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1、Unit2WhattimeisitPartB教案教案一、教學目標：一、教學目標：1、能聽說認讀本課時的四個動詞詞組。2、能理解并在情景中正確使用句型It’stimeto...3、能區(qū)分It’stimeto...與It’stimef...的用法。4、教育學生珍惜時間。二、教學重難點：二、教學重難點：重點：目標1、2、4。難點：目標3。三、教學資源：三、教學資源：圖片、卡片、錄音機、磁帶、PPT等相關材料。四、教學過程：四、教學過程：Ste

2、p1Warmup:1、用手語復習數(shù)字，說時間。2、運用lunchEnglishclassmusicclassbreakfastdinnerP.E.class等詞或短語復習句型It’stimef...（PPT呈現(xiàn)）設計理念：手語復習數(shù)字，用相關詞或短語復習已學句型，為新知鋪路，由易到難，逐步推進，促使學生盡快進入學習氛圍。Step2Presentation:1、簡筆畫出示：6：30，學說sixthirtyIt’ssixthirty.2、同

3、法學習7：05，4：35，9：00.3、整體認讀：It’s...4、圖片出示getup，學說getupIt’stimetogetup.5、同法學習gotoschoolgohomegotobed.6、整體認讀：It’stimeto...7、聽錄音體會理解。設計理念：充分利用簡筆畫、圖片、卡片、錄音等直觀手段創(chuàng)設情境，開展教學活動，易于學生感知、理解知識。Step3Practice:1、學生分左右兩半部分交叉學說It’s...It’stim