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文檔簡介
1、學(xué)習(xí)最美教最美教師心得體會心得體會孝義實(shí)驗(yàn)學(xué)校楊萬福近幾天,陳霞、姜文、江忠紅,王金花等幾位老師的感人事跡傳遍了中華大地,深深震撼了每個人的心靈,他們這種平凡中見不凡、普通中見崇高的精神,充分體現(xiàn)了新時代“最美教師”可敬、可親、可學(xué)、可愛的良好形象,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我覺得“最美教師”的出現(xiàn)不是偶然的,而是必然的。她們其實(shí)就是中小學(xué)教師的一個代表,是老師忠于職守、樂于奉獻(xiàn)、孜孜不倦形象的縮影。作為一名普通的教師,學(xué)習(xí)“最美教師”的先進(jìn)事
2、跡,首先要從小事做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從關(guān)愛每一個學(xué)生的生活起居做起,用心工作,每個人都可以成為“最美教師”?!昂⒆?,別怕,有老師在?!边@是最美鄉(xiāng)村教師王金花時常掛在嘴邊的一句話,也是最讓孩子們感到溫暖的一句話。王金花所在的番打小學(xué)地處儋州最偏遠(yuǎn)的山村,通往學(xué)校只有一條小路,交通很不方便。由于當(dāng)?shù)赜昙緯r間長,水位一上漲,這唯一的小路就會匯成一條500米長的小河。為了讓孩子們安全渡河,王金花就自己編制竹筏每天接送學(xué)生。在洶涌的河水上
3、,每當(dāng)孩子害怕,她都會說:“孩子,別怕,有老師在”。王金花老師坦言,自己深知坐船渡河的危險,也害怕翻船會危及孩子們的安全,所以在給孩子們上課前最緊要的事就是教會他們游泳。王金花老師扎根大山,把情與愛奉獻(xiàn)給民族教育事業(yè);為了鼓會把老師當(dāng)成可以信賴的人,也愿意向老師敞開心扉。師生之間只有架起一座信任、友好的橋梁,教育才能生效。師愛會發(fā)揮巨大的力量。曾經(jīng)有位哲人說過:“生命是沒有意義的,除非有工作;所有的工作都是辛苦的,除非有知識;所有的知識
4、是空虛的,除非有熱望;所有的熱望是盲目的,除非有愛。有愛的工作才是生命的具體化,那么讓我們懷著愛工作吧!”我們現(xiàn)在從事的正是一份有愛的工作,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的幫助、學(xué)生的努力、家長的期待,正是我們前進(jìn)的不竭動力,我們是一群幸福的人。雖然我們是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū),但我們有“最美爺爺”和“最美教師”,他們身上所體現(xiàn)的高尚品德正是我們這座城市真正的靈魂。我相信,只要我們努力工作,用心對待每一個學(xué)生,我們孝義實(shí)驗(yàn)學(xué)校的教師個個是“最美教師”。讓我們
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