安全教育培訓(xùn)內(nèi)容

1、安全教育培訓(xùn)內(nèi)容1①安全知識技術(shù)教育培訓(xùn)安全知識技術(shù)是生產(chǎn)技術(shù)知識的組成部分，是人們在征服自然的斗爭中所總結(jié)積累起來的知識、技能和經(jīng)驗(yàn)，是從事生產(chǎn)人員應(yīng)知應(yīng)會(huì)的內(nèi)容之一，是預(yù)防事故發(fā)生的必備知識。安全技術(shù)知識的教育有利于豐富職工的安全知識，提高職工的安全素質(zhì)，增強(qiáng)崗位作業(yè)的安全可靠性，為安全生產(chǎn)創(chuàng)造前提條件。①1①生產(chǎn)技術(shù)知識教育培訓(xùn)安全技術(shù)知識寓于生產(chǎn)技術(shù)知識之中，要掌握安全知識，必須首先掌握生產(chǎn)技術(shù)知識。具體內(nèi)容有：生產(chǎn)經(jīng)營單位的基

2、本生產(chǎn)概況、生產(chǎn)特點(diǎn)、生產(chǎn)過程、作業(yè)方法、工藝流程；各種機(jī)具的性能；生產(chǎn)操作技能和經(jīng)驗(yàn)；產(chǎn)品的構(gòu)造、性能質(zhì)量和規(guī)格等；材料的性能和規(guī)格等。①2①基本安全技術(shù)知識教育培訓(xùn)這是生產(chǎn)經(jīng)營單位中每個(gè)職工都必須具備的起碼的安全生產(chǎn)基本知識。主要內(nèi)容包括：生產(chǎn)經(jīng)營單位內(nèi)危險(xiǎn)區(qū)域和設(shè)備的基本知識及注意事項(xiàng)；生產(chǎn)中使用的有毒有害的原材料或可能散發(fā)有毒物質(zhì)的安全防護(hù)知識；電氣安全知識；起重機(jī)械安全知識；高處作業(yè)安全知識；廠內(nèi)運(yùn)輸安全知識；防火防爆安全知識

3、；個(gè)人防護(hù)用品的構(gòu)造、性能和正確使用方法；發(fā)生事故時(shí)的緊急救護(hù)和自救技術(shù)措施、方法等。（3）專業(yè)安全技術(shù)知識教育培訓(xùn)按照不同的專業(yè)工種，進(jìn)行專門、深入的專業(yè)安全技術(shù)教育，這是安全技術(shù)教育的重點(diǎn)。專業(yè)安全技術(shù)知識是該工種的職工必須具備的安全生產(chǎn)技能和知識。在沒有取得操作合格證之前，不允許單獨(dú)上崗作業(yè)。①4①業(yè)病防治知識教育培訓(xùn)職業(yè)病防治技術(shù)是防止由環(huán)境中的生產(chǎn)性有毒有害因素引起勞動(dòng)者的機(jī)體病變，導(dǎo)致職業(yè)病而采取的技術(shù)措施。職業(yè)病防治技術(shù)知

4、識，是從事有害健康的從業(yè)人員應(yīng)知應(yīng)會(huì)的內(nèi)容。職業(yè)病防治技術(shù)知識教育的目的，是使廣大從業(yè)人員熟知生產(chǎn)勞動(dòng)過程和生產(chǎn)環(huán)境中對人體健康有害的因素，并積極采取防治措施，保護(hù)從業(yè)人員的身體健康。其主要內(nèi)容有：工業(yè)防毒技術(shù)；工業(yè)防塵技術(shù)；噪音控制技術(shù)；振動(dòng)控制技術(shù)；射頻控制技術(shù)；高溫作業(yè)技術(shù)；激光保護(hù)技術(shù)等等。①5①安全管理知識教育安全管理知識教育是生產(chǎn)經(jīng)營單位各級管理干部應(yīng)知應(yīng)會(huì)的內(nèi)容，尤其是專職安全管理干部更應(yīng)該精通現(xiàn)代安全管理知識。安全管理知

5、識教育的目的是使生產(chǎn)經(jīng)營單位各級管理人員熟知、掌握、運(yùn)用安全管理理論、手段、方法，不斷提高安全管理的及時(shí)性、準(zhǔn)確性和有效性。①6①安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)教育安全生產(chǎn)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)是從業(yè)人員身邊生動(dòng)的教育材料，對提高從業(yè)人員的安全知識水平，增強(qiáng)安全意識有著十分重要的意義。安全生產(chǎn)教育是廣大從業(yè)人員從實(shí)踐中摸索和總結(jié)出的安全生產(chǎn)成果，是防止事故發(fā)生的措施，是安全技術(shù)、安全管理方法、安全管理理論的基礎(chǔ)。及時(shí)總結(jié)、推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，既可以使被宣傳的單位和

6、個(gè)人受到鼓舞，激勵(lì)他們再接再勵(lì)，又可以使其他單位和個(gè)人受到教育和啟發(fā)。與經(jīng)驗(yàn)對應(yīng)的是教訓(xùn)。教訓(xùn)往往付出了沉重的代價(jià)，因而它的教育意義也就十分深刻。宣傳教育是從反面指導(dǎo)從業(yè)人員應(yīng)該如何避免重復(fù)事故發(fā)生，消除不安全因素，促進(jìn)安全生產(chǎn)。2①安全技能訓(xùn)練安全技能是人為了安全地完成操作任務(wù)，經(jīng)過訓(xùn)練而獲得的完善的、自動(dòng)化的行為方式。由于安全技能是經(jīng)過訓(xùn)練獲得的，所以通常把安全技能叫做安全技能訓(xùn)練。①1①技能形成的特征技能是人的全部行為的一部分，它

