腳朝天，小屁股火辣辣地痛。這下，我學(xué)乖了，讓爸爸媽媽來扶著我，小心翼翼

9、地滑動起來。那架勢像一個剛學(xué)步的小孩，跌跌撞撞的，滑稽極了。一開始，我手舞足蹈的，這邊上那邊下，一步也不能前進，學(xué)得我滿頭大汗。后來，在媽媽的指點下，我慢慢地找到了平衡感，漸漸地，躲避著人和物體偶爾滑兩步，一步一步地，滑板開始聽我指揮了。可我還是只會直行不會拐彎，媽媽耐心地指點我怎么移動身體的重心，怎么拐彎。一個，兩個……我一連轉(zhuǎn)了十九個彎，我一蹦三尺高，那個高興勁是無法形容的。我終于成了“溜溜族”的一員。,第三,要抓住重點,記敘具體。

10、,做任何事情,往往會遇到一些困難或者挫折,面對它們你是怎么想的,又是怎么做的?這是本次作文練習(xí)的重點。同時,還需要我們把事情發(fā)展順序?qū)懬宄?并且要把重要的地方寫詳細具體.,大體思路,寫作思路,開頭：簡單交代你的課余活動。事情過程：寫清楚活動過程，加入活動的細節(jié)，自己心里的感受。結(jié)尾：可以寫出自己所受的啟發(fā)和教育,描寫人物的好詞,動作描寫：左躲右閃　爭先恐后　蹦蹦跳跳神態(tài)描寫：歡呼雀躍　手舞足蹈　眉開眼笑心理描寫：怦怦直跳　心急如

11、焚　如愿以償,心理描寫： 我緊張得心怦怦直跳，手心也被汗水浸濕了，感覺腿腳都動不了了。但我仍跟自己說，要淡定！（從心理到生理反應(yīng)來描述“我”的緊張，角度全面，描寫細膩，帶出真實自然之感。）,描寫人物的好句,,,動作描寫： 本以為一輛比我低的自行車對我來說算不了什么，但是當(dāng)我在推它的時候，車子就開始不聽使喚起來，我使勁地擰把手，可是車子的輪子反而傾斜了 。只聽“啪！”的一聲，車子倒在了地上，差點壓住了我的

12、腳！（動作描寫精彩，把“我”學(xué)騎的動作描寫得很仔細，鏡頭感強。）,描寫人物的好句,,,,神態(tài)描寫： 我有些害怕了，這時，爸爸從后面跑來，親切地對我說：“樂樂，你不要這么著急，做什么事情都要講究技巧，來，爸爸教你，你要先……”（交代“我”的神態(tài)和爸爸的關(guān)心。）,描寫人物的好句,,我的課余生活——游泳,同學(xué)們的課余生活是多姿多彩的。有的同學(xué)學(xué)畫畫，有的同學(xué)學(xué)鋼琴，還有的同學(xué)學(xué)踢足球……我呢？我最喜歡的是游泳。游泳既可以鍛煉我們的身體

13、，又可以提高我們的膽量和勇氣。,開頭,一個炎熱的下午，太陽火辣辣地照著大地，樹上的知了熱得不停地叫著，好像在說：“好熱呀！好熱呀！”這時候，爸爸和我去寶崗游泳場游泳。游泳場里的人真不少，有的在游自由泳，有的在游蛙泳，還有幾個在打水球……歡歌笑語充滿整個游泳場。我們也不甘人后，快快地換了衣服，跳下水里。水涼絲絲的，我急急忙忙把頭伸進水里，手向前劃水，腳向后蹬水。匆忙之間，平時學(xué)的動作要領(lǐng)全忘記了，游了幾下，不知不覺身子就沉了下去，喝了幾口

14、水，嗆得我直咳嗽。爸爸看見我的狼狽樣，就說：“你的動作不規(guī)范，所以會嗆水?！卑职?的話提醒了我，使我重新振作起來，動作也按照平時所學(xué)的要領(lǐng)去做。真是“功夫不負有心人”，不一會兒，我便好像一只小青蛙似的，自由地在水里游泳。,我課余時間去游泳，結(jié)果由于動作不規(guī)范嗆水了，爸爸教育我。,我的課余生活——游泳,在回家的路上，爸爸對我說：“游泳，像世界上的許多事情一樣，都是有它自己的規(guī)律的。我們只有按照規(guī)律去做事，才會獲得成功?！庇斡静坏S

