學(xué)校信息化計(jì)劃

1、學(xué)校信息化計(jì)劃一指導(dǎo)思想繼續(xù)堅(jiān)持以”xxxx”的重要思想為指導(dǎo)堅(jiān)持為教育教學(xué)服務(wù)為中心圍繞學(xué)校主動(dòng)發(fā)展的中心工作加強(qiáng)科學(xué)管理加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用力求特色注重實(shí)效為創(chuàng)建信息化實(shí)驗(yàn)學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).二主要措施1、建立校園網(wǎng)繼續(xù)優(yōu)化硬件資源的配置各辦公室配備多媒體電腦，接入因特網(wǎng)。建立校園網(wǎng)、配備服務(wù)器，建立學(xué)校網(wǎng)站，各教研組建立獨(dú)立網(wǎng)頁(yè)，鼓勵(lì)教師通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站建立教學(xué)日志，有條件的建立個(gè)人網(wǎng)站。通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站bbs加強(qiáng)師生交流、教師與家長(zhǎng)

2、的溝通，建立起師生家長(zhǎng)三方互動(dòng)平臺(tái)。逐步推動(dòng)班班通工程每個(gè)班級(jí)都要有寬帶接入接口，教師可以利用筆記本電腦在教室上課。2、繼續(xù)加強(qiáng)師生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)結(jié)合學(xué)校拓展性課程的開發(fā)和建設(shè)工作加強(qiáng)學(xué)生電子報(bào)刊的培訓(xùn)以此為平臺(tái)大力培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和拓展學(xué)生的應(yīng)用信息技術(shù)的能力.繼續(xù)開展教師信息技術(shù)培訓(xùn).分類型分階段對(duì)教師開展信息技術(shù)培訓(xùn)采取”大集中小分散勤輔導(dǎo)促滾動(dòng)”策略進(jìn)行信息技術(shù)的指導(dǎo)特別是青年教師的培養(yǎng)放在首位.充分挖掘各科室有信息技術(shù)特長(zhǎng)教

3、師的潛力發(fā)揚(yáng)同伴互助的精神營(yíng)造一種互幫互學(xué)的良好氛圍潛移默化讓信息技術(shù)深入人心.3、加大計(jì)算機(jī)及其校園網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用加大宣傳力度轉(zhuǎn)變教師頭腦中固有的觀念強(qiáng)化信息技術(shù)應(yīng)用意識(shí).搭建平臺(tái)與校本教研活動(dòng)教研組特色建設(shè)網(wǎng)絡(luò)備課等活動(dòng)密切聯(lián)系起來(lái)分年齡段明確提出使用校園網(wǎng)絡(luò)的要求為學(xué)校的教育教學(xué)工作做好技術(shù)服務(wù)工作.建立校園辦公系統(tǒng)，逐步推行無(wú)紙化辦公搭建網(wǎng)絡(luò)辦公平臺(tái)實(shí)現(xiàn)通知發(fā)布公文流轉(zhuǎn)教務(wù)管理人事管理校產(chǎn)管理等方面的電子化.4、加強(qiáng)教育信息化管理隊(duì)

4、伍梯隊(duì)建設(shè)管理隊(duì)伍建設(shè)是本學(xué)期以及下學(xué)期的工作重點(diǎn)之一首先要加強(qiáng)現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)管理員和計(jì)算機(jī)房管理員的管理與培養(yǎng)明確管理職責(zé)切實(shí)發(fā)揮管理職能樹立強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)要管的合理管的有效讓老師和學(xué)生滿意.創(chuàng)造學(xué)習(xí)和嘗試的機(jī)會(huì)讓熱愛教育信息化工作的老師能夠參與到管理工作中來(lái)充分發(fā)動(dòng)年級(jí)組備課組年青教師的積極性發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批有技術(shù)開發(fā)潛力有一定管理能力的老師建設(shè)一支教育信息化管理梯隊(duì).學(xué)校信息化計(jì)劃一指導(dǎo)思想繼續(xù)堅(jiān)持以”xxxx”的重要思想為指導(dǎo)堅(jiān)持為教育

5、教學(xué)服務(wù)為中心圍繞學(xué)校主動(dòng)發(fā)展的中心工作加強(qiáng)科學(xué)管理加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用力求特色注重實(shí)效為創(chuàng)建信息化實(shí)驗(yàn)學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).二主要措施1、建立校園網(wǎng)繼續(xù)優(yōu)化硬件資源的配置各辦公室配備多媒體電腦，接入因特網(wǎng)。建立校園網(wǎng)、配備服務(wù)器，建立學(xué)校網(wǎng)站，各教研組建立獨(dú)立網(wǎng)頁(yè)，鼓勵(lì)教師通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站建立教學(xué)日志，有條件的建立個(gè)人網(wǎng)站。通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站bbs加強(qiáng)師生交流、教師與家長(zhǎng)的溝通，建立起師生家長(zhǎng)三方互動(dòng)平臺(tái)。逐步推動(dòng)班班通工程每個(gè)班級(jí)都要有寬帶

6、接入接口，教師可以利用筆記本電腦在教室上課。2、繼續(xù)加強(qiáng)師生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)結(jié)合學(xué)校拓展性課程的開發(fā)和建設(shè)工作加強(qiáng)學(xué)生電子報(bào)刊的培訓(xùn)以此為平臺(tái)大力培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和拓展學(xué)生的應(yīng)用信息技術(shù)的能力.繼續(xù)開展教師信息技術(shù)培訓(xùn).分類型分階段對(duì)教師開展信息技術(shù)培訓(xùn)采取”大集中小分散勤輔導(dǎo)促滾動(dòng)”策略進(jìn)行信息技術(shù)的指導(dǎo)特別是青年教師的培養(yǎng)放在首位.充分挖掘各科室有信息技術(shù)特長(zhǎng)教師的潛力發(fā)揚(yáng)同伴互助的精神營(yíng)造一種互幫互學(xué)的良好氛圍潛移默化讓信息技術(shù)深

7、入人心.3、加大計(jì)算機(jī)及其校園網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用加大宣傳力度轉(zhuǎn)變教師頭腦中固有的觀念強(qiáng)化信息技術(shù)應(yīng)用意識(shí).搭建平臺(tái)與校本教研活動(dòng)教研組特色建設(shè)網(wǎng)絡(luò)備課等活動(dòng)密切聯(lián)系起來(lái)分年齡段明確提出使用校園網(wǎng)絡(luò)的要求為學(xué)校的教育教學(xué)工作做好技術(shù)服務(wù)工作.建立校園辦公系統(tǒng)，逐步推行無(wú)紙化辦公搭建網(wǎng)絡(luò)辦公平臺(tái)實(shí)現(xiàn)通知發(fā)布公文流轉(zhuǎn)教務(wù)管理人事管理校產(chǎn)管理等方面的電子化.4、加強(qiáng)教育信息化管理隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)管理隊(duì)伍建設(shè)是本學(xué)期以及下學(xué)期的工作重點(diǎn)之一首先要加強(qiáng)現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)