蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末測(cè)試卷3

1、蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末測(cè)試卷蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末測(cè)試卷3第一部分一、直接寫(xiě)得數(shù)。一、直接寫(xiě)得數(shù)。（10分）分）0.2—0.02=0.10.05=40.5=0.260.74=12.50.8=8b—3b=0.52—0.2=4aa=0.720.9=1435=二、用豎式計(jì)算，減法題要驗(yàn)算，除法題得數(shù)保留兩位小數(shù)。二、用豎式計(jì)算，減法題要驗(yàn)算，除法題得數(shù)保留兩位小數(shù)。（7分）分）4.05—1.960.650.481623三、計(jì)算下面

2、各題，能簡(jiǎn)便的運(yùn)用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。三、計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)便的運(yùn)用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。（12分）分）86.9＋9.1（2.3—1.6）3.560.26.444.821.4—40.57.5＝＝＝8.52—（5.520.9）3.123.129911【（0.4＋0.04）0.5】＝＝＝四、填空。四、填空。（25分）分）1、在□里填上合適的數(shù)。2、學(xué)校買(mǎi)來(lái)一批籃球和足球?；@球買(mǎi)12只，共用a元，足球買(mǎi)b只，每只25元?；@球單價(jià)比足球貴()元，買(mǎi)這批籃球和

3、足球共用了()元。3、500.505是（）位小數(shù)，從左往右三個(gè)“5”分別在（）位、（）位和（）位上，其中第二個(gè)“5”表示5個(gè)（）。4、用1、2、3和小數(shù)點(diǎn)可以組成（）個(gè)不同的兩位小數(shù)，請(qǐng)你按從大到小的順序排列起來(lái)：（）5、據(jù)統(tǒng)計(jì)，2010年上海世博會(huì)累計(jì)參觀人數(shù)達(dá)73084400人次，把橫線上的數(shù)改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是（）萬(wàn)，保留整數(shù)約是（）萬(wàn)。6、○○☆☆☆○○☆☆☆……左起第21個(gè)圖形是（），前60個(gè)圖形中○有（）個(gè)，☆有（）個(gè)

4、。7、兩個(gè)自然數(shù)相乘，乘積是36的乘法算式有（）個(gè)。8、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。0.27○0.271.29.82.9○9.85.60.8○5.615.50.25○15.549、15公頃=（）平方米8公頃=（）平方千米0.3千米=（）米2500克=（）千克10、用一臺(tái)天平和重1克、2克、5克的砝碼各一個(gè)，當(dāng)砝碼只能放在一個(gè)盤(pán)內(nèi)時(shí)，在天平上可稱出（）不同質(zhì)量的物體。11、王云用18米長(zhǎng)的繩子圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，有（）種不同的圍法。（長(zhǎng)、

5、寬均為整米數(shù)）12、已知買(mǎi)白布9米與買(mǎi)花布7米所付的錢(qián)相等，每米花布比白布貴2.4元。每米花布要（）元，每米白布（）元。13、一堆鋼管，最上層有2根，最下層有12根，相鄰兩層相差1根，這堆鋼管一共有（）根。五、選擇。五、選擇。（6分）分）1、1.252.50.80.4=(1.250.8)(2.50.4)這里運(yùn)用了（）A、乘法交換律B、乘法結(jié)合律C、乘法分配律D、乘法交換律和乘法結(jié)合律。2、下列關(guān)于小數(shù)除法計(jì)算方法的敘述中，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

6、）A、應(yīng)用商不變規(guī)律可以把除數(shù)是小數(shù)的除法轉(zhuǎn)化成除數(shù)是整數(shù)的除法來(lái)計(jì)算。B、當(dāng)除數(shù)大于1時(shí)，商大于被除數(shù)；當(dāng)除數(shù)小于1時(shí)，商小于被除數(shù)。C、一個(gè)數(shù)連續(xù)除以兩個(gè)小數(shù)，等于這個(gè)數(shù)除以這兩個(gè)小數(shù)的積3、哪一道式子的商與37.80.16的商相等？（）A、3781.6B、37.81.6C、37801.64、一袋麥片的價(jià)錢(qián)比一袋餅干的4倍多一些，買(mǎi)20袋餅干的錢(qián)能夠買(mǎi)幾袋麥片？()A、最多能買(mǎi)4袋B、剛好能買(mǎi)5袋C、能夠買(mǎi)6袋5、如果甲2.7=乙3