15、富了我的生活，而且讓我懂得做什么事，都要掌握規(guī)律按規(guī)律辦事。,結(jié)尾，寫出收獲,介紹我最喜歡的課余活動是什么？,簡潔收尾，抒發(fā)自己的感想，升華文章主題。,寫一次游泳的過程,我的課余愛好,→,,開頭,中間,結(jié)尾,→,直接介紹出我的課余愛好是游泳。,→,起因:急著下水,,→,結(jié)果：自由地游泳。,經(jīng)過：把過程寫清楚。在你遇到困難的時候，爸爸是怎么鼓勵你的，你又是怎么做的?,從課余生活中，你總結(jié)了游泳不但豐富了我的生活，而且讓我懂

16、得做什么事，都要掌握規(guī)律按規(guī)律辦事。,介紹我最喜歡的課余活動是什么？,簡潔收尾，抒發(fā)自己的感想，升華文章主題。,寫一次騎車的過程,我的課余愛好,→,,開頭,中間,結(jié)尾,→,直接介紹出我的課余愛好是騎車。,→,起因:學(xué)騎車……,,→,結(jié)果：自由地騎車。,經(jīng)過：把過程寫清楚。在你遇到困難的時候，爸爸是怎么鼓勵你的，你又是怎么做的?,從課余生活中，你總結(jié)了騎車不但豐富了我的生活，而且讓我懂得做什么事，只要堅持就一定會成功。

17、,細節(jié)思考,關(guān)于騎車，我們還會遇到什么深刻的事情。,比如：學(xué)騎車、和家人去珠江邊騎車、和比人比賽、鍛煉身體、不戴防護措施……,,“我比你快，爸爸快追我……”這是哪里傳來的聲音呀？原來是我們一家人在珠江邊騎車呢！ ——開頭未見其人先聞其聲，自然地引出騎車運動。,,一天傍晚，夕陽放出耀眼的光芒，清風(fēng)徐徐吹拂。外婆說：“這正是運動——騎車的好時機。”（《我的課余生活》） ——開門見山，由對環(huán)境的描寫引出騎車運動,這篇作文如

18、何開頭?,一、自然式開頭： 青菜蘿卜，各有所愛。有人喜歡球類活動，有人喜歡婀娜多姿的舞蹈，有的喜歡開發(fā)智力的小制作，有的喜歡陶冶性情的集郵，還有的喜歡……至于我，卻對看課外書情有獨鐘。 二、點明中心式開頭: 我的課余生活豐富多彩，唱歌、彈琴、讀書、畫畫我都喜歡，但我最喜歡的是讀書和畫畫。 三、疑問式開頭: 你知道我的課余生活嗎？告訴你吧，我喜歡踢足球。,具體指導(dǎo),,,

19、有趣的“開火車”游戲,今天一下課，同學(xué)們就圍在一起，玩我們課余時間最喜歡的“開火車”游戲。 今天輪到我當(dāng)列車長。游戲開始之前，我（說說游戲規(guī)則）。我選擇了（說說同學(xué)們分別選擇什么地方代表自己） 游戲開始啦，我對同學(xué)們說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開！”（寫一寫游戲的過程和誰出局了）。 叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課的鈴聲不知趣地在這時響了起來，真掃興，我只得依依不舍地回到課室。課間的“開火車”游戲真有趣，（說說游戲給你帶

20、來的收獲）。,,,有趣的“開火車”游戲,今天一下課，同學(xué)們就圍在一起，玩我們課余時間最喜歡的“開火車”游戲。 今天輪到我當(dāng)列車長。游戲開始之前，我先讓每個同學(xué)說出一個地名代表自己，地名不能重復(fù)。我選擇了北京，陳陽選擇了上海，王麗選擇了廣州……游戲開始啦，我對同學(xué)們說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開！”同學(xué)們一起問我：“往哪開？”我馬上回答：“往上海開。”這時，代表上海的陳陽馬上反應(yīng)過來，接著我的回答說：“上海的火車就要開?！?/p>