7、受意識的控制比較少，并且隨時(shí)都可以轉(zhuǎn)化為有意識的行為。技能達(dá)到一定的的熟練程度后，具有了高度的自動(dòng)化和精確性，便稱為技巧。達(dá)到熟練技巧時(shí)，人員可以有條件反射式的行為。技能的形成是階段性，包括掌握局部動(dòng)作階段、初步掌握完整動(dòng)作階段、動(dòng)作的協(xié)調(diào)及完善階段，這三個(gè)階段相互聯(lián)系又相互區(qū)別。各階段的變化主要表現(xiàn)在行為的結(jié)構(gòu)、行為的速度和品質(zhì)、以及行為調(diào)節(jié)方面。育，是提高生產(chǎn)經(jīng)營單位管理水平、合理組織勞動(dòng)力、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的重要條件，也是貫徹安全生

8、產(chǎn)方針、減少工傷事故和職業(yè)病、保障安全生產(chǎn)的必要措施。實(shí)踐證明，哪個(gè)生產(chǎn)經(jīng)營單位重視法紀(jì)教育，職工遵章守紀(jì)，安全生產(chǎn)就能搞好。反之，安全生產(chǎn)就得不到保證。由于從業(yè)人員不遵守勞動(dòng)紀(jì)律，違反操作規(guī)程而造成的工傷事故通常占工傷事故總數(shù)的60%~70%。因此，為了做好生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)工作，加強(qiáng)法紀(jì)教育是非常重要的。①3①安全生產(chǎn)方針政策教育黨和國家的安全生產(chǎn)方針和勞動(dòng)保護(hù)政策，是制訂各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度的依據(jù)，而執(zhí)行規(guī)章制度既是大量事故教

9、訓(xùn)的總結(jié)，又是安全生產(chǎn)工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。因此，必須采取各種措施和形式，大力宣傳和認(rèn)真貫徹，以便提高各項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的安全生產(chǎn)水平。控制設(shè)備的危險(xiǎn)和有害因素1①消除潛在危險(xiǎn)的原則這一原理的實(shí)質(zhì)是面向科學(xué)技術(shù)進(jìn)步，在工藝流程中和生產(chǎn)設(shè)備上設(shè)置安全防護(hù)裝置，增加系統(tǒng)的安全可靠性，即使人的不安全行為（如違章作業(yè)或誤操作）已發(fā)生，或者設(shè)備的某個(gè)零部件發(fā)生了故障，也會(huì)由于安全裝置的作用（如自動(dòng)保險(xiǎn)和失效保護(hù)裝置等的作用）而避免傷亡事故的發(fā)生。2

10、①減弱原則當(dāng)危險(xiǎn)和有害因素?zé)o法根除時(shí)，應(yīng)采取措施使之降低到人們可以接受的水平。如依靠個(gè)體防護(hù)降低吸入塵毒數(shù)量；以低毒物質(zhì)代替高毒物質(zhì)等。3①距離防護(hù)的原則生產(chǎn)中的危險(xiǎn)因素對人體的傷害往往與距離有關(guān)，依照距離危險(xiǎn)因素越遠(yuǎn)，事故的傷害越減弱的道理，采取安全距離防護(hù)是很有效的。如對觸電的防護(hù)、放射性或電離輻射的防護(hù)，都可應(yīng)用距離防護(hù)的原理來減弱危險(xiǎn)因素對人體的危害。4①防止接近原則使人不能落入危險(xiǎn)、有害有因素作用區(qū)域，或防止危險(xiǎn)、有害因素進(jìn)入

11、人的操作區(qū)域。如采用安全柵欄，沖壓設(shè)備采用雙手按鈕等。5①時(shí)間防護(hù)原則使人處于危險(xiǎn)和有害因素作用環(huán)境中的時(shí)間縮短到安全限度之內(nèi)。如對體力勞動(dòng)和嚴(yán)重有毒有害作業(yè)實(shí)行縮短工時(shí)制度。6①屏蔽和隔離原則屏蔽原理即在危險(xiǎn)因素的作用范圍內(nèi)設(shè)置障礙，同操作人員隔離開來，避免危險(xiǎn)因素對人的傷害。如轉(zhuǎn)運(yùn)、傳運(yùn)機(jī)械的防護(hù)罩、放射線的鉛板屏蔽、高頻的屏蔽等。7①堅(jiān)固原則這個(gè)原理是以安全為目的，提高設(shè)備的結(jié)構(gòu)強(qiáng)度，提高安全系數(shù)，尤其在設(shè)備設(shè)計(jì)時(shí)更要充分運(yùn)用這一

12、原理，例如起重設(shè)備的鋼絲繩、堅(jiān)固性防爆電機(jī)外殼等。8①設(shè)置薄弱環(huán)節(jié)原則這個(gè)原理與堅(jiān)固原理恰巧相反，是利用薄弱的元件，在設(shè)備上設(shè)置薄弱環(huán)節(jié)，在危險(xiǎn)因素未達(dá)到極限值以前，已預(yù)先將薄弱元件破壞，使危險(xiǎn)終止。例如電氣設(shè)備上的保險(xiǎn)絲，鍋爐、壓力容器上的安全閥等。9①閉鎖原則閉鎖原理是以某種方法使一些元件強(qiáng)制發(fā)生互相作用，以保證安全操作。如載人和載物的升降機(jī)，其安全門不關(guān)上就不能合閘開啟，高壓配電屏的網(wǎng)門，當(dāng)合閘送電后就自動(dòng)鎖上，維修時(shí)只有拉閘停電