生命科學相關(guān)考研介紹

1、（六）生命科學進入21世紀，生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)顯示出強勁的發(fā)展勢頭，成為當今高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展最快的領(lǐng)域之一。2001年美國生物科技投資占到風險投資總額的11%。歐盟已成立生物技術(shù)委員會，繼第四個研究開發(fā)框架計劃對生物技術(shù)研究大量投資后，又在第五個研究開發(fā)框架計劃中專門制定了“生命科學計劃”，進一步加強在這一領(lǐng)域的努力。世界上許多國家已把發(fā)展生命科學、生物技術(shù)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)作為贏得未來競爭的戰(zhàn)略選擇。由此可見，生命科學行業(yè)是近年來各國競相支持的行業(yè)，

2、我國也不例外。雖然我國在該行業(yè)的起步較晚，但近些年發(fā)展迅速，生命科學有望成為國家未來的主導行業(yè)，其前景一片光明。一、相關(guān)專業(yè)介紹（一）生態(tài)學[070112][070112]本學科專業(yè)主要致力于培養(yǎng)從事綠洲生態(tài)、生態(tài)工程和農(nóng)業(yè)生態(tài)科研與教學的高層次人才。主要課程設(shè)置生態(tài)數(shù)學、現(xiàn)代生態(tài)學、生態(tài)系統(tǒng)分析和模擬、植物生理專題、植物生化專題、生態(tài)工程、景觀生態(tài)學、地理信息系統(tǒng)、農(nóng)業(yè)物料物理特性、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、多元統(tǒng)計、作物生態(tài)學、昆蟲生態(tài)學等

3、。主要研究方向1、數(shù)量生態(tài)與生物多樣性目的：研究數(shù)量分析方法及應用，分析生物多樣性變化。內(nèi)容：數(shù)量分類與排序、生物多樣性及其保護、植被生態(tài)與建設(shè)綠洲生態(tài)學：本研究方向的重點在于通過綠洲生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和要素的調(diào)整，構(gòu)架綠洲不同等級生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)過程，以物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性和生態(tài)過程的多樣性實現(xiàn)綠洲生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與持續(xù)性。本方向的特色在于以景觀生態(tài)學和生物多樣性原理為理論基礎(chǔ)，構(gòu)建綠洲生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)的理論，更新或提升防護林建設(shè)理論，

4、建立綠洲生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)的技術(shù)體系，為綠洲生態(tài)系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的理論基礎(chǔ)。2、植物生理生態(tài)目的：研究植物對環(huán)境因子的適應機理和功能影響特點。內(nèi)容：樹、草種生理生態(tài)研究；農(nóng)作物生理生態(tài)研究；珍稀和瀕危植物生理生態(tài)研究農(nóng)業(yè)生態(tài)：在基礎(chǔ)和應用基礎(chǔ)研究方面，農(nóng)業(yè)生態(tài)學要揭示農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)組成規(guī)律、功能運轉(zhuǎn)規(guī)律、輸入輸出構(gòu)成規(guī)律、效益與效率提高規(guī)律、系統(tǒng)調(diào)控規(guī)律、系統(tǒng)演變規(guī)律等。在應用研究方面，農(nóng)業(yè)生態(tài)學為生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)、農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展、健

5、康安全食品生產(chǎn)、開展現(xiàn)狀評價、診斷和預測，提供農(nóng)業(yè)優(yōu)化模式和工程設(shè)計，并對配套的技術(shù)和政策提供建議。3、黃土高原生態(tài)目的：研究黃土高原區(qū)域生態(tài)及其治理的理論與技術(shù)。內(nèi)容簡介：黃土高原整治理論與技術(shù)；自然環(huán)境與生態(tài)經(jīng)濟；黃土高原可持續(xù)發(fā)展生態(tài)工程：本研究方向就是以干旱區(qū)生態(tài)工程為載體，以生態(tài)技術(shù)的更新為手段，以生態(tài)與經(jīng)濟的有效融合為目標，建立并逐步完善干旱區(qū)生態(tài)工程建設(shè)的理論體系和技術(shù)體系。干旱區(qū)生態(tài)工程建設(shè)的理論與技術(shù)體系的建立，能有效

