戶外拓展游戲大全(一)

1、戶 外 拓 展 游 戲 大 全（一）,游戲1：蜘蛛網(wǎng),這是一個廣為人知的著名的戶外游戲，它是幻想和挑戰(zhàn)的完美融合。它可以被用來創(chuàng)建團隊、培養(yǎng)團隊合作精神、學習沖突處理技巧、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)才能、鍛煉溝通能力。雖然這個游戲需要培訓(xùn)專員進行一定的準備工作，但是這些準備工作一定會帶來超值回報。時間：1小時道具：(每個小組)　　 ·選取兩棵結(jié)實的大樹(用來支撐蜘蛛網(wǎng))?！　?·尼龍繩或其它類似的繩子(用來編織蜘

2、蛛網(wǎng))?！?　 ·8個螺栓，或者幾節(jié)電線，甚至幾小節(jié)繩子亦可(用來把蜘蛛網(wǎng)固定在樹上)?！　?·蒙眼布，如果有人被蜘蛛咬著了，他的眼睛就會被蒙起來。　　 ·選項：用來做警報器的小鈴鐺；用來制造氣氛的大橡膠蜘蛛。目的： 1．培養(yǎng)團隊合作精神。　 　2．增進溝通。　 　3．體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題中的作用?！　?4．把隊員團結(jié)在一起?！?　5．學會克服看似

3、難以解決的問題。 討論問題示例： 你們在游戲過程中碰到了什么問題?·怎樣分析問題的?每個人的任務(wù)是什么?·你們是如何克服困難的?·哪些因素有助于成功地完成游戲? 游戲過程中有無沖突產(chǎn)生?你們是如何處理沖突的?·游戲過程中有無領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生?其他人是否屬于被迫接受領(lǐng)導(dǎo)?他們對此感受如何?·這個游戲揭示了什么道理?·如何將這個游戲和我們的實際工作聯(lián)系起來?,步 驟

4、： 1．將游戲者分成若干個由8～12個人組成的小組。2．致游戲開場白。開場自如下： 你們小組陷入在一片原始森林之中。走出森林的唯一出路被一個巨大的蜘蛛網(wǎng)封鎖了，你們必須從蜘蛛網(wǎng)中鉆過去(不能繞過去，也不能從網(wǎng)的上面或下面過去)。值得慶幸的是，蜘蛛目前正在睡覺。但是非常不幸，蜘蛛很容易被驚醒。在穿越蜘蛛網(wǎng)的過程中，任何人一旦碰到蜘蛛網(wǎng)，不論輕重，蜘蛛都會立刻被驚醒，并撲過來咬人，其結(jié)果是造成正在穿越的人和已

5、經(jīng)過去的人立刻雙目失明。另外，每個網(wǎng)洞只能用一次。即不同的人必須從不同的網(wǎng)洞穿越過去。3．在多個小組參加游戲的情況下，讓先做完游戲的小組做監(jiān)護員，觀察其他小組能游戲情況。4．等所有小組都做完游戲之后，引導(dǎo)隊員們就團隊合作、溝通、沖突和領(lǐng)導(dǎo)等問題展開討論。 變 通：　　1．可以在游戲進行過程中變更游戲規(guī)則，加大游戲的難度。2．觸網(wǎng)的后果也可以是立刻使游戲者變成啞巴。3．如果你發(fā)現(xiàn)某些人領(lǐng)導(dǎo)欲極強，已經(jīng)完全控制了整個

6、游戲，你需要改變這種局面，那么，你可以讓蜘蛛咬他們一下。這樣，他們就會失明或失聲。這種失明或失聲可以是暫時的(比如5分鐘)；也可以是永久的，即持續(xù)到游戲結(jié)束。這樣就可以使其他人也有機會充當領(lǐng)導(dǎo)的角色。4．如果可能會多次使用這個游戲，那么我們建議您用 PVC管子做一個支架，用來支撐蜘蛛網(wǎng)。在管子上打出固定點，拉好網(wǎng)線。這樣每次做培訓(xùn)的時候，把它拿出來用就可以了。5．為了增加游戲的難度，你還可以要求每個小組帶著滿滿的一桶水穿越蜘蛛網(wǎng)

7、，這桶水可以被描述成解毒藥水，用來在穿越成功后治療那些被蜘蛛咬傷的人。,游戲2：飛越激流,這個游戲會使參加者思維活躍、熱血沸騰。它重點培養(yǎng)團隊合作、溝通和計劃能力。 時間：30分鐘～1小時 道具： (每個小組)1棵枝權(quán)很高的大樹(用來捆繩子)。一根粗繩子，這根繩子至少要能承受一個人的重量(以最重的游戲者為準)。兩根4～6m長的木條(10～20英尺)?；蚴菧蕚鋬筛K子和4個木樁(用來標記河岸)。一桶水(代表液體炸藥)。準備

8、一些水備用。 目的：　　1．培養(yǎng)團隊合作精神。2．練習以小組為單位解決問題。 準備：　　1．選擇一個高大粗壯的樹權(quán)，在上面系上準備好的粗繩子。繩子的用處是幫助小組成員“渡河”。繩子要足夠長，以保證游戲者能抓著繩子，從“河”的一邊，象蕩秋千一樣，飛到河的對岸。(詳見主圖)2．根據(jù)飛越的方向，確定河的位置和寬度。在標記兩岸的位置上，放上兩根木條，或是用繩子拉出兩根線。如果使用繩子標記河岸，最好先打出4個木樁，然后再拉繩子。

