2012-2013年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)病句修改期末復(fù)習(xí)題及答案

1、修改病句專項(xiàng)練習(xí)修改病句專項(xiàng)練習(xí)班級(jí)班級(jí)學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)姓名姓名1.下列句子下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分）分）A.在學(xué)習(xí)中，我們要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決存在的問(wèn)題。在學(xué)習(xí)中，我們要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決存在的問(wèn)題。B.會(huì)不會(huì)用心觀察，能不能重視積累，是提高寫(xiě)作水平的基礎(chǔ)。會(huì)不會(huì)用心觀察，能不能重視積累，是提高寫(xiě)作水平的基礎(chǔ)。C.課堂上，老師對(duì)我們提出了“獨(dú)立思考”的要求。課堂上，老師對(duì)我們提出了“獨(dú)立思考”的要求。D.語(yǔ)文的綜合性實(shí)踐活

2、動(dòng)，使我們開(kāi)拓了視野，提高了能力。語(yǔ)文的綜合性實(shí)踐活動(dòng)，使我們開(kāi)拓了視野，提高了能力。2.下列名句沒(méi)有語(yǔ)病的一句是下列名句沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()（3分）分）A、為了避免今后不再發(fā)生類似錯(cuò)誤，我們應(yīng)當(dāng)吸取教訓(xùn)，努力改進(jìn)工作方法。、為了避免今后不再發(fā)生類似錯(cuò)誤，我們應(yīng)當(dāng)吸取教訓(xùn)，努力改進(jìn)工作方法。B、我出生在貧苦的農(nóng)民家庭，從小就養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)。、我出生在貧苦的農(nóng)民家庭，從小就養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)。C、具有健康的體魄，是關(guān)系一個(gè)人能否為社會(huì)多做貢獻(xiàn)的保

3、障。、具有健康的體魄，是關(guān)系一個(gè)人能否為社會(huì)多做貢獻(xiàn)的保障。D、面對(duì)黃河這條承載了整個(gè)民族光榮與苦難的河流，每個(gè)中國(guó)人都不會(huì)無(wú)動(dòng)于衷。、面對(duì)黃河這條承載了整個(gè)民族光榮與苦難的河流，每個(gè)中國(guó)人都不會(huì)無(wú)動(dòng)于衷。3.找出沒(méi)有語(yǔ)病的一組（找出沒(méi)有語(yǔ)病的一組（）（3分）分）A、自從媽媽給他買(mǎi)了游戲機(jī)，明明的學(xué)習(xí)明顯下降了。、自從媽媽給他買(mǎi)了游戲機(jī)，明明的學(xué)習(xí)明顯下降了。B、對(duì)于高考落榜的問(wèn)題，引起了社會(huì)的極大關(guān)注。、對(duì)于高考落榜的問(wèn)題，引起了社會(huì)

4、的極大關(guān)注。C、國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育。、國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育。D、今天是我們學(xué)校建校、今天是我們學(xué)校建校50周年紀(jì)念日，校園里到處充滿了歡歌笑語(yǔ)。周年紀(jì)念日，校園里到處充滿了歡歌笑語(yǔ)。4.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分）分）A.理想的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)、善于探索的水平。理想的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)、善于探索的水平。B.不努力學(xué)習(xí)，那怎么可

5、能不努力學(xué)習(xí)，那怎么可能取得好成績(jī)是可想而知的。取得好成績(jī)是可想而知的。C.我們不僅要在課堂上、在教科書(shū)中學(xué)語(yǔ)文，還要在課堂外、在生活中學(xué)語(yǔ)文。我們不僅要在課堂上、在教科書(shū)中學(xué)語(yǔ)文，還要在課堂外、在生活中學(xué)語(yǔ)文。D.同學(xué)們寫(xiě)作文，要細(xì)心觀察各種事物、各種現(xiàn)象，要有真情實(shí)感，切忌不要胡編同學(xué)們寫(xiě)作文，要細(xì)心觀察各種事物、各種現(xiàn)象，要有真情實(shí)感，切忌不要胡編亂造。亂造。5.下面各項(xiàng)中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（下面各項(xiàng)中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分

