五子棋游戲設(shè)計(jì)報(bào)告

1、班級(jí)學(xué)號(hào)姓名1課程設(shè)計(jì)報(bào)告文檔課程設(shè)計(jì)報(bào)告文檔題目：五子棋游戲一引言1編寫(xiě)目的：通過(guò)本課程設(shè)計(jì)，使學(xué)生鞏固面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的基本概念、原理和技術(shù)，學(xué)會(huì)使用VisualC開(kāi)發(fā)工具進(jìn)行簡(jiǎn)單面向?qū)ο蟪绦虻拈_(kāi)發(fā)，將理論與實(shí)際相結(jié)合，完成一個(gè)小型面向?qū)ο蟪绦虻脑O(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，并在此基礎(chǔ)上強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐意識(shí)，提高其實(shí)際動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。面向?qū)ο蟪绦蛘n程設(shè)計(jì)是在學(xué)完了“面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)”、“面向?qū)ο蟮南到y(tǒng)分析與建?！?，及“軟件工程”之后進(jìn)行的一個(gè)重要的

2、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。它一方面要求學(xué)生在設(shè)計(jì)中能初步學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用過(guò)去所學(xué)過(guò)的相關(guān)理論知識(shí)，另外也為以后完成畢業(yè)設(shè)計(jì)做一次綜合訓(xùn)練。通過(guò)面向?qū)ο蟪绦蛘n程設(shè)計(jì)使學(xué)生在下述各方面得到鍛煉：a、能熟練運(yùn)用面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)基本理論，設(shè)計(jì)程序所需的各種類(lèi)信息。b.設(shè)計(jì)各種可能的測(cè)試對(duì)象對(duì)程序進(jìn)行測(cè)試。c、加深我們對(duì)C數(shù)據(jù)類(lèi)型，運(yùn)算，語(yǔ)句結(jié)構(gòu)及其程序設(shè)計(jì)的基本方法理解和掌握。2定義：所定義的量各個(gè)量的功能或作用Chess：定義的一個(gè)棋子類(lèi)；ChessX：白

3、方棋子類(lèi)ChessO：黑方棋子類(lèi)a[90]b[90]定義的全局?jǐn)?shù)組chessO：白方棋子。；chessX：黑方棋子；chSt：用來(lái)表示棋子類(lèi)別的型變量；nSize：表棋盤(pán)大小的量；Takeback（）：悔棋函數(shù)；savefil（）：保存棋盤(pán)函數(shù)Board：棋盤(pán)；nWin、nLose、nDraw:分別來(lái)表示總共贏得，輸?shù)?，平局的局?jǐn)?shù)；readboard（）：讀棋盤(pán)函數(shù)；continute（）：用來(lái)表示繼續(xù)（接著上一盤(pán)玩）的函班級(jí)學(xué)號(hào)姓名3

4、慢些。4運(yùn)行環(huán)境：VC6.0中5條件與限制：本設(shè)計(jì)中，有些語(yǔ)句在vs2005、vs2010中不太支持，如播放聲音的PlaySound(“E:聲音continue.wav“NULLSND_FILENAME|SND_ASYNC)函數(shù)和文件讀和上infile等上，在其他編譯軟件中就要做一定的修改，估計(jì)是語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)不一樣。三任務(wù)設(shè)計(jì)1類(lèi)的劃分：由于是本身程序的特點(diǎn)，我寫(xiě)了一個(gè)Chess基類(lèi)，該Chess類(lèi)中包含了棋盤(pán)的情況（棋盤(pán)大小等），黑白棋子