9、3．給每個小組的桶里裝水，水滿到距桶邊2cm或3cm為止。,步驟：　　1．分好小組后，做游戲開場白，開場白示例如下：　　你們在野外勘探稀有金屬和礦石，挖掘工作正在進行中。突然，正在開鑿的巖洞出現(xiàn)部分坍塌。你所在的小組僥幸逃了出來，可是，還有很多成員被困在巖洞中，艱巨的營救工作落到了你們小組的肩上。營救的唯一希望是炸開落下的巨石。你們小組趕回營地，取了一桶液體炸藥。現(xiàn)在你們需要快速返回到出事地點。不幸的是，一條布滿鱷魚的急流擋住了

10、你們的去路。你們可以通過繩子從河上蕩過去，但是在飛越的過程中必須有人要攜帶那桶液體炸藥，而且一滴也不能灑。如果不小心弄灑了炸藥，即便只有一點點，攜帶炸藥的人都必須回去，重新開始。如果有人在渡河的過程中不小心碰到了河面，這個人就會被鱷魚吃掉。一旦發(fā)生了這種情況。整個小組都必須回到對岸，重新開始。你們面臨的第一個挑戰(zhàn)是繩子懸在河的中央，必須想辦法把它拉到岸邊來。注意，任何人都不許接觸河面。2．等所有小組都做完游戲之后，引導(dǎo)隊員就團隊合作

11、、克服困難等話題展開討論。 討論問題示例：　　· 你們在游戲過程中碰到了什么問題?你們是如何對問題進行分解的?每個人的任務(wù)是什么?　　·哪些因素有助于成功完成游戲?　　·你們遇到了什么困難?是如何克服這些困難的?　　·游戲過程中有無領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生?　　·這個游戲揭示了什么道理?　　·如何將這個游戲和我們的實際工作聯(lián)系起來? 安全：　　通常情況

12、下，不允許在懸掛的繩子上打結(jié)，如果隊員堅持這樣做或者隊員年齡較小時，可以考慮在繩子末端打一個結(jié)，距地面l米左右，這樣他們就可以用兩腿夾住繩結(jié)比較容易地擺過去。 變通：　　1．設(shè)置完成游戲的時間限制，告訴隊員巖洞中的氧氣僅能維持一段時間，讓他們必須在規(guī)定的時間內(nèi)完 成渡河任務(wù)。2．可以采用體育館內(nèi)的爬繩在室內(nèi)開展此類游戲。,游戲3：三個進球,這個游戲說明了指令明確在協(xié)同工作中的作用。時間：5～10分鐘

13、人數(shù)：不限 道具：(每個小組)　　·1個大垃圾桶(用來接球)?！　?#183;40個網(wǎng)球(放在袋子或盒子里)。概述：這個游戲說明了指令明確在協(xié)同工作中的作用。安全：注意不要被亂飛的球砸到。變通：可以蒙上志愿者的眼睛，而且不讓他正好背對著垃圾桶，這樣，其他隊員必須先指揮志愿者調(diào)整方向，直到基本上背對著垃圾桶，然后志愿者才能開始投球。這種做法可以增加游戲的難度和趣味性。,步驟：　　 1．邀請

14、一個志愿者，讓他和你一起站在前面。　　2．讓志愿者面向某一個方向站好，目視前方。不可以左顧右盼，更不能回頭。然后，把裝有40個網(wǎng) 球的袋子交給他?！　?．把垃圾桶放在志愿者的身后，垃圾桶與志愿者間的距離約為10米。注意不要把垃圾桶放在志愿者 的正后方，要讓它略微向旁邊偏出一些。　　4．告訴志愿者他的任務(wù)是向身后的垃圾桶里扔球，要至少扔進3個球才算成功。扔球的方式見主

15、 圖。告誡志愿者不許回頭看自己的球進了沒有，落在了哪里?！　?．讓其他隊員指揮志愿者，告訴他如何調(diào)整投擲的力量和方向才能進球。注意，這里只允許通過語 言傳達指令?！　?．等志愿者扔進了3個球后(這可能會頗費周折)，問他“是什么幫助他實現(xiàn)了目標”，問其他隊員是否 也覺得很有成就感?！　?．引導(dǎo)隊員就如何在工作中加強溝通展開討論。 討論問題示例：　　

16、 ·哪些因素幫助你實現(xiàn)了目標?　　· 哪些因素增加了實現(xiàn)目標的難度?　　·負責指揮的隊員是否感覺好像自己進了球一樣?　　·如何才能更快更好地實現(xiàn)目標?　　·這個游戲揭示了什么道理?　　·如何將這個游戲和我們的實際工作聯(lián)系起來?,游戲4：戰(zhàn) 俘,這是一個能讓所有隊員都開動腦筋的游戲?？梢杂盟鼇砼囵B(yǎng)團隊精神和溝通能力。單純以娛樂為目的來玩也未嘗不可。時

17、間：2—3分鐘的游戲開場白．加上找出答案所需的時間。不同的小組找出答案所需時間可能會有非常大的差別。人數(shù)：不限，人數(shù)較多時，需要將隊員劃分成若干個由4個人組成的小組。 道具： 兩頂紅帽子，分別裝在兩個不透明的厚紙袋子里?！　?#183;兩頂藍帽子，分別裝在兩個不透明的厚紙袋子里?！　?#183;一堵磚墻或是一棵大樹(用來把一名隊員和其他三名隊員隔開)。 目的：　　 1．展示以小組為單位解

