鄭州輕工業(yè)學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)論文工作管理?xiàng)l例

1、1鄭州輕工業(yè)學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作管理?xiàng)l例鄭州輕工業(yè)學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作管理?xiàng)l例一、總則畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作是高等學(xué)校人才培養(yǎng)計(jì)劃的重要組成部分，是學(xué)生在校期間綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和所掌握的技能，進(jìn)行工程設(shè)計(jì)和科學(xué)研究的主要實(shí)踐環(huán)節(jié)，是人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要體現(xiàn)。學(xué)生應(yīng)在教師指導(dǎo)下，全面系統(tǒng)地進(jìn)行設(shè)計(jì)方法、實(shí)驗(yàn)方法、研究方法的基本訓(xùn)練；進(jìn)行包括調(diào)查研究、檢索資料、文獻(xiàn)綜述、設(shè)計(jì)與計(jì)算、制定方案、測(cè)試設(shè)備、數(shù)據(jù)處理、撰寫論文、分析與

2、評(píng)價(jià)、口頭表述、獨(dú)立工作等能力的綜合訓(xùn)練。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、無私奉獻(xiàn)；團(tuán)結(jié)友愛、協(xié)作攻關(guān)；實(shí)事求是、敢于創(chuàng)新等科學(xué)態(tài)度及工程素質(zhì)。二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和職責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作實(shí)行校、院（系）、系（教研室）三級(jí)管理，學(xué)校實(shí)行宏觀管理，院（系）是管理的主體。以下系（教研室）簡稱為教研室。（一）校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和職責(zé)1學(xué)校主管教學(xué)工作副校長對(duì)全校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作負(fù)責(zé)，實(shí)行宏觀管理。建立校級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作領(lǐng)導(dǎo)小組：負(fù)責(zé)人：教學(xué)副校長；成員：

3、校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)成員、教務(wù)處處長、各系教學(xué)主任。2校級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：（1）貫徹落實(shí)教育部和省教育廳對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理工作的有關(guān)文件，制定和修訂畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理工作中校級(jí)有關(guān)政策、條例和規(guī)章制度，對(duì)全校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）實(shí)行宏觀管理。（2）負(fù)責(zé)組織對(duì)各院（系）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作中各環(huán)節(jié)的抽查與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的評(píng)估，將檢查結(jié)果、建議和意見及時(shí)反饋給各院（系）和相關(guān)部門。（3）依據(jù)本條例及相關(guān)規(guī)章制度檢查各院（系

4、）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，組織交流；組織審定校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯和校級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師并給予表彰。協(xié)調(diào)編輯、出版優(yōu)秀論文集（摘要）。（4）教務(wù)處負(fù)責(zé)日常管理工作。（二）院（系）級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和職責(zé)1院長（主任）對(duì)全院（系）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作負(fù)責(zé)，教學(xué)院長（主任）進(jìn)行具體領(lǐng)導(dǎo)。建立院（系）級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組：負(fù)責(zé)人：院長（主任）；成員：院（系）教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)成員、黨總支書記、教學(xué)院長（主任）、各專業(yè)負(fù)責(zé)人。2院（系）級(jí)畢

5、業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：（1）貫徹執(zhí)行本規(guī)定及相關(guān)規(guī)章制度，制定本院（系）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作細(xì)則與時(shí)間安排，對(duì)本單位畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作負(fù)責(zé)。（2）組織對(duì)初次指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作教師的培訓(xùn)工作。（3）組織審定本單位畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題，審查指導(dǎo)教師和參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）學(xué)生的資格。在第七學(xué)期第18周前將院（系）畢業(yè)設(shè)計(jì)情況一覽表（附表四：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）情況一覽表）交教務(wù)處。3文獻(xiàn)綜述，字?jǐn)?shù)不少于3000字；翻譯外文文獻(xiàn)一篇，

