科代表職責

1、科代表科代表職責職責1、按照該科教師要求及時收發(fā)作業(yè)本、練習冊、試卷。2、對作業(yè)本的收發(fā)情況（包括欠交情況）進行登記，每天早晨到校各科科代表要按時檢查各科作業(yè)完成情況，檢查和收交作業(yè)時間為早晨7:007:10分，或者當節(jié)課前的課間時間，下午為預備和上課之間，務必將檢查結(jié)果及時匯報給科任教師和班主任，并協(xié)同科任教師處理作業(yè)中出現(xiàn)的一些問題。3、及時反饋同學學科上的困惑，與科任教師進行有效溝通，協(xié)助老師了解班上的學習情況。4、負責本科老師指

2、派的任務，例如收發(fā)作業(yè)試卷以及準備課堂教具，協(xié)助老師做實驗等。5、記錄每次考試成績，調(diào)查了解后進生的困難和障礙，盡力幫老師分擔一部分輔導工作6、負責課前10分鐘的準備工作，督促同學們迅速進入下一學科的狀態(tài)，給任課教師提供良好的上課環(huán)境和好的心情。所以課代表除管好自己的課堂外，還要管理好課間，監(jiān)督制止課間追逐打鬧、大聲喧嘩，或沒有做好下一節(jié)的準備工作的。課間的紀律狀態(tài)也屬于科代表的管理和記錄范圍。在課堂上，科代表有權(quán)管理各組學習和管理組長

3、，學習組長和管理組長要服從科代表的管理。7、負責課堂上的紀律管理和異常情況的記錄，科代表有權(quán)安排和指揮各組管理組長、學習組長，及時的記入各項加分扣分情況。8、負責分配課堂展示的任務。要求科代表要勤快，要在同學中起模范帶頭作用，守紀，愛學，成績優(yōu)秀，并能帶領同學們認真學習，營造良好的學習氛圍。9、語文、英語科代表還要負責早晨到校之后背書的督促工作。10.科代表要接受和主動配合班長、副班長的指揮和管理。11.及時向任課老師反映同學們對作業(yè)多

4、少的要求，或?qū)W習上不懂的地方。12.每位課代表應該作為同學們的榜樣，首先自己要及時完成，上交各科作業(yè)，并杜絕抄襲作業(yè)的行為。在學習中真正起到模范帶頭作用。各科科代表各科科代表:語文：文：王俐敏王俐敏數(shù)學：王數(shù)學：王曉岳英語：趙潤澤趙潤澤物理：余港物理：余港化學：舒化學：舒經(jīng)武政治：郭威政治：郭威歷史：段啟翔史：段啟翔每一位科代表可選出或培養(yǎng)一名助手，作為科代表助手，主要幫助收1、負責完成本學科教師委派的任務，如收發(fā)作負責完成本學科教師委

5、派的任務，如收發(fā)作業(yè)、試卷、作業(yè)檢查，準備課堂用的簡單教業(yè)、試卷、作業(yè)檢查，準備課堂用的簡單教具、協(xié)助教師做好一些演示實驗，幫助教師具、協(xié)助教師做好一些演示實驗，幫助教師做好分組實驗的準備工作。做好分組實驗的準備工作。2、及時收集同學們對教師的意見和建議，并及及時收集同學們對教師的意見和建議，并及時向教師反映。如果教師請假不能上課，負時向教師反映。如果教師請假不能上課，負責本學科學習任務的布置和督促全班同學的責本學科學習任務的布置和督促

6、全班同學的學習。學習。3、協(xié)助教師調(diào)查、了解、分析本學科學習情況協(xié)助教師調(diào)查、了解、分析本學科學習情況和一些學習困難生的學習要求、學習障礙，和一些學習困難生的學習要求、學習障礙，并盡力幫助他們排除一部分困難。并盡力幫助他們排除一部分困難。4、更深地了解任課教師的教學意圖、教學風更深地了解任課教師的教學意圖、教學風格、特點，及時向同學們介紹，使同學們盡格、特點，及時向同學們介紹，使同學們盡快地適應教師的教法?？斓剡m應教師的教法。5、負責記

7、載本學期歷次考試的成績，并對成績負責記載本學期歷次考試的成績，并對成績升降情況進行分析，為提高本學科成績，為升降情況進行分析，為提高本學科成績，為教師當好參謀。教師當好參謀。6、負責本學科興趣小組的工作，帶動本學科學負責本學科興趣小組的工作，帶動本學科學有所長的同學，使其更快地發(fā)展。有所長的同學，使其更快地發(fā)展。7、及時與學習委員等班級干部溝通，必要時要及時與學習委員等班級干部溝通，必要時要求他們的幫助。求他們的幫助。物理科代表職能和任