18、決問題的好處，展示集體智慧的力量?！　?．娛樂。　　3．可以作為課外思考題。 準備：　　把四頂帽子分別放人4個紙袋子里，注意放的過程不要讓隊員們看見。在袋子上做好標記，以保證在發(fā)帽子時，給1號戰(zhàn)俘一頂紅帽子，2號戰(zhàn)俘一頂藍帽子，3號戰(zhàn)俘一頂紅帽子，4號戰(zhàn)俘一頂藍帽子。,步驟：　　l、告訴隊員他們需要一起來解決一道難題。2．邀請4個志愿者充當戰(zhàn)俘。給每個志愿者一個裝有帽子的紙袋子，告訴他們得到命令之后才能打開紙

19、 袋子，不得擅自開啟。3．讓4個志愿者排隊站好(如主圖所示)。l號戰(zhàn)俘站在磚墻或大樹的后面，將被戴上一頂紅帽子；2號戰(zhàn)俘 站在磚墻或大樹的另一側(cè)，將被戴上一頂藍帽子；3號戰(zhàn)俘站在2號戰(zhàn)俘的后面，將被戴上一頂紅帽 子；4號戰(zhàn)俘站在3號戰(zhàn)俘的后面，將被戴上一頂藍帽子。四個志愿者站好后，告訴他們在任何情況下 都不許說話和回頭。4．讓其他隊員每四個人組成一個小組，并告訴他們保持沉默，仔細聽。5．所有

20、小組組建完畢、就位之后，給站好的4個“戰(zhàn)俘”作游戲開場白，開場白如下：　　請你們把自己想象成戰(zhàn)俘集中營里的戰(zhàn)俘。集中營的司令讓你們四個人站成一排，并給每人戴一頂帽子。他不許你們移動、回頭和說話。如果有人膽敢回頭或說話，就會立刻被槍決。現(xiàn)在。請你們閉上眼睛，把帽子從袋子里拿出來，戴在頭上。在這個過程中，任何人都不許看自己的帽子。司令讓你們猜出自己所戴帽子的顏色，如果你們4個人中有人能說對自己所戴帽子的顏色，你們4個人都會被釋放。但是，如

21、果第一個答案是錯誤的，你們都會被槍決。顯然，第一個答案將決定你們的命運。一個重要的已知條件是4項帽子中兩頂是紅的。兩頂是藍的。別忘了。不可以說話、走動和回頭。6．有必要的話，重述一遍游戲開場白，以確保4個人都明確了問題和游戲規(guī)則。然后，對他們說：“從現(xiàn) 在開始，你們說出的第一句話將會決定你們的生死。祝你們好運!”7．把其他小組帶到這4個人聽力所及的范圍之外，問他們哪個戰(zhàn)俘可能猜出自己帽子的顏色?為什么?8．游戲小組找到

22、答案之后，引導(dǎo)隊員就解決問題、團隊合作和溝通等方面展開討論。 討論問題示例：　　 ·你們在游戲過程中碰到了什么問題?怎樣分析問題　答案的?每個人都做了什么?　　·這個游戲揭示了什么道理?　　·如何將這個游戲和我們的實際工作聯(lián)系起來? 變通：　　 1．可以讓多個小組同時做這個游戲?！　?．每個小組都遵循上面的步驟，這樣來做需要較長的游戲時間和更多的帽子?！　?．這個

23、游戲也可以作為課外作業(yè)，讓學員們自己去思考?！　≈挥械谌齻€戰(zhàn)俘可以猜出自己所戴帽子的顏色。因為他可以看到自己前面的人(也就是2號戰(zhàn)俘)戴著藍帽子，他可以據(jù)此這樣推理：如果他自己也帶著一頂藍帽子的話，4號戰(zhàn)俘就會看到兩頂藍帽子，那么4號戰(zhàn)俘就可以知道自己戴的是紅帽子；但是4號戰(zhàn)俘沒有說話，這說明4號戰(zhàn)俘一定是看到了一頂藍帽子和一頂紅帽子。而自己已經(jīng)看到了一頂藍帽子，那么自己的帽子一定是紅色的。,游戲5：打 繩,結(jié)這是一個簡單的、隨時

24、可用的戶外游戲。時間：2～lO分鐘人數(shù)：不限，人數(shù)較多時，需要將隊員劃分成若干個由5～7個人組成的小組。 道具： (每個小組)　　·一節(jié)約I米長的繩子。目的：　　 1．在課間休息前讓隊員們集中精力、開動腦筋。　　2．演示合作的作用?！　?．引人發(fā)笑。 步驟： 1．告訴隊員他們需要一起來解決一個簡單的問題?！　?．人數(shù)較多時，需要將隊員劃分成若干個由5～7個人組成的小組。　

25、　3．給每個小組發(fā)一根繩子?！　?．致游戲開場白，開場白示例如下：　　很久以前，有一個著名的魔術(shù)師，她非常善于解決各種難題。一個好事者頗不服氣，便想出了一個古 怪的問題來考她。他給魔術(shù)師一根繩子，問魔術(shù)師能否在兩手抓住繩子的兩端。不許松開的前提下， 打出一個繩結(jié)。請你們以小組為單位，幫助魔術(shù)師打出這個繩結(jié)。　　5．找到答案的小組可以開始課間休息。 變通：這個游戲也可以作為個人游戲。 答案：　　

