2018年秋部編人教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元測(cè)試卷（含答案）

1、20182018年秋八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元測(cè)試卷年秋八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元測(cè)試卷時(shí)間：120分鐘滿分：120分一、基礎(chǔ)(24分)1根據(jù)課文默寫(xiě)古詩(shī)文。(10分)(1)牧人驅(qū)犢返，。(王績(jī)《野望》)(1分)獵馬帶禽歸(2)白居易《錢塘湖春行》中描寫(xiě)駐足賞花，騎馬踏青的詩(shī)句是：，亂花漸欲迷人眼淺。(2分)草才能沒(méi)馬蹄(3)，、，蓋竹柏影也。(蘇軾《記承天寺夜游》)(2分)庭下如積水空明水中藻荇交橫(4)山隨平野盡，。(李白《渡荊門送別》)(

2、1分)江入大荒流(5)請(qǐng)把崔顥的《黃鶴樓》默寫(xiě)完整。(4分)昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽(yáng)，。？。樹(shù)芳草萋萋鸚鵡洲日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是煙波江上使人愁2根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(4分)(1)觀眾用震耳欲聾的掌聲和歡呼聲，來(lái)向他們喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)員表達(dá)yuzhōng(由衷)的贊賞。(2)發(fā)動(dòng)機(jī)的poxio(咆哮)聲越來(lái)越大，艦載機(jī)越來(lái)越近了。(3)皮膚cngwūngu(藏污納垢)，缺少光澤。(4)一方面由于

3、人民解放軍英勇善戰(zhàn)，rubkědāng(銳不可當(dāng))。3下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(B)(3分)A他因生理學(xué)方面的建樹(shù)而被授予諾貝爾獎(jiǎng)。B他聽(tīng)到高考落第，歡喜得手舞足蹈。C童年的生活就像一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀，令人難忘。D當(dāng)敵人沖進(jìn)大廳的時(shí)候，只見(jiàn)他正襟危坐，那副處變不驚、視死如歸的氣節(jié)真讓人敬佩！4下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是(A)(3分)A通過(guò)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，使人們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了漢字之美，從而更加重視漢字書(shū)寫(xiě)與漢字文化傳

4、承。(將“漢字書(shū)寫(xiě)”與“漢字文化傳承”互換位置)B故宮博物院展出了兩千多年前的新出土的文物。(把“兩千多年前的”調(diào)到“新出7將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)(1)橫柯上蔽，在晝猶昏。橫斜的樹(shù)枝在上交錯(cuò)遮蔽，擋住了天空，雖在白晝，林間仍顯得昏暗。(2)經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反?？吹竭@些幽深的山谷，那些忙于治理國(guó)家大事的人也會(huì)流連忘返。8下列對(duì)本文寫(xiě)作特色方面的表述，不正確的一項(xiàng)是(D)(3分)A本文寫(xiě)景運(yùn)用了正面與側(cè)面相結(jié)合的手法。如寫(xiě)水的

5、清澈，“水皆縹碧，千丈見(jiàn)底”是正面描寫(xiě)；“游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙”是側(cè)面描寫(xiě)。B本文大量運(yùn)用對(duì)偶句，全文句式整齊，音韻和諧。C本文從多角度寫(xiě)景，如“風(fēng)煙俱凈，天山共色”“橫柯上蔽，在晝猶昏”是從視覺(jué)角度寫(xiě)景；“泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻”是從聽(tīng)覺(jué)角度寫(xiě)景。D本文寫(xiě)景運(yùn)用了多種修辭手法，如“急湍甚箭”是比喻；“猛浪若奔”是夸張?！窘馕觥俊凹蓖纳跫笔强鋸?；“猛浪若奔”是比喻。(二)(9分)魏田父有耕于野者得寶玉徑尺弗知其玉也以告鄰

6、人。鄰人陰欲圖之，詐之曰：“此怪石也。畜之弗利其家，弗如復(fù)之”。田父雖疑，猶錄以歸，置于廡下。其夜玉明，光照一室。田父稱家①大怖，復(fù)以告鄰人。鄰人曰：“此怪之征，遄棄，殃可銷。”于是遽而棄于遠(yuǎn)野。鄰人無(wú)何盜之。【注釋】①稱家：舉家。9下列各組句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思不同的一項(xiàng)是(C)(3分)A鄰人陰欲圖之解衣欲睡，月色入戶B猶錄以歸一屠晚歸C田父稱家大怖對(duì)子罵父D復(fù)以告鄰人復(fù)投之，后狼止而前狼又至【解析】A項(xiàng)，想要；B項(xiàng)，回家；C項(xiàng)，老年人父