2012屆畢業(yè)設(shè)計(jì)調(diào)研報(bào)告、開(kāi)題報(bào)告、任務(wù)書(shū)--范本

1、本范本只做格式參考畢業(yè)設(shè)計(jì)調(diào)研報(bào)告書(shū)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)班級(jí)08級(jí)本科裝潢X班學(xué)號(hào)XXXXXXXX學(xué)生姓名XXX課題名稱(chēng)XXXXXXXX完成日期2012年月日鄭州輕工業(yè)學(xué)院易斯頓美術(shù)學(xué)院鄭州輕工業(yè)學(xué)院易斯頓美術(shù)學(xué)院二零一二年三月二零一二年三月宋體小二黑體二宋體四號(hào)宋體小三畢業(yè)設(shè)計(jì)調(diào)研報(bào)告（二號(hào)黑體）導(dǎo)言（三號(hào)黑體）從卡通的詞源上，我們就能夠確切地獲知，卡通作為一種藝術(shù)形式最早起源于歐洲。而在近代歐洲，有兩個(gè)促使卡通出現(xiàn)的重要?dú)v史條件：首

2、先，資本主義萌芽的發(fā)展，壯大了市民階層的力量，導(dǎo)致社會(huì)結(jié)構(gòu)的重大變化。其次，自文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)以來(lái)，自由開(kāi)放的藝術(shù)理念開(kāi)始為社會(huì)所接受。這兩個(gè)條件的相互作用，使得傳統(tǒng)繪畫(huà)走下了中世紀(jì)的神壇，日益接近平民的審美趨向，給以簡(jiǎn)御繁的卡通畫(huà)提供了產(chǎn)生的社會(huì)基礎(chǔ)。在二戰(zhàn)前后，雖然歐美卡通產(chǎn)品依然占據(jù)著世界卡通市場(chǎng)的主流，但是由于經(jīng)濟(jì)社會(huì)和大眾文化的變革，卡通藝術(shù)在全球范圍內(nèi)的發(fā)展，也呈現(xiàn)出前所未有的全方位、多元化的發(fā)展態(tài)勢(shì)。無(wú)可否認(rèn)的是，一股卡通業(yè)的

3、新浪潮正在興起，并將席卷全世界。(小四宋體)調(diào)研時(shí)間：（前面空兩個(gè)字符）2009年11月23日—2010年2月28日。調(diào)研地點(diǎn)：鄭州市二七商圈、小商品城。調(diào)研方法：實(shí)地考察、問(wèn)卷、網(wǎng)絡(luò)搜集、閱讀文獻(xiàn)資料。考察內(nèi)容：包裝設(shè)計(jì)類(lèi)及包裝設(shè)計(jì)發(fā)展。調(diào)研目的：在確定調(diào)研課題開(kāi)始，就必須明確自己要做的課題，從而在調(diào)研設(shè)計(jì)階段明確調(diào)研的目的。了解市場(chǎng)上的各種形象設(shè)計(jì)，收集各種資料，為自己畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文作好準(zhǔn)備。一課題基本情況介紹我選擇的課題是角色