社會(huì)實(shí)踐報(bào)告記錄

1、社會(huì)實(shí)踐報(bào)告記錄社會(huì)實(shí)踐報(bào)告記錄社會(huì)實(shí)踐報(bào)告記錄社會(huì)實(shí)踐報(bào)告學(xué)號(hào)：38號(hào)姓名：卿義凰班級(jí)：初2014級(jí)五班班1四川省南充高級(jí)中學(xué)初中部“社會(huì)大課堂”實(shí)踐活動(dòng)記錄表活動(dòng)主題中學(xué)生飲食與營(yíng)養(yǎng)問題研究姓名卿義凰班級(jí)初2014級(jí)五班團(tuán)隊(duì)成員卿義凰活動(dòng)時(shí)間7月26日至7月30日活動(dòng)概述經(jīng)過5天的研究調(diào)查與表格填寫，我們了解到飲食問題與人息息相關(guān)，危害飲食健康就是在危害我們自己的生命，所以我們?yōu)榱私庵袑W(xué)生的真實(shí)的飲食結(jié)構(gòu)和營(yíng)養(yǎng)觀念，提高同學(xué)們對(duì)營(yíng)養(yǎng)

2、飲食的重視度，我們展開了這次調(diào)查，希望對(duì)改善此狀況能有所幫助。團(tuán)隊(duì)互評(píng)（評(píng)語(yǔ)）簽名適應(yīng)力強(qiáng)有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神工作積極進(jìn)取態(tài)度認(rèn)真。相關(guān)單位或個(gè)人評(píng)價(jià)（蓋章）年月日回訪電話回訪聯(lián)系人家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ).孩子能做自己力所能及的事，獨(dú)立性較強(qiáng)，綜合素質(zhì)不錯(cuò)。在今后的學(xué)習(xí)生活中期待能有更好的表現(xiàn)。再接再厲，更上一層樓！社會(huì)實(shí)踐報(bào)告記錄社會(huì)實(shí)踐報(bào)告記錄社會(huì)實(shí)踐報(bào)告記錄社會(huì)實(shí)踐報(bào)告學(xué)號(hào)：38號(hào)姓名：卿義凰班級(jí)：初2014級(jí)五班班1四川省南充高級(jí)中學(xué)初中部“社會(huì)

3、大課堂”實(shí)踐活動(dòng)記錄表活動(dòng)主題中學(xué)生飲食與營(yíng)養(yǎng)問題研究姓名卿義凰班級(jí)初2014級(jí)五班團(tuán)隊(duì)成員卿義凰活動(dòng)時(shí)間7月26日至7月30日活動(dòng)概述經(jīng)過5天的研究調(diào)查與表格填寫，我們了解到飲食問題與人息息相關(guān)，危害飲食健康就是在危害我們自己的生命，所以我們?yōu)榱私庵袑W(xué)生的真實(shí)的飲食結(jié)構(gòu)和營(yíng)養(yǎng)觀念，提高同學(xué)們對(duì)營(yíng)養(yǎng)飲食的重視度，我們展開了這次調(diào)查，希望對(duì)改善此狀況能有所幫助。團(tuán)隊(duì)互評(píng)（評(píng)語(yǔ)）簽名適應(yīng)力強(qiáng)有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神工作積極進(jìn)取態(tài)度認(rèn)真。相關(guān)單位或個(gè)