7、.8（甲數(shù)、乙數(shù)不等于0），則甲（）乙。A、大于B、小于C、等于6、從4根5厘米、4根3厘米和4根1厘米長(zhǎng)的小棒中，選出若干根，并使它們首尾相接，能夠擺出（）種大小不同的正方形。A、3種B、6種C、7種六、畫(huà)圖。六、畫(huà)圖。（12分）分）1、右邊的正方形表示1平方千米，在這個(gè)正方形里表示出1公頃，并填空。1平方千米=（）公頃1公頃=（）平方千米2、每個(gè)小方格表示1平方厘米。在方格紙上分別畫(huà)出面積是12平方厘米的長(zhǎng)方形、平行四邊形、三角形和

8、梯形各1個(gè)。復(fù)習(xí)本部分需要掌握課本上的基本題與重點(diǎn)題目。復(fù)習(xí)本部分需要掌握課本上的基本題與重點(diǎn)題目。（1）瀏覽課本上的例題“試一試”與“練一練”。如：課本第8頁(yè)“試一試”與“練一練”；課本第10頁(yè)的“試一試”與“練一練”第1、2題；課本第15頁(yè)“試一試”與“練一練”；課本第16頁(yè)的“練一練”；（2）瀏覽課本上與“試一試”、“練一練”類同的一般基礎(chǔ)題。如：課本第11~13頁(yè)中的：第1題到第5題，第7、8、9、11、12題，第13、14、1

9、6、17題；第18~20頁(yè)中的：除了第4題的全部題目。（3）瀏覽課本第102頁(yè)例題6與“練一練”第3、4題，第104頁(yè)上的第9題，第106頁(yè)上的第4題，第107頁(yè)上的第9、11題。（4）重點(diǎn)復(fù)習(xí)組合面積的計(jì)算。解答組合圖形面積的方法是：（1）學(xué)會(huì)合理分割法解答，（2）學(xué)會(huì)用平移、旋轉(zhuǎn)、割補(bǔ)方法解答。重點(diǎn)復(fù)習(xí)的應(yīng)用題是：①課本第23、24頁(yè)上的全部題目，重點(diǎn)的重點(diǎn)題是第2、第6、第7題；②課本第26、27頁(yè)上的全部題目，重點(diǎn)的重點(diǎn)題是第5

10、、7、9、10題；③課本第67頁(yè)上的第6題，第76頁(yè)上的例題14，④課本第112頁(yè)上第16~19題。重點(diǎn)的重點(diǎn)題是第16、17、18、19題。同步奧數(shù)提高題同步奧數(shù)提高題（家作題）1、一個(gè)梯形的上底是11厘米。如果上底增加5厘米。下底減少7厘米，那么就變成一個(gè)面積是120平方厘米的長(zhǎng)方形。求原來(lái)的梯形面積。2、一個(gè)高速公路的路基長(zhǎng)360千米，寬60米。這條高速公路占地多少公頃？合多少平方千米？3、計(jì)算下邊圖形的陰影面積。（單位：分米）4

11、、圖中三角形ABC的面積是40平方厘米，AC長(zhǎng)8厘米，DE長(zhǎng)4厘米，求陰影部分的面積（ADFC不是正方形）。5、如右圖，長(zhǎng)方形被分成了一個(gè)三角形和一個(gè)梯形。已知梯形面積是三角形面積的2倍，求三角形與梯形的面積。第三部分：家作題的詳細(xì)分析與答案家作題的詳細(xì)分析與答案家作題的詳細(xì)分析：家作題的詳細(xì)分析：同步奧數(shù)提高題同步奧數(shù)提高題（家作題）1、一個(gè)梯形的上底是11厘米。如果上底增加5厘米。下底減少7厘米，那么就變成一個(gè)面積是120平方厘米的

12、長(zhǎng)方形。求原來(lái)的梯形面積。分析：根據(jù)題中信息，我們可以先畫(huà)示意圖來(lái)幫助分析與理解。從示意圖可知，原來(lái)梯形上底增加5厘米、下底減少7厘米后，變成一個(gè)長(zhǎng)是16厘米，面積是120平方厘米的長(zhǎng)方形。為此，我們可以先求這個(gè)長(zhǎng)方形的寬，也就是原來(lái)這個(gè)梯形的高。原來(lái)梯形的下底是11＋57=23厘米。懂得這些知識(shí)點(diǎn)以后，最后我們運(yùn)用梯形面積計(jì)算公式，就可以解決最后的實(shí)際問(wèn)題。具體解答在后面。2、一個(gè)高速公路的路基長(zhǎng)360千米，寬60米。這條高速公路占地