6、）分）A臨近考試，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績(jī)都有所提高。臨近考試，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績(jī)都有所提高。B經(jīng)過(guò)語(yǔ)文老師的精心講解和有經(jīng)過(guò)語(yǔ)文老師的精心講解和有效訓(xùn)練，終于讓我們很快掌握了記敘文審題的方效訓(xùn)練，終于讓我們很快掌握了記敘文審題的方法。法。C為了防止這種病再次反彈，市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位進(jìn)一步加強(qiáng)管理，制定嚴(yán)密的防范為了防止這種病再次反彈，市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位進(jìn)一步加強(qiáng)管理，制定嚴(yán)密的防范措施。措施。D我將盡快寫(xiě)出我沿途的觀感，幫助人們

7、熱愛(ài)大西。我將盡快寫(xiě)出我沿途的觀感，幫助人們熱愛(ài)大西。6.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)。下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)。（）（3分）分）A.小明今天沒(méi)來(lái)上學(xué)，班長(zhǎng)估計(jì)他肯定是生病了。小明今天沒(méi)來(lái)上學(xué)，班長(zhǎng)估計(jì)他肯定是生病了。B.觀眾聽(tīng)完他美妙的歌聲和優(yōu)美的舞姿，都深深地折服了。觀眾聽(tīng)完他美妙的歌聲和優(yōu)美的舞姿，都深深地折服了。C.那些無(wú)視他人健康而吸煙的人，難道不應(yīng)該受到責(zé)備嗎？那些無(wú)視他人健康而吸煙的人，難道不應(yīng)該受到責(zé)備嗎？D.通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我

8、受到了很大的教育。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我受到了很大的教育。7.下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分）分）A、通過(guò)這次安全講座，他了解了許多寶貴的知識(shí)。、通過(guò)這次安全講座，他了解了許多寶貴的知識(shí)。B、在建設(shè)三峽大壩的過(guò)程中，無(wú)論工人們遇到什么樣的困難、在建設(shè)三峽大壩的過(guò)程中，無(wú)論工人們遇到什么樣的困難，他們卻能披荊斬棘，，他們卻能披荊斬棘，一往無(wú)前。一往無(wú)前。C、西藏地區(qū)不發(fā)達(dá)的原因是地理位置導(dǎo)致的。、西藏地區(qū)不發(fā)達(dá)的

9、原因是地理位置導(dǎo)致的。D、如何防止駐伊美軍不再遭受汽車(chē)炸彈的襲擊，這是美國(guó)政府頭痛的問(wèn)題。、如何防止駐伊美軍不再遭受汽車(chē)炸彈的襲擊，這是美國(guó)政府頭痛的問(wèn)題。8.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分）分）A.2011年春運(yùn)期間，全國(guó)鐵路日均開(kāi)行動(dòng)車(chē)組年春運(yùn)期間，全國(guó)鐵路日均開(kāi)行動(dòng)車(chē)組1400多列，運(yùn)送旅客多列，運(yùn)送旅客100多萬(wàn)人，多萬(wàn)人，約占全國(guó)鐵路日均旅客發(fā)送量近約占全國(guó)鐵路日均旅客發(fā)送量近15。B.古老的

10、濟(jì)南，城里不僅古老的濟(jì)南，城里不僅那么窄，而且那么窄，而且城外卻那么寬敞。城外卻那么寬敞。C.對(duì)一個(gè)剛由倫敦回來(lái)的人，冬天要能看得對(duì)一個(gè)剛由倫敦回來(lái)的人，冬天要能看得見(jiàn)日光，便覺(jué)得是怪事。見(jiàn)日光，便覺(jué)得是怪事。D.我國(guó)將把包括視力狀況在內(nèi)的學(xué)生體質(zhì)健康狀況納入衡量學(xué)生綜合素質(zhì)的優(yōu)秀標(biāo)我國(guó)將把包括視力狀況在內(nèi)的學(xué)生體質(zhì)健康狀況納入衡量學(xué)生綜合素質(zhì)的優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)。準(zhǔn)。9.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）（3分）分）A.每一

11、個(gè)有志氣的青年將來(lái)都希望自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。每一個(gè)有志氣的青年將來(lái)都希望自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。B.我多么想重回故鄉(xiāng)尋覓童年的足跡啊我多么想重回故鄉(xiāng)尋覓童年的足跡啊C.在遇到困難時(shí)，他聽(tīng)見(jiàn)了老師柔和的聲音和關(guān)愛(ài)的眼神。在遇到困難時(shí)，他聽(tīng)見(jiàn)了老師柔和的聲音和關(guān)愛(ài)的眼神。D.我國(guó)的人口是世界上最多的國(guó)家。我國(guó)的人口是世界上最多的國(guó)家。10.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分）分）A在上下五千年的滄桑

