軍事理論復(fù)習(xí)題

1、軍事理論復(fù)習(xí)題軍事理論復(fù)習(xí)題一、一、填空題填空題2162161、2001年5月國辦國辦[2001]48[2001]48號(hào)文件轉(zhuǎn)發(fā)了教育部、總參謀部、總政治部關(guān)于在普通高校和高級(jí)中學(xué)開展學(xué)生軍事訓(xùn)練工作的意見這標(biāo)志著在全國普通高校開設(shè)軍事課程從試點(diǎn)轉(zhuǎn)向全面普及試點(diǎn)轉(zhuǎn)向全面普及.2、學(xué)生軍訓(xùn)學(xué)生軍訓(xùn)是普通高等學(xué)校本、?？茖W(xué)生的必修課，學(xué)校要納入教學(xué)計(jì)劃教學(xué)計(jì)劃。3、20072007年1月教育部、總參謀部、總政治部新修訂的普通高校軍事課教學(xué)大

2、綱的頒發(fā)進(jìn)一步促進(jìn)了高等院校軍事訓(xùn)練工作制度化和規(guī)范化制度化和規(guī)范化.4、兵役法兵役法第43條明確規(guī)定:“高等院校的學(xué)生在就學(xué)期間必須接受基本軍基本軍事訓(xùn)練事訓(xùn)練.”5、國防是國家生存生存與發(fā)展發(fā)展的重要保證6、“國防國防”一詞最早出現(xiàn)于《后漢書、孔融傳孔融傳》7、國防是伴隨國家國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生的，是為國家的利益利益服務(wù)的。8、國防的對(duì)象，一是“侵略侵略”，二是“武裝顛覆武裝顛覆”。9、國防的目的是保衛(wèi)國家的主權(quán)主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整領(lǐng)土

3、完整和安全。10、我國國防的手段包括：“軍事活動(dòng)，以及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)、外交、科技、文化、教育文化、教育等方面的活動(dòng)?！?2、國防領(lǐng)導(dǎo)體制包括國防領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的設(shè)置、職權(quán)劃分職權(quán)劃分、相互關(guān)系等。23、我國國防領(lǐng)導(dǎo)體制的一個(gè)基本特征基本特征，就是強(qiáng)調(diào)黨在國防領(lǐng)導(dǎo)中的決定性地位和作用。24、我國最高國防領(lǐng)導(dǎo)的組織形式，體現(xiàn)了國體國體、政體和傳統(tǒng)傳統(tǒng)的一致性。25、1985年陸軍改編為合成集團(tuán)軍合成集團(tuán)軍，使諸兵種合同作戰(zhàn)能力

4、和整體作戰(zhàn)效能整體作戰(zhàn)效能又有了新的增強(qiáng)。26、我國海軍是以艦艇部隊(duì)艦艇部隊(duì)為主體，由水面艦艇部隊(duì)、潛艇部隊(duì)、海軍航空兵、海軍岸防兵海軍岸防兵和海軍陸戰(zhàn)隊(duì)等兵種及專業(yè)兵種組成。27、我國空軍是以航空兵為主體，由航空兵、高射炮兵、地空導(dǎo)彈兵地空導(dǎo)彈兵、空降兵、雷達(dá)兵、通信兵通信兵等兵種及專業(yè)兵種組成。28、戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)由近程導(dǎo)彈、中程導(dǎo)彈中程導(dǎo)彈、遠(yuǎn)程導(dǎo)彈和洲際導(dǎo)彈部隊(duì)洲際導(dǎo)彈部隊(duì)組成。29、國防政策通常可以分為總政策和具體政策，是國防建