給舒蘭第二高級(jí)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的一封公開(kāi)信

1、東北師范大學(xué)舒蘭第二高級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)隊(duì)1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師：我們是來(lái)自東北師范大學(xué)舒蘭第二高級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)隊(duì)的各位成員。我們是來(lái)自東北師范大學(xué)舒蘭第二高級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)隊(duì)的各位成員。在過(guò)去的一個(gè)半月的實(shí)習(xí)的日子內(nèi)，感謝貴校對(duì)東北師范大學(xué)在過(guò)去的一個(gè)半月的實(shí)習(xí)的日子內(nèi)，感謝貴校對(duì)東北師范大學(xué)0707級(jí)首屆公費(fèi)師范實(shí)習(xí)生們的大力支持與幫助。在這值得難忘的一個(gè)半首屆公費(fèi)師范實(shí)習(xí)生們的大力支持與幫助。在這值得難忘的一個(gè)半月里，在舒蘭

2、第二高級(jí)中學(xué)，我們完成了由幼稚的大學(xué)生向準(zhǔn)教師月里，在舒蘭第二高級(jí)中學(xué)，我們完成了由幼稚的大學(xué)生向準(zhǔn)教師的轉(zhuǎn)變，體會(huì)到了作為一名人民教師身上肩負(fù)的重大責(zé)任，感受到的轉(zhuǎn)變，體會(huì)到了作為一名人民教師身上肩負(fù)的重大責(zé)任，感受到了為人師表，尊師重教的濃厚的氛圍。貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師兢兢業(yè)業(yè)的了為人師表，尊師重教的濃厚的氛圍。貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師兢兢業(yè)業(yè)的管理和教學(xué)精神深深感動(dòng)了我們?cè)趫?chǎng)的每一位實(shí)習(xí)老師。無(wú)論在中管理和教學(xué)精神深深感動(dòng)了我們?cè)趫?chǎng)的每一位實(shí)習(xí)老

3、師。無(wú)論在中秋佳節(jié)還是雙休，我們都能看到您們忙碌的身影，從您們的身上我秋佳節(jié)還是雙休，我們都能看到您們忙碌的身影，從您們的身上我們看到了基礎(chǔ)教育工作者的艱辛與努力。從舒蘭第二高級(jí)中學(xué)的每們看到了基礎(chǔ)教育工作者的艱辛與努力。從舒蘭第二高級(jí)中學(xué)的每一位老師身上，我們學(xué)到了什么是真正的人民老師，教師是以一個(gè)一位老師身上，我們學(xué)到了什么是真正的人民老師，教師是以一個(gè)全心全意為學(xué)生服務(wù)的偉大的職業(yè)，我們每一位實(shí)習(xí)老師都體會(huì)到全心全意為學(xué)生服務(wù)的偉

4、大的職業(yè)，我們每一位實(shí)習(xí)老師都體會(huì)到了教師職業(yè)的崇高和偉大。從舒蘭第二高級(jí)中學(xué)的同學(xué)身上，我們了教師職業(yè)的崇高和偉大。從舒蘭第二高級(jí)中學(xué)的同學(xué)身上，我們體會(huì)到了師生之間深厚的情誼！在舒蘭第二高級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)的日子將體會(huì)到了師生之間深厚的情誼！在舒蘭第二高級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)的日子將會(huì)是我能人生中難忘的日子，我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記。謝謝！會(huì)是我能人生中難忘的日子，我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記。謝謝！舒蘭第二高級(jí)中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)和嚴(yán)格的時(shí)間觀念，以及嚴(yán)肅的管舒蘭第二高級(jí)中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)

5、的教學(xué)和嚴(yán)格的時(shí)間觀念，以及嚴(yán)肅的管理理念符合學(xué)校的發(fā)展。在過(guò)去的幾十年里，二中已經(jīng)為舒蘭的基理理念符合學(xué)校的發(fā)展。在過(guò)去的幾十年里，二中已經(jīng)為舒蘭的基礎(chǔ)教育做出了巨大的貢獻(xiàn)。為了更好促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，我們實(shí)習(xí)隊(duì)礎(chǔ)教育做出了巨大的貢獻(xiàn)。為了更好促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，我們實(shí)習(xí)隊(duì)以實(shí)習(xí)老師的身份給咱們學(xué)校在教學(xué)和管理方面提出自己的幾點(diǎn)建以實(shí)習(xí)老師的身份給咱們學(xué)校在教學(xué)和管理方面提出自己的幾點(diǎn)建議。議。在教學(xué)方面：在教學(xué)方面：1、教學(xué)上避免滿堂灌，要