26、一名隊員折疊雙臂，使之交叉于胸前，另一名隊員將繩子穿過其雙臂形成的環(huán)，然后將繩子的兩端放在她的手上。這樣，她打開雙臂后會自動形成一個繩結(jié)。,游戲6：法柜奇兵,這是一個可以用來創(chuàng)建團隊的游戲。這個游戲要求小組中的每一個成員都要積極參與。時間：30—60分鐘 人數(shù)：不限，人數(shù)較多時，需要將隊員劃分成若干個由10～16個人組成的小組。道具： (每個小組)　　·1根約6米長的繩子?！　?#183;選取兩棵相距約5米

27、，直徑在150毫米左右的大樹?！　?#183;選項：裝飾用的大橡膠蜘蛛。目的：　　 1．讓所有成員都積極參與，共同迎接挑戰(zhàn)?！　?．建立小組成員間的相互信任?！　?．讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩的心理。準備：　　在選好的兩棵大樹之間拉一根繩子，繩子距地面1．5米左右。注意要把繩子拉緊。如果準備了橡膠蜘蛛的話，把它吊在繩子中間，用以烘托游戲氣氛。如果可能會多次使用這個游戲，那么我

28、們建議您用一個直徑約15em(6英寸)的木樁代替繩子。,步驟：　　 1．致游戲開場白，開場白示例如下：　　看過《法柜奇兵》這部電影的人一定會記得其中魔窟歷險這場戲，魔窟中遍布絆網(wǎng)。一旦有人不小心碰到了絆網(wǎng)，毒箭就會從四面八方射出來。這里我們要進行一次類似的冒險。請把系在兩樹之間的繩子想象成魔窟中的絆網(wǎng)，你們整個小組都要從繩子上面過去，而且絕對不能碰到繩子。如果有人碰到了繩子，整個小組都會被毒箭射死。重申一下，游戲成功的條件是

29、從繩子上面過去。而且不能碰繩子。祝你們好運!　　2．如果有人在游戲過程中碰到了繩子，整個小組都必須重新開始。 討論問題示例： 各個小組的“戰(zhàn)況”如何?　　·你們在游戲過程中碰到了什么問題?怎樣分析問題的?　　·每個人的任務(wù)是什么?　　·整個小組的運作是否有效?為什么?　　·你們遇到了什么困難?是如何克服這些困難的?　　·哪些因素有助于成功地完成游戲?安

30、全　　注意觀察每個隊員的舉動，同時仔細傾聽。如果不加以限制的話，隊員們可能會嘗試各種方法，完全忘掉安全問題。游戲小組最容易想出的辦法是跳高法，即助跑后從繩子上跳過去，但是，本游戲不允許采用這種方法。不要生硬地禁止該方法，你可以這樣說：“由于有人不小心中了機關(guān)，現(xiàn)在地面變得非常粘，任何人都不可能跑動?！弊兺ǎ喝绻枰哟笥螒虻碾y度，可以把一兩名隊員的眼睛蒙起來。,游戲7：制造游戲,這個游戲可用來激發(fā)整個小組的創(chuàng)造性思維。時間：

31、40～60分鐘 人數(shù)：不限，人數(shù)較多時，需要將隊員劃分成若干個由5—7個人組成的小組 道具： (每個小組)　　·一個大球，諸如足球、籃球均可?！　?#183;兩個小球，諸如網(wǎng)球之類即可?！　?#183;兩個掃帚把。　　·3節(jié)3—6米(10～20英尺)長的繩子。　　·4張A3紙 目的：　 1．展示同心協(xié)力在工作中的作用。　　2．培養(yǎng)創(chuàng)造精神?！　?．練習以小組為單位解決

32、問題。 安全：視具體游戲設(shè)計而定。 變通：可以根據(jù)實際情況變更道具中要求的材料。,歡迎關(guān)注公眾號：HR充電寶,步驟：　　 1．將隊員劃分成若干個由5～7個人組成的小組?！　?．給每個小組發(fā)游戲材料?！　?．讓每個小組利用手中的材料。用30分鐘的時間，設(shè)計出一個全新的游戲。30分鐘后。各個小組分別講述自己設(shè)計的游戲。所有小組都講述完畢后，大家共同選出最佳游戲。最后是大家一起來嘗試這個最佳游戲1　　

33、 4．你可以這樣設(shè)計游戲開場白：　　我們在一家資深的設(shè)計和銷售戶外游戲的公司里工作。公司已經(jīng)有一段時間沒有推出新游戲了，這種狀況已經(jīng)引起了CEO的關(guān)注。在此之前，公司曾推出過一個新游戲，但是市場反映極其冷淡．這造成了大量的原材料積壓。CEO要求每個小組利用現(xiàn)有原材料設(shè)計出一個全新的游戲，并且為游戲想出一個精彩的名字，以便做營銷宣傳。30分鐘后，CEO將親臨設(shè)計現(xiàn)場，聽取每個小組的設(shè)計匯報。匯報完畢并選出最佳游戲之后，大家要一

34、起來玩這個新游戲，體會一下這個游戲是否能像聽起來那樣精彩。 討論問題示例：　　 ·在一些游戲過程中出現(xiàn)了那些問題?怎樣分析問題的?每個人都做了什么?　　·在游戲過程中遇到了什么困難?是如何克服這些困難的?　　·如何將這個游戲和我們的實際工作聯(lián)系起來?,游戲8：帶球賽跑,這是一個能夠讓人熱血沸騰的游戲。 時間：5分鐘 人數(shù)：不限 道具：　 　·每對參賽

