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文檔簡介
1、助教工作職責一、獨立完成教學工作方面1.負責中國人教版教材的授課,每周五上課2節(jié)。2.負責東城區(qū)的統(tǒng)一考試。二、輔助完成教學工作方面(一)溝通與合作主要負責外教老師與家長、學校相關管理人員以及班主任的溝通與合作,具體包括以下幾點:1.負責通知外教老師學校相關活動安排;2.負責增強與家長的溝通,溝通的方式包括短信、郵件、家校通平臺等;每天用相關通訊措施把作業(yè)發(fā)給家長,及時與家長溝通,每周向家長匯報情況;3.每周固定與家長開會溝通;4.建立
2、辦公管理檔案、學生檔案(包括電子檔案),追蹤工作是否完成;5.與外教保持良好的溝通,幫助她了解中國家長和學生的需求,同時幫助外教了解中國文化,很好地適應在中國的教學活動;6.同學校管理者和相關部門保持良好的關系,包括教研組、班主任、校長、教導主任(關老師)、開展活動的老師(陶老師)、庫房后勤(馬主任)、網絡(溫老師);7.負責教室外展示宣傳欄的設計和更新。(二)教學與管理負責協(xié)助外教的教學與管理工作,具體包括以下幾點:1.準備工作(1)
3、負責資料準備、器材準備(復印機一臺、投影儀一臺)、網絡準備,保證教學正常運行。(2)負責課后整理教室,保持教室干凈整潔;(3)負責教學、教具資料和日常用品的保管(做好登記和記錄)。2.輔助教學活動(1)課堂紀律——管理學生、與家長溝通;(2)學生輔導;(3)布置作業(yè)、批改作業(yè)、同家長交流布置作業(yè)情況。篇二:助教老師崗位職責助教老師崗位職責在本校學員中,有志全身心投入教師行業(yè)并有自愿留校培養(yǎng)的學員,經試用合格為助教。1、以輔助教師教學為主
4、,有高度的責任心。2、聽從教師安排,主動配合課教師教學工作、班級日常管理工作。3、實踐課中做到站立式循環(huán)輔導,一視同仁,認真做好學生實踐點評工作,確保實操效果。4、嚴格監(jiān)督學員日常問好、校服、校卡工作5、多聽,多看,保證與主課老師的教學口語一直,輔導統(tǒng)一。6、熟悉課程內容,豐富教學,定期主動試講課程,提升個人授講能力。7、主動檢查課后班級衛(wèi)生、空調、物品擺放等,并對其負責。8、及時認真批改作業(yè),當日學員作業(yè)應當日批改完,次日返還學員手中
5、,學員評語批分,多給予鼓勵,客觀分析,不主觀,不偏見.。(三)助教要認真履行職責,各系應在學期末對學生助教工作情況進行考核,聽取上課學生和科任教師的評價意見;(四)教務部、學生工作部對全院的學生助教工作負責監(jiān)督檢查。2篇四:助教的工作內容即崗位職責助教崗位職責(試行)1承擔學生班導或輔導員的任務,深入做好學生思想政治工作。2承擔課程的輔導、答疑、批改作業(yè)、輔導課、實驗課、實習課、組織課堂討論等教學工作,協(xié)助指導畢業(yè)論文、畢業(yè)設計,參加組
6、織和指導生產實習、社會調查等方面的工作。3參與實驗室建設。4經批準,擔任某些課程的部分或全部講課工作。5與講課教師密切配合,做好教學準備工作。經常與學生聯系,了解學生的思想、學習、生活狀況,做好溝通教與學的工作。6擔任教學、科學研究、行政等方面的管理工作。7參加教學研究或科學研究、技術開發(fā)、社會服務及其他科學技術工作。8根據二級學院和人事處的安排,集中一定時間參加與專業(yè)相結合的社會實踐。電子信息與電氣工程學院200411篇五:助教崗位職
7、責武漢大學國際軟件學院課程助教崗位工作要求細則(試行)崗位基本要求:1申請助教的學生,必須是國際軟件學院全日制在讀本科生或研究生。大三以下的學生不能申請助教。同等條件下,家庭經濟困難的學生優(yōu)先錄取。6.要求學生工作認真,有責任心,具備良好的管理和溝通能力,自身成績優(yōu)秀,行為端正,發(fā)揮良好的榜樣示范作用。7.助教本人不得同時選修所承擔助教工作的課程。原則上,同一助教不能承擔兩門或兩門以上課程的助教。8.每名助教每周工作時間不能低于6小時,
8、但每月工作時間總計不能超過40小時。9.每學期工作時間段為第1周到第18周。第18周助教需主動從國際軟件學院主頁相關通知公告中,填寫工作評估表,并上交任課老師復核。任課老師如認為助教工作不達標,則該助教的薪酬不能全額發(fā)放。10.原則上,設置助教崗位的課程,必須是由國際軟件學院老師開設的本科生課程。如有例外,課程教師必須書寫書面報告,交由姚中喜院長簽字批準。工作細則:1.協(xié)助老師做好開課準備:根據老師需求收集整理編輯教學資料、準備和復印教
9、學大綱、閱讀材料、課件等。開課前和任課老師確認上課時間、地點及學生類別等信息,并征求任課老師有關本課程的考勤方式和具體要求。多位教師合上的課程,必須提前聯系各上課老師、確認老師們需求后及時準備。2.明確課堂紀律,協(xié)助任課老師做好考勤:第一次課前提前到教室,向學生明確課堂紀律、說明考勤辦法(缺課必須請假、超過規(guī)定次數必須重修)。開學后,按照任課老師要求進行一定頻次的考勤。經常檢查上課教室的設備,如有故障及時聯系教室管理人員進行維修;3.參
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