鄂教版六年級下學期科學三單元太陽與太陽系教案

1、鄂教版六年級下學期科學三單元太陽與太陽系教案鄂教版六年級下學期科學三單元太陽與太陽系教案鄂教版六年級下學期科學三單元太陽與太陽系教案鄂教版六年級下學期科學教案太陽與太陽系太陽教學目標知道太陽是一個溫度很高的大火球；意識到太陽與我們的生活有著密切的聯系；會查閱資料，并對搜集的資料進行整理；對研究關于太陽的活動產生較濃厚的興趣；教學準備在教室或活動室里進行教學活動，采取先分組再集中的方式進行教學。電焊目鏡片或墨水、臉盆，最好為每4人小組至少

2、準備一套這樣的材料。教師課前搜集關于太陽的音像、多媒體資料或圖片資料等。學生課前收集關于太陽的資料，可以在課前制作一些簡單的小報。課時一、指導學生交流關于太陽的信息。引入?！巴瑢W們，清晨窗外鳥兒的聲歌唱和縷縷陽光把我們從睡夢中喚醒，大地萬物幾乎對從夢中醒來，大自然生機勃勃的一天又開始了!是什么在精心呵護這世間萬物？是什么這個藍色星球顯出它的美麗和青春般的朝氣呢？它就是萬物之靈——太陽！現在請大家圍繞你所知道的太陽的信息以故事的形式和周圍

3、的同學說一說吧！”指導學生以小組為單位進行小組內的個別交流，并深入到活動小組聽取有代表性的信息交流內容。在小組內個別交流的基礎上組織那些有表達欲望和那些信息式進行簡要記錄。引導學生對板書中的簡要記錄進行歸類整理，如太陽的直徑、體積、溫度等。組織同學根據資料中獲取的資料填寫教材第31頁的“太陽基本情況檔案”。二、繼續(xù)收集整理太陽的資料，設計制作以太陽為主題的小報。提出制作以太陽為主題的小報的要求，引導學生思考：“制作這樣的小報，可以選擇怎

4、樣的專題？”學生個別匯報各自打算，教師給予充分肯定。引導學生以小組為單位開展討論：“圍繞自己選定的專題，我們應該收集或選擇哪些資料和圖片豐富我們的小報？為了讓我們的小報特色更突出，在內容選取和形式編排上要注意什么？”學生小組討論商量后進行班級內的交流，并相互提出意見或建議，以完善小報的制作前的設計工作。組織學生按照既定計劃制作以太陽為主題的小報。根據學生主題小報制作完成情況在課內或課外進行展示、介紹和評比。太陽與動植物。教學目標會運用查