35、者一個氣球，加上備用氣球若干?！　?#183;兩根繩子(用來標記賽跑的起點和終點)。目的：　　 1．使小組充滿活力?！　?．顯示合作的力量?！　?．引人發(fā)笑。安全：　　留心每一位參賽者，有些人可能會全神貫注地照看氣球，徹底忽視自身安全。要確保跑道上沒有障礙物，以免絆倒參賽者 變通：　　 1．可以3個人一組帶球?！　?．比賽開始前，給每個小組一定的計劃時間(比如2分鐘)。,步驟：　　

36、 1．選一塊寬闊平整的比賽場地?！　?．讓每個隊員找一個搭檔?！　?．給每對搭檔發(fā)一個氣球?！　?．讓每對搭檔把自己的氣球吹起來，縛住氣嘴?！　?．用兩根繩子分別在賽場上標記出賽跑的起點和終點。起點和終點的距離至少為20米(60英尺)，越遠越好。但是也不要走極端，如果賽程 l000米的話可能就有點太遠了?！　?．讓所有參賽搭檔站到起跑線之后?！　?．告訴參賽隊員們這里馬上開始一場帶球賽跑比賽，賽程是

37、從起點跑到終點，再從終點跑回起點。第一個回到起點的小組獲勝?！　?．帶球的規(guī)則是：要自始至終保持氣球完好無損；在賽跑的過程中不允許用手或胳膊拿氣球；必須兩人共同帶球(不允許把球夾在一個人的腿上)；賽跑的過程中氣球不能被掉到地上。如果哪個小組犯規(guī)，該小組必須回到起點，重新開始?！　?．讓各小組就位，大喊一聲：“各就各位，跑!”　　10．可以考慮準備獎品或獎杯，在比賽結(jié)束后為冠軍頒獎。 討論問題示例：　　 &

38、#183;誰是優(yōu)勝者?　　·冠軍搭檔使用了什么技巧?　　·每對搭檔都遇到了些什么問題?　　·賽跑前多花一點時間計劃是否會有助于獲勝?　　·重新再跑一次的話，會不會有所提高?　　·如何將這個游戲和我們的實際工作聯(lián)系起來?,游戲9：新星,這個活動可以充當歷時數(shù)天的培訓(xùn)課程中間的小插曲。它比較適合在晚上的烤肉野餐會上舉行。 時間：視具體情況而定?？梢岳蒙险n時間通知學員活動安排，

39、節(jié)目表演通?？梢园才旁谕聿秃蠡蛲聿蜁斨?。人數(shù)：越多越好。 目的：培養(yǎng)團隊精神。步驟：　　1．告訴學員在本次培訓(xùn)活動當中，我們將要安排一次烤肉野餐會。野餐會中的一項重要活動是發(fā)掘新星。　　2．想要參加這項活動的學員需要提前報名，并且要準備一個節(jié)目?？梢允菃为毐硌莸墓?jié)目，也可以是組團表演的節(jié)目?！?．所有節(jié)目都表演完之后。大家投票選出最佳節(jié)目，并給獲勝者頒獎。 變通：也可以組成小組，簡要說明后，讓每個小組表

40、演一個長約2分鐘的節(jié)目。,游戲10：地雷陣,這個游戲既可以室內(nèi)進行也可以室外進行。它有助于建立小組成員間的相互信任，促進溝通與交流。 時間：15～30分鐘 人數(shù)：至少12人，越多越好。 道具：　　 ·每對參賽者一塊蒙眼布?！　?#183;兩根約10米長的繩子(30英尺)?！　?#183;一些報紙，使用對角線約60cm(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。用來代表游戲中的“地雷”。 目的：　

41、 　1．建立小組成員間的相互信任?！　?．促進溝通與交流?！　?．使小組充滿活力。 安全：留意那些被蒙住了眼睛的人，他們不知道自己會走到哪里去。 變通：　　 1．這個游戲也可以在室內(nèi)進行，可以使用膠帶來標記地雷陣的起點和終點?！　?．可以使用諸如拼圖板，捕鼠器之類的物品來代表地雷。,步驟：　　 1．選一塊寬闊平整的游戲場地?！　?．安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護員。當參加游戲的人較多時

42、，游戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素，因為這會使穿越地雷陣的人無所適從，難以分清聽到的指令是來自自己的同伴，還是來自其他小組的人?！　?．讓每個隊員找一個搭檔?！　?．給每對搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛?！　?．眼睛都蒙好之后，就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標志著地雷陣的起點和終點?！　?．在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙(或是硬紙板、膠合板等)。

43、　　7．被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點處，挨著起點站好。他的同伴后退到他身后兩米處?！　?．致游戲開場白，開場白示例如下：　　幾天前，你和你的同伴因叛亂而被捕，被一起關(guān)在一問牢房里。黎明前。你的同伴僥幸逃了出去。可糟糕的是，他非常不熟悉牢房外面的情況。這是一個沒有月亮的夜晚，外面一片漆黑，伸手不見五指。為了逃離危險．你的同伴必須穿過一個地雷陣。你很清楚地雷陣的布局和每個地雷的位置?？墒悄愕耐椴恢溃阈枰院?/p>

44、話的方式，在他穿越的時候為他指引方向。如果你的同伴在穿越的過程中碰到或撞到了地雷陣中的其他人，他必須靜止30秒后方可移動。如果他不小心碰了“地雷”，那么一切就都結(jié)束了，你們小組將被淘汰出局。天很快就要亮了，你的同伴必須盡快穿過地雷陣。一旦天亮，哨兵就會發(fā)現(xiàn)地雷陣中的人，并開槍將他們擊斃。趕快開始行動吧!祝你們好運！ 討論問題示例：　　 ·哪個小組率先通過了地雷陣?　　·做完了這個游戲，大家感受如

