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1、左手和右手左手和右手—3左手和右手—3浙江省杭州西湖區(qū)袁浦中心小學(xué)四(1)班鄭鼎倫一天,左手和我——右手在快樂地聊天,聊著聊著,我們都談到自己了,大家都說自己的本領(lǐng)大。于是,主人要求我們來個(gè)“畫圖比賽?!敝魅藢?duì)我說:“右手,你畫三個(gè)圖形,分別是:圓、三角形和正方形?!蔽蚁耄哼@算什么,小菜一碟。畫完了,一看自己的杰作:啊,多光滑的圓圈,那三角形更像是用尺子畫出來的,真棒!此時(shí)我得意洋洋。主人轉(zhuǎn)身對(duì)左手說:“因?yàn)槟闫綍r(shí)不注意練習(xí),所以你只要
2、隨便畫一個(gè)?!弊笫终娌顒?,果然畫了一個(gè)“四不象。”我拍著他的肩膀:“朋友!丑死了,真像一個(gè)老巫婆?!敝魅说闹饕庹娑?,后來又讓我們同時(shí)畫同一個(gè)圖形,并說:“誰畫得好,誰就是擂主?!薄罢J(rèn)輸吧!”我得意地對(duì)左手說。決賽開始了,我一直想把圖形畫好,可好像吃了安眠藥似的一點(diǎn)兒力氣也使不出來。原來,主人的大腦正在和左手配合。左手勝利了,他高興得活蹦亂跳,還用輕視的眼光看了我一眼,我發(fā)呆了,像一座塑像那樣站著……指導(dǎo)教師:袁金芬左手和右手左手和右手—
3、3左手和右手—3浙江省杭州西湖區(qū)袁浦中心小學(xué)四(1)班鄭鼎倫一天,左手和我——右手在快樂地聊天,聊著聊著,我們都談到自己了,大家都說自己的本領(lǐng)大。于是,主人要求我們來個(gè)“畫圖比賽?!敝魅藢?duì)我說:“右手,你畫三個(gè)圖形,分別是:圓、三角形和正方形?!蔽蚁耄哼@算什么,小菜一碟。畫完了,一看自己的杰作:啊,多光滑的圓圈,那三角形更像是用尺子畫出來的,真棒!此時(shí)我得意洋洋。主人轉(zhuǎn)身對(duì)左手說:“因?yàn)槟闫綍r(shí)不注意練習(xí),所以你只要隨便畫一個(gè)?!弊笫终娌?/p>
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