民族風(fēng)游園策劃書

1、1中國(guó)情”“民族風(fēng)策劃書策劃書3一活動(dòng)背景活動(dòng)背景1、中國(guó)是世界人口最多的國(guó)家，有著五千年連續(xù)不斷的文化傳統(tǒng)，同時(shí)我國(guó)也是一個(gè)多民族國(guó)家，五十六個(gè)民族猶如五十六朵花，裝點(diǎn)著魅力的中華。中華民族精神是中華民族的靈魂和脊骨，是中華民族在繁衍發(fā)展的進(jìn)程中積累和集聚的精神內(nèi)涵和文化淵源，是中華民族傳統(tǒng)精神與時(shí)代精神的融會(huì)。在優(yōu)秀的民族精神這一強(qiáng)大驅(qū)動(dòng)力下，中華民族繁衍興盛，融會(huì)眾多民族形成和維系著團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的趨勢(shì)。為了更好地建設(shè)和弘揚(yáng)民族精神，民

2、族文化，在我校舉辦一個(gè)“民族風(fēng)、中國(guó)情”的游園會(huì)主題活動(dòng)具體一定的時(shí)代意義和教育意義，使民族精神教育活動(dòng)真正在校園理得以貫徹，實(shí)現(xiàn)立德熟魂的民族精神教育。2、目前，我校對(duì)于民族文化，民族精神宣傳力度相對(duì)比較欠缺，同學(xué)們認(rèn)識(shí)和弘揚(yáng)民族精神的渠道相對(duì)較少，以民族風(fēng)為主題的活動(dòng)沒有得以廣泛展開，因此，在這中華民族面對(duì)從從挑戰(zhàn)之際，開展一個(gè)以“民族風(fēng)、中國(guó)情”為主題的游園會(huì)既有其特殊的時(shí)代意義，又有一定的新穎性和吸引力。同時(shí)弘揚(yáng)民族精神就是在發(fā)

3、揚(yáng)美德、弘揚(yáng)中華文化，這與青少年關(guān)系密切，是責(zé)任、是義務(wù)，也能讓廣大學(xué)生了解中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，以自己的實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)和培育民族精神。3、將宣傳民族風(fēng)情融入到游園會(huì)中，形成一個(gè)主題深刻，節(jié)目精彩，融教育性、趣味性、娛樂性、知識(shí)性為一體的大型游園活動(dòng)，能給廣大同學(xué)提供一次娛樂又悠閑的機(jī)會(huì)，在娛樂的同時(shí)又增加了同學(xué)們的民族風(fēng)情知識(shí)，提升同學(xué)們對(duì)我國(guó)五十六個(gè)民族風(fēng)情文化的了解和認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)了弘揚(yáng)民族文化，精神的教育目的，可謂是一舉兩得。4、本次“

4、民族風(fēng)、中國(guó)情”游園會(huì)的開展，不但給予了剛?cè)雽W(xué)的08新生一個(gè)適應(yīng)，了解大學(xué)生活的平臺(tái)，經(jīng)過他們自己的親身參與，能深刻體會(huì)大學(xué)生活的豐富多彩，同時(shí)，也有助于他們結(jié)交新的朋友，使他們更好更快地融入到大學(xué)生活中，融入我校的大家庭。同時(shí)也能體現(xiàn)我校對(duì)各民族新生的歡迎與重視。5、我校的廣大學(xué)生來自五湖四海，來自不同的民族，“民族風(fēng)、中國(guó)情”游園會(huì)將會(huì)吸引廣大學(xué)生的參與，讓來自少數(shù)民族的學(xué)生體會(huì)到民族的自豪感，體會(huì)到中華民族的團(tuán)結(jié)，有利于促進(jìn)我校團(tuán)

5、結(jié)和諧校園氛圍的建設(shè)，同時(shí)也有利于體現(xiàn)我校對(duì)弘揚(yáng)民族精神的重視。6、本次活動(dòng)是與學(xué)校的民族風(fēng)社團(tuán)共同合作舉辦的，他們對(duì)民族風(fēng)情文化等方面資料的收集相對(duì)比較齊全，這能為游園會(huì)中民族風(fēng)情宣傳資料的準(zhǔn)備等提供一個(gè)很好的平臺(tái)。相信這次合作必定能使此次“民族風(fēng)、中國(guó)情”游園活動(dòng)圓滿成功。二可行性分析可行性分析1、我國(guó)是一個(gè)擁有56個(gè)民族的大家庭，豐富的少數(shù)民族文化也是我國(guó)文化軟實(shí)力中不可或缺的一部分。本次“民族風(fēng)，中國(guó)情”游園會(huì)就是將我國(guó)少數(shù)民族