45、何?　　·你的同伴能做到指令清晰嗎?　　·游戲過程中遇到了什么問題？　　·如何將這個游戲和我們的實際工作聯(lián)系起來?,游戲11：云梯,這個游戲主要用于建立小組成員間的相互信任。雖然游戲設(shè)計很簡單，但是非常有效。時間：60分鐘，參加人員的多少將影響時間的長短。人數(shù)：10～24人 道具：　10～12根硬木棒兒或水管，要求每根長約l米(3英尺)．直徑約32mm(1．25英寸)。目的：建立小組

46、成員間的相互信任。安全：　　要確保木棒兒或水管表面光滑，以避免劃傷或扎傷爬梯者。確保每個人都能牢牢抓住木棒兒，千萬不能在隊友經(jīng)過的時候失手。這是一個用來建立信任的游戲，如果有人不慎失手的話，喪失的信任感將很難恢復(fù)。另外，不允許將木棒兒舉到比肩膀還高的位置上。 變通：　　 1．可以調(diào)整隊型，形成一個弧形的梯子?！　?．可以把爬梯者的眼睛蒙起來——但是不要蒙住做“梯子”的隊員的眼睛。,步驟：　　

47、 1．讓每個隊員找一個搭檔。在總的參加人數(shù)為單數(shù)的情況下，讓余下的一個人第一個爬云梯。如果參加人數(shù)為雙數(shù)，那么隨意叫出一對搭檔，讓其中一個人爬云梯，另一個人做監(jiān)護員?！　?．給每對搭檔發(fā)一根木棒兒(或水管)。讓每對搭檔面對面站好，所有搭檔肩并肩排成兩行(如主圖所示)?！　?．每對搭檔如主圖所示握住木棒兒，木棒兒與地面平行，其高度介于肩膀和腰部之間，這樣整個形成了一個類似水平擺放的木梯的形狀。每根梯線的高度可以略有不同

48、，以形成一定的起伏?！　?．把選好的爬梯者帶到云梯的一端，讓他從這里開始爬到云梯的另一端。在只有四五對搭檔參加游戲的情況下，你可以讓前端的搭檔等爬梯者通過后，迅速跑到末端站好，這種方法可以幫你隨意延長云梯。 討論問題示例：　　 ·每個人爬梯之前感受如何?　　·爬梯之后又有何感想?　　·你在云梯之上的時候是什么感覺?　　·做“梯子”的時候你有何感受?,歡迎關(guān)注

49、公眾號：HR充電寶,游戲12：直呼其名,這個游戲主要用來幫助大家記住彼此的名字。時間：10～15分鐘 人數(shù)：不限，人數(shù)較多時，需要將隊員劃分成若干個由15～20個人組成的小組。 道具：　　(每個小組)　　 三個網(wǎng)球，或是三個比較軟的小球。 步驟：　　 1．選一塊寬闊平整的游戲場地?！　?．隊員們以小組為單位站成一圈。每人相距約一臂長。作為培訓(xùn)專員的你也不例外?！　?．告訴小組游

50、戲?qū)哪闶掷镩_始。你大喊出自己的名字，然后將手中的球傳給自己左邊的隊友。接到傳球的隊友也要如法炮制，喊出自己的名字，然后把球傳給自己左邊的人。這樣一直繼續(xù)下去，直到球又重新回到你的手中。 　　4．你重新拿到球后，告訴大家現(xiàn)在我們要改變游戲規(guī)則了。現(xiàn)在接到球的隊員必須要喊出另一個隊員的名字，然后把球扔給該隊員。　　5．幾分鐘后，隊員們就會記住大多數(shù)隊友的名字，這時，再加一只球進來，讓兩個球同時被扔來扔去，游戲規(guī)則不變?！　?．在游戲

51、接近尾聲的時候，再把第三只球加進來，其主要目的是讓游戲更加熱鬧有趣?！　?．游戲結(jié)束后，在解散小組之前，邀請一個志愿者，讓他在小組內(nèi)走一圈，報出每個人的名字。安全：注意扔球的時候不可用力過猛。你最初的扔球應(yīng)當是一個較慢的高球，為后續(xù)的扔球手法樹立典范。 變通： 1．如果幾個小組同時在玩這個游戲，可以讓不同的小組在游戲中間交換一半隊員?！　?．讓隊員們可以隨心所欲地更換小組。被新小組接納的唯一條件是新成員在站好位

52、置后喊出自己的名字，以便其他隊員扔球給他。,歡迎關(guān)注公眾號：HR充電寶,游戲13：系在一起,這個游戲可以打破人際交往的堅冰，培養(yǎng)團隊精神，同時使小組充滿活力時間：10～15分鐘 人數(shù)：如果時問允許的話可以不限人數(shù)。通常情況是每個小組不超過24人。 目的：　 　1．使小組充滿活力?！　?．讓大家動起來、笑起來。　　3．增強團隊精神。 步驟：　　 1．讓隊員們緊密地圍成一圈?！　?．讓大家都舉起左手

