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1、大學(xué)生教育實(shí)習(xí)心得:大學(xué)生教育實(shí)習(xí)心得:“練字練字”心得心得大學(xué)生教育實(shí)習(xí)心得:“練字”心得偶然和我指導(dǎo)老師聊起我練字的事情,順便拿出我之前的字給她看了看,我想,她被我“嚇”到了。確實(shí),我之前的字不忍直視…于是,她要我就這個(gè)話題,講一講“練字”的重要性,順便,記錄一下我自己的點(diǎn)滴成長(zhǎng)。關(guān)于練字這個(gè)事,我是從大三才開(kāi)始的,首先,糾正的是我不良的寫(xiě)字姿勢(shì)。我想,不光是我,很多人包括小學(xué)生寫(xiě)字的時(shí)候喜歡把本子向右移一些,仿佛這樣的寫(xiě)法要舒服一
2、些,至于緣由嘛,我也不清楚,雖然我也是其中的一員。那時(shí)候,每當(dāng)我寫(xiě)字時(shí),我都會(huì)刻意把本子或者是書(shū)放的端端正正,然后不經(jīng)意間它就悄悄的斜了,為此,我找了我的好朋友讓她也提醒我,盯著我。后來(lái),也不知道是哪一天,我突然發(fā)現(xiàn)我不需要刻意、也不需要她盯著我,很自然的就養(yǎng)成本子放的端端正正的習(xí)慣了。我很興奮!原以為這樣一個(gè)從小到大養(yǎng)成的習(xí)慣是很難改變的,但它就在不經(jīng)意間悄然改變…再說(shuō)說(shuō)練字吧,一開(kāi)始的時(shí)候,買(mǎi)了各種不同的字帖,什么凹凸槽的、描紅的,
3、就連書(shū)法家都不同,今天寫(xiě)的是田英章的、明天又寫(xiě)龐中華,大抵三天打魚(yú)、兩天曬網(wǎng)的練了一個(gè)月左右,覺(jué)著也沒(méi)什么效果,就這樣不了了之了。我一個(gè)好朋友知道后,特意“教訓(xùn)”我:練字不是一蹴而就的,要堅(jiān)持才有效果;也不是向你這樣練一會(huì)這位名家的字,再寫(xiě)寫(xiě)那位名家的,你要選擇適合你的…于是,我精挑細(xì)選,結(jié)合我自己的字形和喜好,買(mǎi)了三本田英章的字帖,又開(kāi)始了我的練字之路。有一天,我一個(gè)舍友突然說(shuō):“魏英,你的字怎么好看了很多?”“你說(shuō)什么?真的嗎”毫不
4、夸張的說(shuō),我從床上跳了起來(lái),反復(fù)的問(wèn)她,想她一遍遍的確認(rèn)!我翻了翻之前寫(xiě)的字帖,再看了看剛剛正在寫(xiě)的那張,驚奇的發(fā)現(xiàn),變化真的好大!原來(lái),不經(jīng)意間,我的字已經(jīng)變得比原來(lái)工整、硬氣了!從那天起,我仿佛受到了很大的鼓舞,每天堅(jiān)持練字,一直練完了三本字帖!身邊的人都感受到了我字的改變,有一次教學(xué)片段展示,老師也夸了我的字,這讓我受到了極大的鼓舞…以前從未想過(guò)自己的字能漂亮,因?yàn)閺男【统?。然而現(xiàn)在,我相信,只要堅(jiān)持練下去,總有一天,我的字能“拿
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