6、的豐富我國生態(tài)工程建設(shè)的理論，對于推動干旱區(qū)生態(tài)環(huán)境建設(shè)，加快“西部大開發(fā)”生態(tài)建設(shè)的步伐，實現(xiàn)“山川秀美”宏偉目標具有重要的基礎(chǔ)性意義。（二）生物化學與分子生物學[071010][071010]本學科主要致力于培養(yǎng)高等醫(yī)藥院校和醫(yī)藥衛(wèi)生研究機構(gòu)中從事生物化學與分子生物學教學、臨床檢驗和科學研究人才的后備力量。主要課程設(shè)置：蛋白質(zhì)生物化學、酶學、核酸生物化學、植物生物化學、生物膜概論、代謝調(diào)節(jié)、儀器分析、FTRAN、同位素示蹤技術(shù)、高級

7、植物生理學、植物生理研究技術(shù)、物理化學、分子遺傳學、微生物工程、生物化學工程、酶工程、電鏡技術(shù)、高級微生物等。主要研究方向：1、酶化學及酶制劑的研究：研究纖維素酶的產(chǎn)業(yè)化及其應用；研究玉米超氧化物歧化酶（SOD）的酶學性質(zhì)，及其產(chǎn)業(yè)化。2、農(nóng)業(yè)生物化學研究：研究土壤生物化學作物生理生化，為高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的栽培和育種學提供理論依據(jù)和方法技術(shù)。3、植物分子生物學研究：研究作物的DNA物理圖譜，開展轉(zhuǎn)基因植物和研究。揭示生命的本質(zhì)，研究蛋白質(zhì)和核酸

8、基因工程在農(nóng)業(yè)的應用。（三）動物學[071002][071002]內(nèi)容：1）利用微生物提高降解工業(yè)廢水中有毒有害有機物的功效，凈化環(huán)境。目前主要開展從活性污泥中分離具有降酚能力的細菌，分析其遺傳背景，構(gòu)建多功能工程菌。2）利用光合細菌與厭氧菌繼續(xù)進行三廢（廢氣、廢水、廢渣）處理工藝與機理研究。二、生命科學相關(guān)專業(yè)SWOTSWOT分析（一）優(yōu)勢1、社會認可度高，對本專業(yè)有較高期望；2、知識范圍廣，生物學基礎(chǔ)強，工科知識扎實，二者有機結(jié)合；

9、3、基礎(chǔ)扎實，應用廣泛，可以很容易的轉(zhuǎn)到生物科學方向或其他相關(guān)應用專業(yè)，比如食品科學，制藥科學；4、理性思維強，善于分析問題解決問題；5、注重動手操作能力，可以進行獨立課題實驗，并提交專業(yè)論文；（二）劣勢專業(yè)課設(shè)置不是很成熟，各學校參差不齊；生物科學專業(yè)課和工科知識學習均深度有限；所要求的科目較多，課業(yè)較重，想要學好學精必須投入大量精力，所以課余時間不是很充足；本科畢業(yè)工作前景不是十分明朗，相關(guān)就業(yè)領(lǐng)域要求更高學歷（三）機遇1、培養(yǎng)高級

10、科研和技術(shù)人才學科，出國比例大，各大有名高校都十分注重其發(fā)展；2、專業(yè)適用面廣，易轉(zhuǎn)專業(yè)，可以進一步學習上游的生命科學，也可以學習下游的實用工程學科。3、就業(yè)領(lǐng)域廣泛，比如制藥，食品，科研，或技術(shù)開發(fā)等；北京萬學教育科技有限公司4、把先進高端的生命科學和應用聯(lián)系起來，是非?；鸬膶I(yè)，前景十分看好（四）挑戰(zhàn)相對專業(yè)要求更高學歷，本科畢業(yè)后工作相對難找，為此很多學生進一步深造學習，就業(yè)的一般從事層次較低的技術(shù)工作或干脆放棄本專業(yè)而轉(zhuǎn)行如果有