53、，右手指向圓心。等每個隊員都擺好了這個姿勢以后，讓他們用自己的左手抓住同伴的右手。一旦抓住后就不許松開?！　?．現(xiàn)在要大家在不松手的情況下，把自己從“鏈子”中解開。解開后仍要保持大家站成一個圓圈，面向哪個方向不限。有時會出現(xiàn)這樣的情況，大家都把自己解開了，但是卻形成了幾個小圓圈，而不是仍保持原來的大圓圈。如果你不希望這種情況發(fā)生，可以在完成步驟2之后做一個閉環(huán)測試。隨意在圈中選出一個人，讓他用自己的右手捏一下同伴的左手；左手被捏的人接

54、著用自己的右手去捏下一個對友的左手；這樣繼續(xù)下去，直到“捏手信號”返回到第一個人的左手上。如果捏手信號傳不回來，你就需要重新開始了。你可以根據(jù)實際情況，決定是否需要進行閉環(huán)測試。 討論問題示例：　　 ·你們遇到了什么困難?是如何克服這些困難的?　　·每個人的任務(wù)是什么?　　·如何將這個游戲和我們的實際工作聯(lián)系起來? 變通：蒙上所有隊員或一半隊員的眼睛。,游戲14：滾球運動,這是一

55、個會使隊員們汗流浹背的游戲，在整個游戲過程中，大家將會不停地跑，不停地笑。時間：15～20分鐘人數(shù)：不限，人越多，需要的球就越多。 道具：　　每人7～8個網(wǎng)球。 目的：　　 1．使小組充滿活力。　　2．培養(yǎng)團隊精神。步驟：　 1．選一塊寬闊平整的游戲場地，最好是選擇諸如網(wǎng)球場或停車場之類的有邊界線的場地。選一個人做球童，負責將新增加的球滾入場內(nèi)；另外選幾個人做記分手，負責數(shù)球記分?！　?．告

56、訴隊員們他們將要參加一項運動，這項運動的世界記錄是每人平均得五分，激勵隊員們至少要達到這個成績?！　?．隊員們的任務(wù)是讓盡可能多的球在場地內(nèi)滾動。記分手負責數(shù)滾動中的球，一個球記一分。只允許用腳踢球，不可以用手滾球，也不可以用腳底踩球、傳球?！　?．送球手負責不停地將新球送入場內(nèi)，記分手負責數(shù)出那些滾動著的球的數(shù)目?！　?．讓隊員們沿著場地散開站好，送球手送進的第一個球標志游戲的開始，送球手會一個接一個地不斷將球送入場內(nèi)。　　6

57、．等到小組基本上已經(jīng)將滾球能力發(fā)揮到極致的時候，延時30秒或40秒，然后喊停，結(jié)束游戲。　　7．讓記分手報出小組的最終得分，并對小組所取得的成績表示祝賀。 討論問題示例：　　 ·你們在游戲過程中碰到了什么問題?怎樣分析問題的?每個人都做了什么?　　·大家在游戲的過程中是像一個整體呢，還是像一盤散沙?　　·游戲開始前多花一點時間計劃是否會有助于提高成績? 變通：　 　1．游戲開

58、始前，給小組幾分鐘的計劃時間?！　?．如果球不夠的話?？梢砸箨爢T們把球保持在彈起的狀態(tài)。這個要求至少可以使球的需求量減半。,游戲15：困 境,這是一個用來培養(yǎng)小組創(chuàng)造精神的游戲。時間：l小時以上 人數(shù)：不限．人數(shù)較多時，需要將隊員劃分成若干個由5個人組成的小組。 道具：　每個小組　　·4根直徑約20cm(8英寸)．長約45cm(18英寸)的圓木。處理過的用做柵欄的松木或是舊的電線桿均

59、可。注意其直徑一定不要小于20era(8英寸)，否則它們將很難在軟地上滾動。一塊硬木板，其長度約為4米(12英尺)．寬度約為30era(12英寸)，厚度約為5cm(2英寸)。一根12ram(半英寸)粗，6米(加英尺)長的繩子。兩根繩子，用來標記起點和終點。 安全： 要確保圓木的表面沒有尖銳的棱角。,歡迎關(guān)注公眾號：HR充電寶,步驟：　　 1．選擇一塊地面較軟的場地作為游戲場地，如果地面光滑而且堅硬，圓木就會太

60、容易滾動，隊員們將很難在木板上站穩(wěn)?！　?．讓隊員們每五個人組成一個小組?！　　　?．分完小組后，給每個小組指定一個小組長。(如果你任命那些非常內(nèi)向的人做小組長的話，將可以幫助他們改善自我形象。)　　4．讓所有小組到起點站好，給每個小組發(fā)圓木、木板和繩子?！　?．告訴各小組他們的任務(wù)是用發(fā)給他們的材料，越過一片“危險”地段。在穿越的過程中身體不得接觸地面。　　6．致游戲開場白：　　你們小組正在工廠的一個角落里進行一項秘密工

61、作。突然，你們中的一個人發(fā)現(xiàn)一個輸送新型強酸的管道漏了，而且已經(jīng)有很多強酸從管道中流了出來，這些強酸在地面上蔓延了約10米寬，擋住了你們逃離危險的去路。強酸揮發(fā)出來的氣味越來越強烈，你們已經(jīng)逐漸感到呼吸困難，所以必須盡快逃出去。你們不能從強酸上面走過去，因為不論你們身體的哪一部分碰到這種酸，你們都會在數(shù)秒內(nèi)被溶化掉。你們目前唯一可用的工具就是四根圓木，一塊木板和一根繩子。這四根圓木經(jīng)過了耐腐蝕處理。它們可以接觸強酸。木板和繩子不能接觸強