12、歲月中，荊楚大地上叱咤風(fēng)云的政在上下五千年的滄桑歲月中，荊楚大地上叱咤風(fēng)云的政治家、博學(xué)睿智的科學(xué)治家、博學(xué)睿智的科學(xué)家不斷涌現(xiàn)。家不斷涌現(xiàn)。B這樸素的話語(yǔ)多么深刻地蘊(yùn)含著人生哲理?。∵@樸素的話語(yǔ)多么深刻地蘊(yùn)含著人生哲理?。家庭教育的實(shí)質(zhì)是愛(ài)的教育，父母愛(ài)孩子的方式?jīng)Q定著家庭教育的成功。家庭教育的實(shí)質(zhì)是愛(ài)的教育，父母愛(ài)孩子的方式?jīng)Q定著家庭教育的成功。D由于他良好的心理素質(zhì)和優(yōu)異的表現(xiàn)，贏得了評(píng)委的一致好評(píng)。由于他良好的心理素質(zhì)和優(yōu)異的

13、表現(xiàn)，贏得了評(píng)委的一致好評(píng)。11.請(qǐng)選出下列句子中有語(yǔ)病的一句（請(qǐng)選出下列句子中有語(yǔ)病的一句（3分）分）A在深圳“大運(yùn)會(huì)”的籌備會(huì)上，各相關(guān)部門(mén)廣泛交換了意見(jiàn)。在深圳“大運(yùn)會(huì)”的籌備會(huì)上，各相關(guān)部門(mén)廣泛交換了意見(jiàn)。B我們要時(shí)刻牢記交通法規(guī)，確保自己與他人的安全，行安全路，做文明人。我們要時(shí)刻牢記交通法規(guī)，確保自己與他人的安全，行安全路，做文明人。C早晨上學(xué)人多，校長(zhǎng)的汽車(chē)在校門(mén)口突然漸漸的停了下來(lái)。早晨上學(xué)人多，校長(zhǎng)的汽車(chē)在校門(mén)口突然漸

14、漸的停了下來(lái)。D有專家指出，運(yùn)動(dòng)量過(guò)少是導(dǎo)致肥胖的主要原因。有專家指出，運(yùn)動(dòng)量過(guò)少是導(dǎo)致肥胖的主要原因。12.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：（下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：（）（3分）分）A.有沒(méi)有堅(jiān)定的意志，是一個(gè)人在事業(yè)上能夠取得成功的關(guān)鍵。有沒(méi)有堅(jiān)定的意志，是一個(gè)人在事業(yè)上能夠取得成功的關(guān)鍵。B.中學(xué)生是學(xué)習(xí)的重要階段。學(xué)生是學(xué)習(xí)的重要階段。C.北京博物院展出了新出土的兩千多年前的文物。北京博物院展出了新出土的兩千多年前的文物。D.我們聽(tīng)

15、到的是歡樂(lè)的歌聲和愉快的笑容我們聽(tīng)到的是歡樂(lè)的歌聲和愉快的笑容13.下列各病句修改無(wú)誤的一項(xiàng)是（下列各病句修改無(wú)誤的一項(xiàng)是（）（3分）分）A.在父母和老師無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)中，我茁壯成長(zhǎng)。在父母和老師無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)中，我茁壯成長(zhǎng)。（在“我”前加上“使”（在“我”前加上“使”）B.沒(méi)有一個(gè)人能否定改革開(kāi)放確實(shí)不是明智的選擇。沒(méi)有一個(gè)人能否定改革開(kāi)放確實(shí)不是明智的選擇。（刪去“不”（刪去“不”）C.我們班教唱了全校都沒(méi)有教唱的這首流行勁歌。我們

16、班教唱了全校都沒(méi)有教唱的這首流行勁歌。（在“班”后加上“率先”（在“班”后加上“率先”）D.隔壁班傳來(lái)一支動(dòng)聽(tīng)的歌聲。隔壁班傳來(lái)一支動(dòng)聽(tīng)的歌聲。（把“一支”改為“一首（把“一支”改為“一首”）14.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分）分）A翁老師是前幾天才調(diào)到我們學(xué)校的，許多同學(xué)還不認(rèn)識(shí)。翁老師是前幾天才調(diào)到我們學(xué)校的，許多同學(xué)還不認(rèn)識(shí)。B經(jīng)過(guò)治療，小明的病經(jīng)過(guò)治療，小明的病已經(jīng)恢復(fù)了健康。已經(jīng)恢復(fù)了健康。C這這