認(rèn)識(shí)校園 愛護(hù)校園

1、認(rèn)識(shí)校園愛護(hù)校園小河中心小學(xué)周紀(jì)新老師們同學(xué)們?cè)缟虾?我今天國旗下講話的題目是《認(rèn)識(shí)校園愛護(hù)校園》.同學(xué)們你們知道上個(gè)星期我們的校園里發(fā)生了什么變化嗎就是校園里的好多植物都掛上了牌子.你從《還珠格格》電視劇里知道的紫薇的名字你認(rèn)識(shí)生活中的紫薇樹嗎你大概聽過一首歌《丁香花》你認(rèn)識(shí)校園里的丁香花嗎你知道”合歡”這個(gè)名字很好聽那你見到校園里的”合歡樹”了嗎其實(shí)我們認(rèn)識(shí)生活就是從認(rèn)識(shí)身邊的人事物開始的.我這里講一個(gè)班級(jí)孩子的故事:他們看到校園里

2、有一叢薔薇他們想薔薇作些研究對(duì)于是他們就分組合作.有的小組去搜集介紹薔薇生活習(xí)性的資料.比如它是喜陽還是喜陰它什么時(shí)候開花花期有多長有的小組去搜集描寫薔薇的文章.比如:散文詩歌.有的小組給薔薇花自己去寫詩贊美它.有的小組畫薔薇的畫有素描有水粉.有的小組在音樂老師的幫助下還譜了一首關(guān)于薔薇的歌.后來在老師的幫助下他們出版了一本關(guān)于薔薇的書——《薔薇集》.真了不起啊!這是多么好的學(xué)習(xí)啊!他們從小做研究長大了他們會(huì)做科學(xué)家做的事情了.所以我建

3、議:1各班可以認(rèn)識(shí)一些花草樹木(在自己的保干區(qū)內(nèi)).2對(duì)這些花木作些研究.3當(dāng)然最基礎(chǔ)的是保護(hù)花草樹木包括保護(hù)那些樹木上的牌子.同學(xué)們認(rèn)識(shí)校園愛護(hù)校園從我做起讓我們做一個(gè)生活的有心人.和著徐徐春風(fēng)我們真心地祝愿:同學(xué)們迎著春風(fēng)在陽光中笑在春雨里長一節(jié)一節(jié)又一節(jié)向上向上再向上.認(rèn)識(shí)校園愛護(hù)校園小河中心小學(xué)周紀(jì)新老師們同學(xué)們?cè)缟虾?我今天國旗下講話的題目是《認(rèn)識(shí)校園愛護(hù)校園》.同學(xué)們你們知道上個(gè)星期我們的校園里發(fā)生了什么變化嗎就是校園里的好

4、多植物都掛上了牌子.你從《還珠格格》電視劇里知道的紫薇的名字你認(rèn)識(shí)生活中的紫薇樹嗎你大概聽過一首歌《丁香花》你認(rèn)識(shí)校園里的丁香花嗎你知道”合歡”這個(gè)名字很好聽那你見到校園里的”合歡樹”了嗎其實(shí)我們認(rèn)識(shí)生活就是從認(rèn)識(shí)身邊的人事物開始的.我這里講一個(gè)班級(jí)孩子的故事:他們看到校園里有一叢薔薇他們想薔薇作些研究對(duì)于是他們就分組合作.有的小組去搜集介紹薔薇生活習(xí)性的資料.比如它是喜陽還是喜陰它什么時(shí)候開花花期有多長有的小組去搜集描寫薔薇的文章.比

5、如:散文詩歌.有的小組給薔薇花自己去寫詩贊美它.有的小組畫薔薇的畫有素描有水粉.有的小組在音樂老師的幫助下還譜了一首關(guān)于薔薇的歌.后來在老師的幫助下他們出版了一本關(guān)于薔薇的書——《薔薇集》.真了不起啊!這是多么好的學(xué)習(xí)啊!他們從小做研究長大了他們會(huì)做科學(xué)家做的事情了.所以我建議:1各班可以認(rèn)識(shí)一些花草樹木(在自己的保干區(qū)內(nèi)).2對(duì)這些花木作些研究.3當(dāng)然最基礎(chǔ)的是保護(hù)花草樹木包括保護(hù)那些樹木上的牌子.同學(xué)們認(rèn)識(shí)校園愛護(hù)校園從我做起讓我們