62、酸，它們碰到這種強酸的話也會立刻被溶化掉。如果在穿越的過程中有人碰到了酸．整個小組必須立刻返回原地．讓受傷的隊員到一個特殊淋浴器下面沖洗，這是抑制強酸灼傷的唯一辦法。然后，整個小組才能重新開始穿越。如果木板或繩子碰到了酸，也必須進行同樣的處理，否則的話整個木板或繩子都會被溶化掉。游戲成功的條件是整個小組都能安全地越過這片強酸地帶，祝你們好運! 討論問題示例：　　 ·你們在游戲過程中碰到了什么問題?　　&#

63、183;怎樣分析問題的?　　·每個人都做了什么?　　·每個人都充當了什么角色?　　·小組長是否進行了有效的領(lǐng)導(dǎo)?　　·每個人是否都能積極參與，共同解決問題?　　·你認為小組的整個運作過程有效嗎?為什么?　　·就進一步提高小組的運作，你的建議是什么?,歡迎關(guān)注公眾號：HR充電寶,游戲16：縮小包圍圈,這是一個不可能完成的任務(wù)，但是它會給游戲者帶來無盡歡笑。（熱身）時

64、間：5分鐘 人數(shù)：不限 目的： 1．使小組充滿活力?！　?．創(chuàng)造融洽的氣氛，為后續(xù)培訓(xùn)活動的開展奠定良好基礎(chǔ)?！　?．讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。步驟：　　 1．讓隊員們緊密地圍成一圈，包括你自己?！　?．讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏?。如主圖所示。　　3．告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務(wù)。這項任務(wù)是大家要一起向著圓心邁3大步，同時要保持大家已經(jīng)圍好

65、的圓圈不被破壞?！　?．等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后，給大家一些鼓勵和表揚?！　?．現(xiàn)在開始邁第二步。第二步邁完之后，你可能就不必挖空心思去想那些表揚與鼓勵的詞語了，因為，目前的處境已經(jīng)使大家忍俊不禁了。　　6．邁第三步，其結(jié)果可能是圓圈斷開，很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù)，但是這項活動會使大家開懷大笑，煩惱盡消。安全：在邁第三步的時候尤其要注意，不要讓有些隊員摔得過重。變通：

66、　 　1．如果參加人數(shù)較多的話，比如多于40個人，可能分成小組來做游戲會更好一些?！　?．可以把隊員們的眼睛都蒙起來做這個游戲。,歡迎關(guān)注公眾號：HR充電寶,游戲17：堆砌磚塊,時間：40～60分鐘 人數(shù)：4～12人。 道具：兩組完全相同的磚塊或者木塊，每組50個。最好將磚塊涂上不同顏色，這樣每組磚塊都是五彩繽紛的(增加混亂度)。·給每個隊員準備一副手套(用來搬運磚塊)。 概述：這是一個相對簡單的游戲，通過

67、游戲大家能看出單向溝通的局限性。 目的：　　 1．證明隊員們采用單向溝通，不能很好地交流。　　2．引導(dǎo)他們采用雙向溝通完成同樣的游戲。準備：　　除了將磚塊涂上顏色外，還需要事先建好場地。將其中一組磚塊構(gòu)建的精細模型或物體，安置在隊員們看不到的隔開區(qū)域；在隔開區(qū)聽力所及范圍的某個地方隨意堆放另一組磚塊。譬如，在兩棵樹之間掛一個毯子隔開第一組磚塊，就是一個好辦法。安全：小心不要讓磚塊砸著隊員的腳趾。

68、變通：采用2套不同顏色混雜的剪紙圖形代替磚塊，兩套剪紙的形狀要完全相同。,步驟：　　 1．首先選一個志愿者，這并不是一個危險角色——他的全部工作只是說話。　　2．讓志愿者和那組隱蔽的磚塊呆在一起，盡量不讓他看到第二組磚塊；也不能讓其他人知道你把他帶到哪里去了。　　3．志愿者的工作是指導(dǎo)其他隊友建造一個和自己面前的模型完全相同的結(jié)構(gòu)。兩處的磚塊數(shù)量恰好相同。只允許單向溝通，這意味著志愿者只能向他們發(fā)指令，而其他隊友不能

69、說話。需要強制執(zhí)行這條規(guī)則，當有人提問時，立即阻止他們交流?！　?．給隊員們分發(fā)手套。要求他們聽從志愿者的指揮?！　?．志愿者開始發(fā)口令?！　?．當隊員們按著志愿者的要求建造模型后，還未來得及仔細觀看到底造了一種什么結(jié)構(gòu)時，立即向他們提出下列問題：　　你們只能單方面接受指令，有何感受?　　你們對此有什么情緒?　　你們認為自己建造的模型和最初的結(jié)構(gòu)到底有多么相近?　　向那個只發(fā)指令的志愿者提下列問題：　　你認為自己的口令

70、清楚嗎?　　游戲過程中你有何感受?　　你認為隊友構(gòu)建的形狀和自己想象的模型接近嗎?　　7．讓大家觀看后，比較兩個模型?！　?．笑過之后，引導(dǎo)大家就溝通、設(shè)想和指導(dǎo)技巧等問題展開討論?！　?．再選一個志愿者，讓他利用那組隱蔽磚塊建造一個不同的模型或物件，看看隊員們是否能從剛才的討論中有所收獲(為節(jié)省時間，你們討論問題時，讓助手重新建造一個模型)?！　O．重復(fù)游戲，但這次允許雙向溝通，隊員可以提問。兩個模型這次在外觀上應(yīng)該比