21、然后同學(xué)們又問：“往哪開？”陳陽選擇了心不在焉的的王麗說：“往廣州開?！惫?，果然王麗開小差了，就因為她遲疑了一下，就輸了出局了。 叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課的鈴聲不知趣地在這時響了起來，真掃興，我只得依依不舍地回到課室。課間的“開火車”游戲真有趣，不僅讓我們在緊張的學(xué)習(xí)之后放松了心情，還讓我明白到做事情不能分心要專注。游戲的收獲真大！,,,我的課余生活——騎車,以前我不會騎自行車的時候，看到其他同學(xué)都會騎，心里很羨慕他們。于是（

22、可以介紹如何獲得自行車），當(dāng)時我高興得一蹦三尺高！ 我著急要騎上自行車，爸爸笑著說：“（想想爸爸如何對我說）”開始我把握不住方向，騎得東倒西歪的，后來我越騎越好，我心里想：（我會驕傲嗎？） ！我急著說：“爸爸爸爸，快松開手！”爸爸說：“（想想爸爸如何對我說，我們之間還會有什么對話）” 爸爸松開了手，我迫不及待地把腳放到踏板上，突然，爸爸大叫了一聲：“小心點！” （發(fā)生了什么事？我會怎么做？結(jié)果怎樣？）,,,我的課余生活——騎車,

23、我的課余生活豐富多彩，我有時畫畫，有時跳舞，有時看課外書……不過，我最喜歡的還是騎自行車。 以前我不會騎自行車的時候，看到其他同學(xué)都會騎，心里很羨慕他們。于是我央求爸爸給我買一輛自行車，生日那天爸爸終于給我買了一輛自行車，當(dāng)時我高興得一蹦三尺高！ 我著急要騎上自行車，爸爸笑著說：“寶貝，你還沒學(xué)會呢，會摔跤的，讓我來幫你扶著自行車吧！”開始我把握不住方向，騎得東倒西歪的，后來我越騎越好，我心里想：騎自行車真簡單，真是“小

24、兒科”！我急著說：“爸爸爸爸，快松開手！”爸爸說：“這可是你說的。”我自信地說：“是，快點！”爸爸松開了手，我迫不及待地把腳放到踏板上，突然，爸爸大叫一聲：“小心點！”我剛騎了兩下子，就差點摔了一跤，我咬著牙堅持住，繼續(xù)練，練了四天我終于學(xué)會了騎自行車。 我現(xiàn)在騎自行車速度超級快，想去哪就去哪，我還可以從很高的坡上往下沖！原來只要堅持、努力就一定會成功。,,我的課余生活是不可缺少的，它就像朋友一樣陪伴在我的左右。我愛豐富的課余生

25、活，我喜歡與它為伴！（《我的課余生活》） ——結(jié)尾表達課余生活的重要性及“我”對豐富的課余生活的喜愛之情，文章中心明確。,,騎車，讓我找到了快樂；騎車，讓我增加了自信；騎車，讓我學(xué)會了堅強。騎車成了我課余生活不可缺少的一部分，讓我的生活充滿了陽光。= ——結(jié)尾總結(jié)騎車對“我”的幫助，表達對騎車的喜愛之情。,,現(xiàn)在，我騎自行車可謂是“駕輕就熟”了！騎著它溜個彎、兜個風(fēng)，都不在話下！騎自行車不僅讓我認識到了“堅持到底就是勝利

26、！”這個道理，而且還給我的課余生活帶來了許多樂趣和方便！    我喜歡騎自行車，它為我的課余生活添了一抹亮色！,開頭：同學(xué)們的課余生活是多姿多彩的。有的同學(xué) ，有的同學(xué) ，還有的同學(xué) ……我呢？我最喜歡的是 。 它既可以 ，又可以 。開頭：課余，我就喜歡 。 天空：秋高氣爽、天高云淡 田野：莊稼豐收、

27、農(nóng)民忙碌果園：瓜果成熟、芳香四溢 落葉：隨風(fēng)飄落、翩翩起舞秋雨：秋雨綿綿、如煙如霧 動物：大雁南飛、松鼠儲糧小孩：游玩嬉戲、 幫忙豐收結(jié)尾：我的課余生活是不可缺少的，它就像朋友一樣陪伴在我的左右。我愛豐富的課余生活，我喜歡與它為伴！結(jié)尾：XX讓我找到了快樂；XX讓我增加了自信；XX讓我學(xué)到了……XX成為了我課余生活不可缺少的一部分，讓我的生活充滿了陽光。,寫作寶庫,參考答案,游山玩水的客人叫（游客）