王志偉定州一中班主任總結

1、各位領導、各位老師，大家好！今天我匯報的題目是《熱愛迸發(fā)激情熱愛迸發(fā)激情付出贏取效付出贏取效率》率》我的教育感言：我的教育感言：認真只能把事做對，用心方能把事做好，熱愛與投入是工作效率的法寶。2010年高考，我所帶班級07級2班重點上線人數(shù)62人，重點上線率88.6%，平均分600.65，其中劉文正同學以680分獲保定市理科狀元，已被清華大學錄取，楊濤、陳若塵兩名同學被北京大學錄取，所任課班級的李峰同學被清華大學錄取。主要事跡在“保定一

2、套黃金時段播出”、在定州市高三教學工作會議上做了《關愛激發(fā)自信細節(jié)決定成敗》典型發(fā)言，被教育局局長賈玉明同志稱為最牛班主任，受到定州市委書記楊寶東同志的親切慰問。07級2班榮譽與成績的取得是全體教師同心協(xié)力，奮力拼搏的結果，凝聚著全體任課教師的心血和智慧，更離不開學校領導的關心、指導和培養(yǎng)。在07級2班這個大家庭中有規(guī)范嚴謹?shù)奈锢砝蠋熇羁×?，睿智而富有激情的?shù)學老師楊淑宏，知識淵博而又肯于實干的英語老師段慧敏，舍小家顧大家深受學生愛戴的

3、生物老師劉冠娜，富有大家風范極具親和力的語文老師劉麗娟。今天贏得了一點榮譽是學校對我的肯定、是領導對我的厚愛。我深感我的責任重大，肩上的擔子更重。下面將我的一些做法向各位領導及老師做一下匯報，歡迎大家批評指正。得，今年梁琛同學被北京航空航天大學錄取。馬瑞同學接到我的電話上來就是絕望的哭著說“老師我還能考上大學嗎？復習學校要我嗎？”，我先問了他的情況，對她進行了肯定和鼓勵，穩(wěn)定她的情緒，堅定她的信心，最后微笑著放了電話（我能感覺到），今年

4、被河北工業(yè)大學錄取。3、選擇典型素材，及時激勵學生選擇典型素材，及時激勵學生有時老師簡單的說教，顯得蒼白無力，適時選擇合適素材更能激發(fā)學生的斗志。例如：學生上了高三一段時間后，有點疲憊，抱怨題多，抱怨管得緊，這是我播放了《沖出亞馬遜》，播放后讓學生談了認識，后來很長一段時間學生們學習勁頭更足，管理難度也減小了；還有發(fā)現(xiàn)學生不珍惜時光，缺乏感恩父母意識，此時選擇了機會播放了《唐山大地震》讓學生們感動了一次，后來學生明顯改變了很多。還有一段

5、時間學生們只是羨慕清華北大的學生，認為他們輕松、自由，感到心里不平衡，有的抱怨，有的開始墮落，這是我領著他們學習了《清華北大生四年干什么》這篇文章，后來發(fā)現(xiàn)學生學習熱情高漲，放學后遲遲不愿離開教室，想擠點時間多學一會。人都有懈怠的時候、消沉的時候，只要我們抓住時機，找好素材，利用好素材，就會收到意想不到的效果，老師們切記一味的嚇唬、指責、罰站起不到教育的效果，可能使結果更糟。二、二、注重名生培養(yǎng)注重名生培養(yǎng)有一句廣告詞說得好“相信品牌的