11、志與從事相關(guān)科研工作，需要培養(yǎng)扎實的鉆研探索精神，并注重鍛煉動手能力，進一步深造學習，定會成為該方面的高級科學人才。一般說來，由于生命科學屬于綜合交叉發(fā)展學科，且與應用有緊密的結(jié)合，國外很多著名大學都很注意其發(fā)展，所以出國深造機遇很大，也會有更大的發(fā)展空間可以轉(zhuǎn)向?qū)W習生命科學，這方面在國外有更先進的發(fā)展研究，我國的著名高校一般都與國外大學建立了友好交流關(guān)系，會推薦此類專業(yè)的很多學生出國學習如果轉(zhuǎn)專業(yè)學習與工程聯(lián)系緊密的學科，如食品發(fā)酵等

12、，荷蘭，日本等國家也是比較理想的去處。三、重點院校推薦1、武漢大學生命科學學院武漢大學生命科學學院（原生物系）歷史悠久。武漢大學建校之初就設(shè)有培養(yǎng)生物學人才的格致學部經(jīng)過歷代師生員工的努力，武漢大學生命科學學院現(xiàn)已建設(shè)成為學科門類齊全、綜合實力較強、在國內(nèi)外有較好影響的教學研究型學院。武漢大學生命科學學院現(xiàn)設(shè)二系、四所、五個中心、一個教育部重點實驗室、一個國家專業(yè)實驗室和一個野外生態(tài)科研站。此外，我院還有一個特色鮮明的動植物標本館。武漢

13、大學生命科學學院學科齊全，設(shè)置合理?，F(xiàn)設(shè)本科專業(yè)3個，碩士專業(yè)9個。生物學于1998年獲準成為一級學科博士學位授權(quán)點，即我院生物所涵蓋的二級學科專業(yè)均可招收博士研究生并授予博士學位；學院設(shè)有生物學博士后科研工作流動站。由中國科學院院士、植物生殖與發(fā)育生物學家楊弘遠教授領(lǐng)導的發(fā)育生物學，中國科學院院士、病毒學家田波教授領(lǐng)導的微生物學是國家級重點學科；植物發(fā)育生物學、病毒學為“211”工程重點建設(shè)學科；遺傳學為湖北省重點學科。學院目前設(shè)有4

14、個長江學者獎勵計劃特聘教授崗，已有呂應堂、譚錚、吳建國三位特聘教授到崗。我院是國家生物學基礎(chǔ)科學研究與教學人才培養(yǎng)基地，得到教育部和國家自然科學基金委員會的重點支持。我院生源質(zhì)量優(yōu)異，歷年在湖北省的招生分數(shù)位居武漢大學前列。學院設(shè)有實驗教學中心，備有齊全先進的生物學實驗儀器和設(shè)備；各教學實驗室、資料室、微機室全時為本科生開放；科研實驗室也為本科生的業(yè)余科研和畢業(yè)論文提供全方位支持。學生經(jīng)過本科期間嚴格的基礎(chǔ)理論和科學實驗的訓練，具有較為

15、寬廣的學科知識背景及扎實的專業(yè)實驗技能。我院大量畢業(yè)生到國外學習深造，近年一批學成回國的留學生已成為國內(nèi)知名學者。我院一貫在注重教學工作、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的同時，重視科學研究，科研力量雄厚，基礎(chǔ)條件優(yōu)良。在國家“211工程”重點學科建設(shè)項目和學校的強力支持下，我院實驗室條件建設(shè)日新月異，大批先進儀器設(shè)備的購置，使研究手段和研究能力得到了根本性的提高。長期以來，學院既注重整體學科水平的基礎(chǔ)性研究工作，又注重產(chǎn)生經(jīng)濟效益的科技成果產(chǎn)業(yè)化工作