08蘇少版美術(shù)五年級(jí)下冊(cè)課件 作文插圖-教學(xué)課件

1、蘇少版小學(xué)美術(shù)配套教學(xué)課件　五年級(jí)下冊(cè),作文插圖,連云港市海州區(qū)教育局 王家健,讓我們一起感悟美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美,,“水果拼盤”班長(zhǎng)　　我的班長(zhǎng)叫魏舒婷。她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，像春風(fēng)吹拂柳條；兩只又大又亮的眼睛，似兩顆葡萄；她的鼻子像倒放的蘿卜；嘴不說(shuō)話時(shí)是櫻桃小口；兩只耳朵像二片橙子瓣；最可愛的是酒窩，一笑，,酒窩就出現(xiàn)了，真好看！,小貓歷險(xiǎn)記（自編童話故事）　　在海邊，一只小貓?jiān)卺烎~。可是，它釣了兩個(gè)小時(shí)也沒釣到魚，小貓想：我

2、真笨！下海里用網(wǎng)直接撈[lāo]就行了，于是 “撲通”一聲跳進(jìn)了海里……,小貓?jiān)诤＠锲疵鼟暝?，網(wǎng)也不知道哪兒去了，他隨著海浪飄到了鯊魚生活的地方，一頭小鯊魚看到了小貓，高興得眉,開眼笑，在鯊魚張嘴的一瞬[shùn]間，驚恐的小貓被一只出門旅游的海龜救了上來(lái)……,,作文插圖： 在文章中插入圖加以形象理解，對(duì)文字內(nèi)容作形象的說(shuō)明，加強(qiáng)文章的感染力和書刊版式的活潑性。,,線描 魯迅（中國(guó)）,剪紙

3、 安徒生（丹麥）,素描 泰戈?duì)枺ㄓ《?）,水墨 雨果（法國(guó) ）,,風(fēng)格獨(dú)特 簡(jiǎn)便易行,,,線描 《西游記》,線描 《水滸傳》,線描 《西廂記》,線描 《朝陽(yáng)溝》,,,,,,,,構(gòu)圖巧妙 線條生動(dòng),,兒童繪本,,,,形象生動(dòng) 色彩艷麗,,,學(xué)生作品,,,方法多樣 表現(xiàn)豐富,剛進(jìn)入“海底世界”，就聽見“撲通”一聲，??！一條渾[hún]身閃著銀光的大魚飛躍起來(lái)，像“鯉魚跳龍門”！我定睛細(xì)看，它長(zhǎng)得可真

4、奇怪，身體又扁又長(zhǎng)，背上長(zhǎng)著扇狀的鰭[qí]，嘴巴非常大，一雙大眼睛閃著光亮……,,,多多奇遇記 “砰”！一聲巨響驚飛了樹上的鳥兒。地上有一對(duì)狐貍躺在血泊中，小狐貍多多從此成了孤單的孩子?！　《喽嘌郾牨牭乜粗约旱碾p親被面無(wú)表情的獵人粗魯?shù)赝献?，?nèi)心忍受著痛苦的煎熬。他面無(wú)血色地在森林里游蕩，目光呆滯，神色迷茫，好似一副沒有靈魂的軀殼。他走著走著，一不小心被一股巨大的旋流吸了進(jìn)去?！　∈裁辞闆r？多多睜眼一看

5、，金色的墻，金色的門，金色的的床，金色的地板……總之，一切都是金色的。王冠！王冠！多多嚇壞了，趕緊拿來(lái)面鏡子。人，人臉，鏡子里竟是張人臉。這時(shí)，一個(gè)侍衛(wèi)模樣的人向他走來(lái)。他才想到他現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)國(guó)家的國(guó)王，他連忙理理自己的衣服，中氣十足地說(shuō)：“有什么事嗎？”“陛下，有位獵人要向您獻(xiàn)上一對(duì)上好的皮?！薄笆裁?，狐皮？”多多嚇了一跳，他忙跳下床，向大廳沖去?！斑@是小人獻(xiàn)給您的狐皮。”獵人討好地說(shuō)。多多瞅了瞅來(lái)人，天哪！正是殺害多多父母的那個(gè)獵