6、譯文字?jǐn)?shù)不少于3000字。2應(yīng)安排一定量的計(jì)算機(jī)應(yīng)用，使學(xué)生掌握現(xiàn)代研究手段，提高畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量；3設(shè)計(jì)說明書或論文，篇幅一般為2萬字左右。各院（系）應(yīng)根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)大綱的要求，結(jié)合本院（系）專業(yè)特點(diǎn)，制定出能反映本院（系）辦學(xué)水平、經(jīng)過學(xué)生努力可以完成的具體工作量。四、選題要求1我校在職的教學(xué)、科研人員和校外科研、企業(yè)有關(guān)人員可以提出畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題鼓勵(lì)并提倡學(xué)生發(fā)揮主動(dòng)性，根據(jù)自己的特長和愛好提出想法，在教師指導(dǎo)下，共

7、同商定課題鼓勵(lì)校企合作，結(jié)合生產(chǎn)、科研、管理等提出真實(shí)課題。2課題應(yīng)符合培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)基本要求，體現(xiàn)本專業(yè)基本教學(xué)內(nèi)容，有一定的綜合性、知識(shí)的覆蓋面較寬，使學(xué)生受到本專業(yè)全面綜合訓(xùn)練。3課題應(yīng)盡可能結(jié)合生產(chǎn)、科研任務(wù)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)或社會(huì)熱點(diǎn)問題、真題真做。結(jié)合工程實(shí)際（結(jié)合社會(huì)實(shí)踐）的課題不少于80％。4課題的難度和工作量要合適，應(yīng)在教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，使學(xué)生在教師指導(dǎo)下，經(jīng)過努力能夠完成。5申報(bào)課題應(yīng)于第七學(xué)期第15周前完成，并由申報(bào)

8、人填寫“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題申報(bào)表”（附表二）。相同課題不能連續(xù)使用兩屆以上。6課題由院（系）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組組織論證、評(píng)審，專業(yè)教研室對(duì)所申報(bào)的課題進(jìn)行論證和篩選后，再聘請(qǐng)本專業(yè)校外專家對(duì)課題進(jìn)行評(píng)審，填寫《鄭州輕工業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題校外專家評(píng)價(jià)表》（附表三）。課題數(shù)量應(yīng)大于參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的學(xué)生數(shù)量，于第七學(xué)期第17周前向?qū)W生公布，安排學(xué)生選題，使學(xué)生早作準(zhǔn)備。7課題的分配實(shí)行雙向選擇，學(xué)生自愿選題選教師，指導(dǎo)教

9、師依條件選擇學(xué)生，最終由院（系）領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)落實(shí)學(xué)生選定的課題與指導(dǎo)教師。8每個(gè)學(xué)生應(yīng)獨(dú)立完成一個(gè)課題（或子課題）。多名學(xué)生共同參加一個(gè)課題時(shí)，必須明確每個(gè)學(xué)生獨(dú)立完成且能滿足教學(xué)基本要求、使其受到全面綜合訓(xùn)練的工作任務(wù)。9題目一經(jīng)選定，不得中途隨意更換，若確需更換題目時(shí)，必須在開題前向院（系）提出申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后進(jìn)行調(diào)整，并在教務(wù)處備案。五、對(duì)指導(dǎo)教師的要求1指導(dǎo)教師應(yīng)具有講師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或碩士學(xué)位。2指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）人員的資

10、格須經(jīng)院（系）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組審定。初次指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的教師須經(jīng)過專門培訓(xùn)。3畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制，每位指導(dǎo)教師對(duì)其指導(dǎo)的學(xué)生在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）階段全面負(fù)責(zé)。每個(gè)指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生數(shù)不多于10人。4指導(dǎo)教師在申報(bào)課題批準(zhǔn)后填寫“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書”（附表五），經(jīng)教研室主任簽字后在第七學(xué)期第18周前發(fā)給學(xué)生。任務(wù)書應(yīng)與申報(bào)課題一致，下達(dá)后原則上不得變動(dòng)。5指導(dǎo)教師應(yīng)向?qū)W生說明畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的和作用、任務(wù)