6、符合教學(xué)上避免滿堂灌，要符合i1i1的學(xué)習(xí)原理，通過(guò)提供給學(xué)的學(xué)習(xí)原理，通過(guò)提供給學(xué)東北師范大學(xué)舒蘭第二高級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)隊(duì)3生養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。而且圖書種類應(yīng)該多樣化，這樣有助于開(kāi)生養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。而且圖書種類應(yīng)該多樣化，這樣有助于開(kāi)闊學(xué)生的視眼，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，而且在另一方面可以減輕闊學(xué)生的視眼，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，而且在另一方面可以減輕學(xué)生的壓力，使學(xué)生在閱讀中找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，有助于學(xué)生的長(zhǎng)學(xué)生的壓力，使學(xué)生在閱讀中找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣

7、，有助于學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。遠(yuǎn)發(fā)展。2、學(xué)校在校園廣播中可以插播新聞聯(lián)播等新聞?lì)悘V播。學(xué)生在學(xué)校在校園廣播中可以插播新聞聯(lián)播等新聞?lì)悘V播。學(xué)生在學(xué)校期間沒(méi)有機(jī)會(huì)收聽(tīng)新聞，這樣使得學(xué)生不能夠跟上信息的更學(xué)校期間沒(méi)有機(jī)會(huì)收聽(tīng)新聞，這樣使得學(xué)生不能夠跟上信息的更新。現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息的社會(huì)，如果不能及時(shí)掌握信息就會(huì)落新?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息的社會(huì)，如果不能及時(shí)掌握信息就會(huì)落伍。如果學(xué)生能了解時(shí)事政治，不僅能提高學(xué)生的素質(zhì)而且還可伍。如果學(xué)生能了解時(shí)

8、事政治，不僅能提高學(xué)生的素質(zhì)而且還可以拓寬學(xué)生的知識(shí)面，在文科考試中還可以起到一定的作用。以拓寬學(xué)生的知識(shí)面，在文科考試中還可以起到一定的作用。3、學(xué)校在給予學(xué)生自由時(shí)間上不足，包括自主學(xué)習(xí)時(shí)間和自我學(xué)校在給予學(xué)生自由時(shí)間上不足，包括自主學(xué)習(xí)時(shí)間和自我個(gè)性發(fā)展空間上。學(xué)生沒(méi)有足夠的自我學(xué)校時(shí)間的話就不能夠及個(gè)性發(fā)展空間上。學(xué)生沒(méi)有足夠的自我學(xué)校時(shí)間的話就不能夠及時(shí)消化所學(xué)的知識(shí)。同時(shí)也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的支持。學(xué)時(shí)消化所學(xué)的知識(shí)。同

9、時(shí)也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的支持。學(xué)生中有很多人有各種各樣的愛(ài)好和特長(zhǎng)，如果能夠挖掘好，學(xué)習(xí)生中有很多人有各種各樣的愛(ài)好和特長(zhǎng)，如果能夠挖掘好，學(xué)習(xí)不是那么優(yōu)秀的學(xué)生同樣也可以取得巨大的成功，這樣有利于學(xué)不是那么優(yōu)秀的學(xué)生同樣也可以取得巨大的成功，這樣有利于學(xué)生以后的長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。生以后的長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。4、學(xué)校應(yīng)該適當(dāng)開(kāi)展各種各樣的課余活動(dòng)，比如歌唱比賽、演學(xué)校應(yīng)該適當(dāng)開(kāi)展各種各樣的課余活動(dòng)，比如歌唱比賽、演講比賽等。這樣的比賽不僅可以豐富

10、學(xué)生的課余活動(dòng)，減輕學(xué)生講比賽等。這樣的比賽不僅可以豐富學(xué)生的課余活動(dòng)，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，也可以鍛煉學(xué)生的能力和特長(zhǎng)，為學(xué)生以后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)壓力，也可以鍛煉學(xué)生的能力和特長(zhǎng)，為學(xué)生以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)提供更多的條件。學(xué)習(xí)提供更多的條件。5、學(xué)習(xí)應(yīng)該適當(dāng)開(kāi)展心里教育課，解決學(xué)生心理上存在的問(wèn)學(xué)習(xí)應(yīng)該適當(dāng)開(kāi)展心里教育課，解決學(xué)生心理上存在的問(wèn)題。題。6、學(xué)校在男女生的距離問(wèn)題上，我們覺(jué)得應(yīng)該值得斟酌。學(xué)校在男女生的距離問(wèn)題上，我們覺(jué)得應(yīng)該值得斟