中班電教活動(dòng)家里的房間

1、中班電教活動(dòng)家里的房間中班電教活動(dòng)家里的房間.doc中班電教活動(dòng)家里的房間.doc中班電教活動(dòng)：家里的房間漢陽區(qū)鐘家村幼兒園劉霞一、設(shè)計(jì)理念在國(guó)家新頒布的《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》社會(huì)這一領(lǐng)域的說明中提到：幼兒社會(huì)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展過程是其社會(huì)性不斷完善并奠定健全人格基礎(chǔ)的過程。人際交往和社會(huì)適應(yīng)是幼兒社會(huì)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，也是其社會(huì)性發(fā)展的基本途徑。幼兒在與成人和同伴交往的過程中，不僅學(xué)習(xí)如何與人友好相處，也在學(xué)習(xí)如何看待自己、對(duì)待他人

2、，不斷發(fā)展適應(yīng)社會(huì)生活的能力。良好的社會(huì)性發(fā)展對(duì)幼兒身心健康和其它各方面的發(fā)展都具有重要影響。幼兒的社會(huì)性主要是在日常生活和游戲中通過觀察和模仿潛移默化地發(fā)展起來的。成人應(yīng)注重自己言行的榜樣作用，避免簡(jiǎn)單生硬的說教。二、教學(xué)對(duì)象分析4—5歲幼兒，聯(lián)系性游戲逐漸增多，游戲水平也不斷提高。這為幼兒社會(huì)交往能力的發(fā)展提供了一定的條件。游戲能力與水平有了很大的發(fā)展，與同伴的合作性也逐步發(fā)展。而且這個(gè)年齡段幼兒的心理活動(dòng)水平有了很大的發(fā)展，他們?cè)?/p>

3、作，再加上動(dòng)腦對(duì)先前知識(shí)的回顧，幼兒在各方面都得到了發(fā)展。3、物質(zhì)材料準(zhǔn)備：ppt課件《家里的房間》房間物品圖片4、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒知道自己住幾號(hào)房間，大概了解各個(gè)房間的作用5、電教媒體使用策略：通過形象直觀的多媒體課件來豐富幼兒的感性經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒了解家中主要房間的名稱，激發(fā)他們們對(duì)家的熱愛，在活動(dòng)中我啟發(fā)引導(dǎo)幼兒邊聽、邊看、邊說、邊做，充分調(diào)動(dòng)幼兒的各種感官，在活動(dòng)中調(diào)動(dòng)幼兒談話的欲望，輕松了解家里房間的名稱及用途。六、教學(xué)媒體教學(xué)

4、環(huán)節(jié)使用順序媒體類型媒體內(nèi)容使用時(shí)間使用意圖一、激發(fā)興趣第1次圖片幼兒觀看PPT，房門上寫著1011022’與幼兒談話，分享自己住在101，也請(qǐng)幼兒說說自己住的幾零幾，并邀請(qǐng)幼兒到老師家做客，吸引幼兒興趣二、基本部分，觀察總結(jié)第2次視頻點(diǎn)擊ppt上喜洋洋圖片，鏈接出視頻，錄制好的哥哥歡迎到家做客視頻15‘邀請(qǐng)孩子們到我家做客，吸引孩子興趣。第3次圖片點(diǎn)擊PPT課件放映下一張圖，清幼兒參觀老師的房間直接呈現(xiàn)出有四扇門，啟發(fā)幼兒點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)的