八年級英語下冊 unit 2 travelling grammar a精品學案 牛津譯林版_第1頁
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文檔簡介

1、優(yōu)質文檔優(yōu)質文檔八年級英語下冊八年級英語下冊UnitUnit2TravellingTravellingGrammarGrammarA精品學案精品學案牛津譯林版牛津譯林版課題課題8BUnit8BUnit2GrammarGrammarA知識目標掌握have(has)been和have(has)gone的結構及意義能力目標能夠正確運用該結構表達“去過某地和去了某地”學習目標情感目標學會交流與合作學習重點進一步學習現在完成時學習難點加深對現在完

2、成時的理解課前自學一、列舉自己曾經參觀過的名勝或城市(35處)二、學習語法A體會兩結構所表達的不同含義:have(has)beento:have(has)goneto:三、完成對話P31體會結構have(has)beentohave(has)goneto的功能及句型變化認讀對話里出現的地點名稱課堂交流展示一、小組內互相交流自己參觀過的地方檢查學生對have(has)beento結構正確使用組長匯報本組情況Ihavebeento…Weha

3、vebeento…Hehasbeento…Shehasn’tbeento…二、區(qū)別兩種結構的不同havehasbeento去過某地并已經回來優(yōu)質文檔優(yōu)質文檔一、用havehasgonetohavehasbeentohavehasbeenin填空1.—Where_____she_______She_________theclassroom2.“Where______you_______”askedthemanassoonashemetme

4、.3.Howlong________hersister__________JapanFabouttwoyears.4.Kateherfather___________theresincelastyear.5.Howmanyplaces__________you________sinceyoucametoChina二、單項選擇()1.TheGreens________manyplacessincetheycamehere.A.havevi

5、sitedB.willvisitC.visitedD.visit()2._____he_____thedoctthedaybefeyesterday.A.HaveseenB.HasseenC.DidseeD.Doessee()3.When_____thechildren_____thefactyLastSunday.A.didvisitB.willvisitC.wouldvisitD.havevisited()4.They_______

6、__theSummerPalacethreetimes.A.havegonetoB.havebeentoC.havebeeninD.havegoneinto()5.Thatgirlcan’tbeMaryfshe________toLondon.A.hasgoneB.hasbeenC.wasgoingD.hadgone三、用所給詞的正確形式填空1.MissGaoisn’there.She_______(go)tothestation.2.

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